Läxa till onsdag den 18 december 2024
Vi närmar oss jul! Och då är det dags att lära oss lite om hur man firar jul i de tyskspråkiga länderna.
Mycket är likt (julgran och jultomte), men de firar inte lucia, äter inte skinka till jul och grisar har inget med jul att göra.
Till denna onsdag ska du kunna följande ord:
Frohe Weihnachten (=god jul), der Weihnachtsbaum, das Geschenk (=presenten), der Stern, der Engel, die Gans, die Kerze, der Stollen (tysk julkaka), och am Heiligabend (= på julafton)
- veta vem Sankt Nikolaus är
- veta vad Lebkuchen och Lebkuchenherz är /se foton här nedanför!:)
Här kommer en film om Sankt Nikolaus, som firas den 6 december. OBS! Tjejer behöver INTE ha röda stövlar och killar behöver INTE ha blåa stövlar...! Der Nikolaustag
Läxa till onsdag den 11 december 2024
Vi lär oss siffror 0 - 100! Jag tror att ni kan det mesta redan, så det blir repetition nu!
Siffrorna hittar du en sammanställning av på fliken längs bak på bokens pärm!
Det gäller dock att komma ihåg att tyskan alltid börjar med entalen. 21 heter alltså einundzwanzig, 32 zweiunddreissig, 46 sechsundvierzig osv.
Du ska kunna säga siffrorna, förstå när du hör dem och kunna stava dem.
Här kommer en filmsnutt, där du hör hur siffrorna uttalas när man räknar 100 stycken får - se upp så du inte somnar! Von null bis 100 zählen ("Moment mal, da kommen ja noch mehr" betyder "Ett ögonblick, här kommer ju ännu fler..")
Har du inte gjort klart stencilen om siffror, så gör den också!
Prov onsdag den 4 december 2024
Dags för första provet på det som ni har lärt er hittills! Det som ni ska kunna har ni fått information om på ett papper och ni hittar det också på Infomentor under uppgifter. Måndagen före provet ägnar vi åt att repetera och kanske har ni några funderingar.
I textboken befinner sig personerna på ett sommarläger utanför München. Det är en stor stad som ligger i Bayern i södra delen av Tyskland. Staden är nog mest känd för sitt fotbollslag Bayern München, för stadion Allianz Arena och för Oktoberfest, en slags ölfest som äger rum i slutet av september. Här är en filmsnutt om lite sevärdheter i München. Sehenswürdigkeiten in München
Läxa till onsdag den 27 november 2024
Nu drar vi igång: eller på tyska Jetzt geht´s los! som ert kapitel heter!
Det du ska kunna till den här onsdagen, och som vi arbetar med under lektionerna - och som du behöver repetera hemma så att det fastnar ordentligt - är:
- läs text Jetzt geht´s los! s 45 - 47 på tyska och översätt muntligt till svenska. Använd ordlistan på sidan 168 om du behöver slå upp ord.
- lär dig orden Schlüsselwörter s 47 Träna stavningen också!
- lär dig namnen på veckodagarna. Du hittar dem på sidan 45 och på baksidan av fliken längst bak i boken. Träna stavningen också!
- lär dig gestern (igår), heute (idag) och morgen (imorgon) samt die Woche (veckan) och der Tag (dagen) Träna stavningen!
- lär dig att am betyder på vid veckodagar (am Montag, am Freitag osv)
- lär dig frågan Was machst du am X? och att kunna svara.
- gör klart uppgift 1 s 48 och uppgift 4 sidan 51
På onsdag den 4 december har vi prov på det ni har lärt er hittills på terminen. Mer information får ni den här onsdagen och på Infomentor.
Här hittar du en sång om veckodagarna: Die Wochentage (veckodagarna)
Willkommen!
Nu har du hittat bloggen! Välkommen till tyskan! Här kommer du att kunna se vad du har för kunskapsmål till varje vecka. Ibland lägger jag också upp kortfilmer, som du kan se på och öva hörförståelse.
Du kommer att ha läxa till onsdagar, och den nya läxan ges alltid från ena onsdagen till den andra. Då kan vi repetera under måndagslektionen och du har tid att repetera hemma. Glöm inte att också skriva ord och fraser många gånger för att träna stavning.
Läxa till torsdag den 2 juni 2022
Sista lektionen för året! Till denna lektion ska du kunna:
- namnen på husdjuren kapitel 17A s 120
- följande adjektiv kapitel 17B s 120: süss, neugierig, weich, schnell, laut, froh
-
Ta också med dig något att äta och dricka till lektionen så sjunger vi och firar att lovet står för dörren! Sedan säger vi Schöne Sommerferien!
Prov torsdag den 19 maj 2022
Vi närmar oss slutet på terminen och sommarlovet kommer med stormsteg! Vi konstaterade att vi utifrån de mål som finns för år 6 lärt oss det vi ska och att det således är dags för prov. Det som ni ska kunna har ni fått på stenciler, och det ligger också på er teams.
På denna veckas torsdagslektion lärde vi oss också uttrycket Nichts besonderes - inget särskilt och det är ju nåt man kan använda i olika sammanhang.
Läxa till torsdag den 12 maj 2022
Nu har turen kommit till att lära sig klockan - på tyska! Du ska kunna fråga vad klockan är, kunna berätta vad klockan är och kunna svara om någon frågar. Träna på att:
- fråga vad klockan är (Wie spät ist es? Wieviel Uhr ist es?)
- svara
Es ist eins/ein Uhr
halb zwei
Viertel vor - kvart i
Viertel nach - kvart över
- gör uppgifterna på sidorna 72 -76 i läroboken
- lär dig alla glosorna i stycke 13 A och följande i stycke 13 D: um zehn vor drei, der Film, fängt an, das Kaufhaus, der Zug, zu spät
- veta att man har "um" framför tiden när man talar om när något händer: Ich gehe um 8.Jag går klockan åtta. Er kommt um halb zehn. Han kommer klockan halv tio.
- kunna digital tid 11.30 Uhr = elf Uhr dreissig
5.15 Uhr = fünf Uhr fünfzehn
5.15 Uhr = fünf Uhr fünfzehn
- gör klart stencilen om tid!
Här kommer en introduktion till hur man berättar vad klockan är. Umgangssprache betyder vardagsspråk. Här kan du i slutet också testa om du förstått, för då kommer ett litet test! Perfekt! Die Uhrzeit
Läxa till torsdag den 5 maj 2022
Vi lär oss att berätta mer om vad vi gillar och inte gillar, De flesta kan ni redan. Här kommer de ord som jag vill att du ska gnugga extra noga, uttala och skriva så att du kan det (och som står i gloslistan på sidan 118 kapitel 11 A och B:
- Krimis - deckare, Comics - serier, Tageszeitungen - dagstidningar, Karten - kort, Wasser - vatten, Limo - läsk , Was machst du gern? Vad gör du gärna? Ich gehe gern ins Kino - jag går gärna på bio Ich singe gern - jag sjunger gärna. Ich sehe gern fern - jag tittar gärna på tv. Ich tanze gern - jag dansar gärna.
- På sidan 67 finns några bra småord: oft, fast, manchmal, einmal, jeden Tag - lär dig dem också!
- Och gör klart uppgifterna på sidorna 64-67 och sidan 69
Läxa till torsdag den 28 april 2022
Nu har vi kommit till ett kapitel som handlar om berömda personer. Vi tränar på att berätta om dem på tyska med hjälp av stödord. Du ska också skriva om tre egna personer.
Läxan är alltså:
- Texten om berömda personer St 9A. Läsa på tyska och med hjälp av stödord kunna återberätta.
- Lär dig glosorna till St 9 A (De finns på sidan 117)
- Lär dig också två yrken från St 9 B.
- Skriv om tre egna personer på sidan 57 och klistra in bilder på dem. Träna dig på att berätta om dem. Tänk på att när vi berättar om en annan person så slutar verbet på - t: er wohnt. mein Bruder kommt, Lotte singt
Här kommer en frågesport om Astrid Lindgren - på tyska! Se om du klarar av den! Notera att hennes böcker och figurer har andra namn än på svenska! Astrid Lindgren- Quiz
Läxan är alltså:
- Texten om berömda personer St 9A. Läsa på tyska och med hjälp av stödord kunna återberätta.
- Lär dig glosorna till St 9 A (De finns på sidan 117)
- Lär dig också två yrken från St 9 B.
- Skriv om tre egna personer på sidan 57 och klistra in bilder på dem. Träna dig på att berätta om dem. Tänk på att när vi berättar om en annan person så slutar verbet på - t: er wohnt. mein Bruder kommt, Lotte singt
Här kommer en frågesport om Astrid Lindgren - på tyska! Se om du klarar av den! Notera att hennes böcker och figurer har andra namn än på svenska! Astrid Lindgren- Quiz
Läxa till torsdag den 21 april 2022
När vi ses efter påsk ska ni så klart kunna en massa om hur man firar tysk påsk och givetvis minnas de ord som finns här nedanför i förra läxan! Tills dess säger jag ich wünsche dir Frohe Ostern!
Och här kommer en hälsning från Påskharen
Läxa till torsdag 7 april 2022
På måndag berättar ni för varandra om era powerpointer - spännande! Ta med datorerna! På torsdag ska ni kunna en massa påskord - det är ju snart påskfirande! Till denna torsdag:
- lär dig orden och att stava dem:
Frohe Ostern - glad påsk
der Osterhase - påskharen
die Osterhexe - påskkärring
das Osterei - påskägget
das Osterei - påskägget
die Ostereier - påskäggen
Kakao - (drickchoklad)
Au! - aj
der Frühling - våren
Läxa till torsdag den 31 mars 2022
På måndag har vi tyvärr ingen tyska, eftersom alla högstadiets lärare sitter i konferens. Vi ses först på torsdag, och tills dess ska du kunna följande:
die Stadt - staden
die Hauptstadt - huvudstaden
das Dorf - byn
die Einwohner - invånarna
im Norden - i norr
im Süden - i söder
in der Mitte - i mitten
På torsdag rättar vi också till era powerpointer och övar själva på att berätta till bilderna. Veckan därefter får ni berätta för varandra.
äxa till torsdag den 24 mars 2022
Vi lämnar skolans värld en stund och ger oss ut i de tyskspråkiga områdena! På måndag och torsdag behöver du ha din dator med dig till lektionen. Vi kommer under lektionen arbeta med att göra egna powerpointer. Du kommer att få en stad att skriva om och du ska följa vissa instruktioner. Jag kommer att lägga upp ett exempel på hur det kan se ut på er teamskanal. Du ska vara klar med din powerpoint efter torsdagens lektion och dela den med mig.
Till torsdagens lektion ska du också kunna skriva följande:
- die Mensa - matsalen
- Meine Lieblingsfächer sind - mina favoritämnen är
- Ich finde Mathe toll/intressant/super/gut jag tycket att matte är häftigt/intressant/toppen/bra
- die Pause - rasten
- der Unterricht - undervisningen
- ich mag - jag gillar
Vill du se några bilder från ett par tyska städer så kan du klicka på länken: Städte in Deutschland
Läxa till torsdag den 17 mars 2022
Vi fortsätter att lära oss att prata om vår vardag, och vad passar då bättre än att lära oss att prata om skolan. där ni tillbringar en stor del av er vakna tid!?
Läxan är alltså:
- Mein Stundenplan -= mitt schema
- Kunna fråga efter någons favoritämne och själv svara: Was ist dein Lieblingsfach? Mein Lieblingsfach ist..
- kunna fråga när någon har ett ämne Wann hast du .... ? och svara på måndag, på tisdag osv Am Montag, am Dienstag osv
- Skolämnen kap 8A o 8B o Chemie, Physik och Biologie glosorna står i gloslistan s 117. Glöm inte att träna stavning!
I Tyskland får sexåringarna en stor strut när de börjar skolan. Die Schultüte kallas den, och den är fylld med nyttiga saker som pennor, sudd, skrivhäften och godis...
Vill du se hur man tillverkar en så kan du titta här: Eine Schultüte basteln
Läxa till torsdag den 10 mars 2022
Ett efterlängtat lov ligger framför oss, och när vi ses igen efter lovet så ska ni kunna säga:
Schöne Sportferien! = trevligt sportlov
Danke Ihnren auch! - tack detsamma, till någon som man är Ni med, dvs en vuxen
Ich bin froh = jag är glad
Das macht Spass! = det är roligt!
Vi tränar också på att böja har och är i singular - mer om det på måndag!
Tysklands högsta berg heter som bekant Zugspitze, 2962 Meter över havet. Till toppen kan man åka med bergbana eller skidlift och sedan åka skidor. Här kommer en reklamfilm om det: Skilaufen an der Zugspitze. Zugspitze har också en egen hemsida. Den hittar du här: Zugspitze - Homepage mit Livekamera
Prov torsdag den 24 februari 2022
Det är dags att summera ihop vad vi har lärt oss hittills! Ni har fått ett papper på vad ni behöver repetera - det som är kursivt ( tex siffror och månader) är det nya som ni behöver gnugga extra noga, allt annat är gamla kunskaper. Pappret finns också på ert teams: du hittar det i ditt teams ty6, filer, kursmaterial, provet februari 2022. Glöm inte att träna på presens och att berätta om dig själv!
Läxa till måndag den 14 februari 2022 . Valentinstag!
På torsdagen hade ni nationella prov i svenska, så vi flyttade fram läxan till måndagen istället!
Efter veckodagarna lär vi oss nu månadernas namn! Vi lär oss också tre fraser och upptäcker att tyska verb böjs olika. Till denna MÅNDAG ska du kunna:
- månadernas namn. Du hittar dem i gloslistan s 116 kapitel 6A
- fråga Wann hast du Geburtstag? Ich habe im März Geburtstag. (När har du födelsedag? Jag har födelsedag i ...) Was ist dein Lieblingsmonat? Mein Lieblingsmonat ist...
- presens av svaga verb i singular. Vi läser en text och konstaterar att vi redan vet att tyska verb ändrar ändelse efter person: går heter alltså: ich gehe , du gehst , er geht, sie geht
Här kommer en sång om månaderna. Die Jahresuhr steht niemals still betyder årshjulet står aldirg stilla och fängt das ganze von vorne an betyder att allt börjar om från början igen. Die Monate - månaderna
Läxa till torsdag den 3 februari 2022
Förhoppningsvis kom någon och förhörde er på siffrorna när jag inte var på plats i torsdags? Jag räknar med att ni nu är proffs på siffrorna! Till denna torsdag ska ni också visa att ni kan följande:
- veckodagarna: Montag, Dienstag, Mittwoch, Donnerstag, Freitag, Samstag och Sonntag, Du hittar dessa glosor i kapitel 7 på sidan 46 - 49.
- veta att på måndag heter am Montag.
- veta att die Woche betyder veckan.
Här kan du följa med i en sång om vad som händer under en vecka: Die Woche
TILL TORSDAG DEN 27 JANUARI 2022
Vi lär oss räkna till 100! Det är inte så svårt som det kan låta för kan man ental (1-10) och tiotalen (20,30,40 osv) så är det bara att sätta ihop dem för att få siffror som 23, 35, 67 osv. Det gäller bara att komma ihåg att på tyska måste man börja med entalen! 21 heter alltså einundzwanzig, 22 zweiundzwanzig, 23 dreiundzwanzig, 24 vierundzwanzig osv.
Det du ska kunna till denna onsdag är alltså:
- räkna från 0 - 100
- kunna förstå att när någon säger dreiundsechzig betyder det 63
- själv kunna säga siffrorna på tyska.
- lär dig stava sifforna. De står på lite olika ställen i era böcker:
entalen: kap 2B s 114
tiotalen kap 9C s 117 -118
och sätt ihop dem: kap 4B s 115 och s 58
Die Ziffern - betyder siffrorna. Zählen betyder räkna 1,2,3,4, och räkna 1+3= 4 heter rechnen
Här kan du lyssna på hur siffrorna ska uttalas: die Ziffern
Torsdag den 20 januari 2022
Tillbaka till skolan! Vi pratade om hur man firar jul och nyår i de tyskspråkiga länderna. Vi lärde oss också tiotalen. Det du ska kunna till denna torsdag är:
- tiotalen: zehn, zwanzig, dreissig, vierzig, fünfzig, sechzig, siebzig, achtzig, neunzig, hundert, tausend
- kunna fråga Wie heisst dein Freund/ deine Freundin (vad heter din killkompis/din tjejkompis) och svara Mein Freund / Meine Freundin heisst ...
- veta att man på nyårsafton (Silvesterabend) firar framför Brandenburger Tor i Berlin, men att i år var det pga covid ingen publik framför scenen och det var Böllerverbot (= förbud mot smällare och raketer)
- veta att man den 1 januari kl 13.00 direktsänder nyårskonserten från Wien och att man där spelar An
der schönen blauen Donau och Radetzkymarschen av Johann Strauss Sohn. Vill du höra den igen, kommer den här:
Måndag den 20 december 2021
Vi firar att ni har lärt er mycket och att jullovet står för dörren! Ta därför med dig något att äta och dricka, (ej nötter) så fikar vi tillsammans. Och till efter lovet ska du kunna: Frohe Weihnachten und ein gutes neues Jahr
Liten läxa till torsdag den 16 december 2021
Vi närmar oss jul och det är dags för lite julord, så klart! :
kunna följande ord: Frohe Weihnachten (=god jul), der Weihnachtsbaum, das Geschenk (=presenten), der Weihnachtsmann (jultomten) der Nikolaus, das Christkind (jesusbarnet) och am Heiligabend (= på julafton)
- veta vem Nikolaus är
Här kommer en film om Sankt Nikolaus, som firas den 6 december. OBS! Tjejer behöver INTE ha röda stövlar och killar behöver INTE ha blåa stövlar...! Der Nikolaustag
Prov på torsdag den 9 december 2021
Det ni ska kunna på provet finns på teams!
Läxa till torsdag den 2 december 2021
Vi lär oss att räkna till 20 och att berätta om vår familj. Till denna torsdag ska du kunna:
- räkna från 0-20. De finns i kapitel 2 B i gloslista
- St 4A - läs texten och lär dig glosorna till stycket på sidan 115
- lär dig frågorna på sidan 30 och att kunna svara så att svaren passar dig.
Glöm inte att träna dig att stava också!
die Eltern betyder föräldrarna
Här kommer några fler ord om familjen, som du kan lära dig om du vill: Die Familie
Här kommer några fler ord om familjen, som du kan lära dig om du vill: Die Familie
Och vill du höra nån berätta om sin familj kan du klicka här: Meine Familie
Läxa till torsdag den 25 november 2021
Vi lär oss fler fraser för att berätta hur vi mår. Det du ska träna på och det som vi jobbar med under lektionerna är
- läs dialogen på sidan 23 i textboken och härma uttalet.
- kunna fråga Wie geht´s? och kunna svara på olika sätt i bruna rutan. Läs och träna på uttalet i rutan på sidan 23 i textboken
- Träna på att skriva glosorna till kapitel 3 B på sidan 115 i boken.
Här är en filmsnutt om djur som inte mår så där jättebra. Lyssna och hör om du kan förstå vad de säger! Till på köpet lär du dig Gute Besserung (krya på dig), ich bin krank (jag är sjuk) och orden för en massa tyska djur. Klicka på länken: Hallo, wie geht es dir?
Tänk på att om du pratar till en vuxen på tyska så kan du inte säga du utan måste vara artig och Nia: Wie geht es Ihnen? Titta på bilden nedan så har du också några fler uttryck för hur man mår!
Läxa till torsdag den 18 november 2021
Nu lär vi oss att berätta vad vi gärna gör på fritiden. Träna på följande läxa och glöm inte att skriva dem också:
Was ist dein Lieblingssport? Vad är din favoritsport?
Mein Lieblingssport ist... Min favoritsport är...
Was spielst du? Vad spelar du?
Ich spiele ... Jag spelar
Fussball
Golf
Eishockey
Karten - kort
Musik
Klavier - piano
Unihockey - innebandy
ich schwimme - jag simmar
ich reite - jag rider
ich turne - jag gymnastiserar
nicht - inte
nichts - ingenting
Ich habe blaue/braune/rote/ grüne/ schwarze Augen Jag har blåa/ bruna/ röda/ gröna/ svarta ögon
Vi såg också en filmsnutt för att repetera och träna vår ordförståelse. Vi såg de första minuterna, för sedan kommer ju veckodagarna, och annat och dem ska vi lära oss senare! Filmen kommer här om du vill se den igen! Was machst du gern?
Läxa till torsdag den 11 november 2021
Vi lär oss lite fraser om oss själva. Lär dig dessa fraser och träna på att s rkiva dem:
Ich habe hellbraune/schwarze/blonde Haare - jag har ljusbrunt, svart, blont hår
er hat - han har
sie hat- hon har
Wie gross bist du? - hur lång är du?
Ich bin X Meter gross. Jag är X meter lång
Was machst du gern? Vad gör du gärna?
Lär dig två av följande svar:
Ich spiele gern ...
ich fahre gern Fahrrad - jag åker cykel
ich gehe gern einkaufen - jag går gärna och handlar
ich schlafe gern - jag sover gärna
ich mache gern Sport - jag idrottar gärna
Här får du om du vill lyssna på fler ord och fraser om din fritid: Was machst du in deiner Freizeit?
Här är några amerikanska ungdomar som sjunger en tokig sång om vad man kan göra på sin fritid: Was machst du in deiner Freizeit? Kanske hör du vad de säger?
'
Prov torsdag den 28 oktober 2021
Så var det dags för prov! Ni har lärt er väldigt mycket, och vi har ägnat lektioner till att repetera detta. Det som kommer på provet har ni fått på papper i veckan och det ligger också på teams, 6tyska under filer kursmaterial. Tänk också på att lärobok på nätet har en del övningsmaterial!
För er som vill sjunga lite kommer här den sång vi sjöng: Ich bin Ausländer und spreche nicht gut Deutsch
Läxa till torsdag den 21 oktober 2021
Vi lär oss fler frågor och svar. Den här gången ska du kunna berätta om ålder, vilken klass du går i och hur gammal du är!
Läxan och det vi repeterar under lektioner är:
- Läs dialogen på s 17 och kunna översätta muntligt till svenska.
- kunna fråga och svara: Wie alt bist du? Ich bin 12 Jahre alt, In welche Klasse gehst du? Ich gehe in Klasse 6a.... Lernst du Deutsch? Ja, ich lerne Deutsch. Glöm inte att träna stavning också!
- Lär dig glosorna till st 2 E. De står på sidan 115
- öva på att berätta om dig själv med hjälp av rutan på sidan 17.
- gör klart sidan 18 - 21 i boken.
Den 28 oktober har vi prov! Information om vad ni ska repetera kommer i veckan!
Vill du höra ord från klassrummet kommer här 50 ord och fraser att testa sig på att förstå: Dinge im Klassenzimmer und im Büro (saker i klassrummet och på kontoret)
Läxa till torsdag den 14 oktober 2021
Vi lär oss räkna till 12.
Detta ska du kunna - träna på att stava också: .
- siffrorna 0 - 12. De finns i läroboken s 15 och i gloslistan s 114 kapitel 2B.
- Fråga efter någons mobilnummer Was ist deine Handynummer och kunna svara Meine Handynummer ist...
Vill du höra hur siffrorna uttalas så titta på piraternas båtar: Die Ziffern
Och eftersom vi har hälsovecka så sjöng vi också om ett bi och rörde oss till sången. Här kommer måndagens sång: Guck mal diese Biene da sum sum wie sie flliegt und wie sie tanzt Titta på biet där hur hon flyger och hur hon dansar.
Läxa till torsdag den
6 oktober 2021
Vi lär oss färgerna och att berätta hur vi mår!
Det du ska kunna till denna torsdag är:
- kunna fråga Was ist deine Lieblingsfarbe? och kunna svara Meine Lieblingsfarbe ist....
- kunna färgerna. De står bak i bokens gloslista på sidan 114 under 1 F. Träna stavningen också!
- kunna fråga Wie geht´s? Hur mår du? och svara Danke gut! ( racka bra)
- om du inte hann på lektionen: gör uppgifterna korsordet 1 C s 9. läs texten 1D samt färglägg s 12.
- gör klart snecilen med adjektiven som ni skulle ha gjort med vaikarien i måndags!
Här är en sång om färger: Grün sind alle meine Kleider Den handlar om en flicka som har samma färg som hennes älsklings yrke. Lyssna och se om du förstår vilka yrken de har! Och vilken färg är egentligen "bunt"? Läxa till torsdag den 30 september 2021
Vi fortsätter att utöka vårt ordförråd! Den här gången har vi en massa substantiv som i bestämd form har die framför sig och i obestämd form har eine. (die Katze - eine Katze). De kallas på grammatikspråk för femininum.
Följande ord: die Blume, die Katze, die Frau, die Hose, die Uhr, die Tasse, die Lampe, die CD och die Flasche. Vi lär oss också några fler adjektiv: rund, viereckig, müde, munter, voll och leer samt färgerna schwarz, braun, weiss, grau.
Katter kan som bekant mjaua och sjunga. Här kommer därför das Katzenlied - kattsången. Lyssna och njut! Sie sind total süss - de är jättesöta: Katzenlied
Läxa till torsdag den 23 september 2021
Den här veckan blir lite konstig: vi har ingen lektion på måndag, och hinner inte repetera så mycket tillsammans. Därför har ni endast substantiven i läxa till denna torsdag. Och en liten fras: att tala om att man kommer från Sverige.
Det du ska kunna till denna torsdag är därför:
das Haus, das Boot, das Kind, das Rad, das Pferd, das Auto, das Eis, das Schwein, das Handy, das Radio och das Buch. De här orden har i bestämd form das och kallas för neutrum. Das Auto betyder alltså bilen och ein Auto betyder en bil.
Vi lärde oss också att säga Ich komme aus Schweden - jag kommer från Sverige.
Volkswagen är ett bilmärke som kommer från Tyskland. Här är en av deras reklamfilmer som också innefattar skrattande hästar - tryck på länken! : Volkswagen das Auto
Läxa till torsdag den 16 september
Vi utökar vårt ordförråd med en massa substantiv och några adjektiv att beskriva dem med.Följande substantiv kallas maskulina och när man säger en/ett framför dem heter det ein:
der Hund, der Mann, der Fisch, der Vogel, der Schrank, der Bleistift, der Ball, der Tisch, der Stuhl och der Hut.
adjektiv: alt, jung, neu, kurz, lang, gross, dick, dünn, klein.
Glöm inte att träna stavning också!
När du kan alla orden, kan du lära dig att fåglar heter Vögel på tyska och klickar du på länken kommer
du till en klassisk filmsnutt om Vögel! Att vara taskig straffar sig som bekant, och skrattar bäst som skrattar sist! Vögel auf Stange
Läxa till torsdag den 15 oktober 2020
Första tysklektionen i höstas gick vi igenom vad ni skulle kunna efter ett års tyska - och idag tittade vi på detta igen. Vi kunde nöjda konstatera att vi lärt oss allt förutom årstider och att prata om vädret - så det får vi ta nästa läsår! Vad vi däremot ska ha innan sommarlovet är prov, närmare bestämt på just det som vi har lärt oss! Ni har fått papper på vad ni ska repetera, och samma information finns också på teams, för dem som råkar förlägga pappret.
Läxa till måndag den 17 februari? Jag blir lite osäker, men i min almanacka har jag antecknat att ni har idrottsdag hela torsdagen, vilket betyder att läxan inte är till torsdagen utan i så fall till måndagen den 17 februari!
Aj, aj, aj! Sådant elände! Det var inte många som hade läst på till förra torsdagen, så därför blir det lite bakläxa för er och jag förhör veckodagarna och heute, morgen samt frasen på förra läxan den här torsdagen! Lite nytt blir det också nämligen:
Äntligen tyska igen! Jag är på kurs på torsdag, och ni kommer att jobba med läxan till kommande vecka, nämligen att lära sig veckodagar och ord för idag, imorgon osv. Du kommer märka att de heter nästa exakt som på svenska
Vi fortsätter att utveckla vår kommunikation. Den här gången handlar det om att kunna fler fraser för hur man mår och att kunna reagera positivt eller negativt på det man får veta.
Vi kikade lite på Zugspitze, Tysklands högsta berg, under lektionen. Här kan du själv gå in och titta på hemsidan och se om du kan förstå något! Zugspitze -der höchste Berg Deutschlands
Nu har vi börjat att lära oss en massa substantiv och adjektiv, så att vi kan göra meningar.
Vi har lärt oss väldigt mycket den här terminen, och i språk är det ju så, att det du kunde i höstas, ja det kan du ju använda även nu när du ska prata tyska. Det som är nytt sen förra provtillfället har jag på ert provpapper markerat med kursiv stil.
Jag har ägnat tiden och åt att rätta nationella prov i svenska medan ni har lärt er klädesplagg på tyska tillsammans med min skotska kollega Vincent. Klädesplaggen finns i boken på sidan 80 och på sidan 81 finns en dialog om dem. Vill du lyssna på texten och för att höra orden uttalas, gör detta genom att klicka på fliken Lärobok på nätet ovan, välj sedan der Sprung och kapitel 14, ljudfil.
- kunna svara på olika sätt på ovanstående fråga
- glosor/fraser i kapitel 11 B på sidan 118.
Vi lär oss alfabetet. Så klart låter de flesta bokstäver likadana som på svenskan, men några är knepiga, t ex o (å) och u (o). Ä och Ö räknas inte till alfabetet, men finns ju ändå som varianter (omljud) till a och o, och i lexikon hittar man därför Ä under bokstaven A och Ö under bokstaven O.
- Kapitel 9A Wer ist das? Vem är det? Läs texten.
Så var det dags igen för att summera ihop vad vi har lärt oss - och ni har ju lärt er supermycket! Den här torsdagen har vi alltså prov. Du har fått ett papper på vad du behöver repetera och visa att du kan. Här finns detta också - men tyvärr får jag inte till layouten, så det är hela är dessvärre mycket otydligt... Ber om ursäkt för det!
Vi har lärt oss lite realia, dvs lite fakta om de tyskspråkiga länderna. Då behövde vi naturligtvis lite ord som har med detta att göra.
Lär dig således dessa ord, som alla finns i läroboken sidan 116: die Hauptstadt, von Deutschland, liegt, Norddeutschland, Süddeutschland,Österreich, die Schweiz, Frankreich, Dänemark, der Rhein, ein Land, ein Fluss, ein Berg,im Osten. På sidan 36 finns frågequizet, som du också kan läsa.
Du ska också skriva om någon sevärdhet, som finns i något av de tyskspråkiga länderna. Du klistrar in bilden på sevärdheten på ett A4 och skriver sedan med blyerts under bilden ett par enkla meningar på tyska om vad det är vi ser på bilden, tex Das ist die Schwebebahn. Sie liegt in Wuppertal in Norddeutschland. Die Bahn fährt in die Luft. Das macht Spass. (googla och se om du hittar Schwebebahn!)
Här finns några top-tio-sevärdheter i Tyskland, som har gillats på instagram i en tävling som tidningen Stern utlyste för något år sedan - titta vilka det är, så kanske du får lite inspiration till din egen bild?: Top Zehn Sehenswürdigkeiten (Top10 Sevärdheter)
Nu lär vi oss namn på de olika skolämnena, pratar om favoritämnen och om hur tyska skolan ser ut. Vi har också upptäckt att man i tyska meningar böjer verbet/predikatet efter vem som gör, dvs går heter på tyska alltså ich gehe, du gehst, er/sie geht.
- Veckodagarna och orden heute, morgen, übermorgen, gestern und vorgestern. De finns i kapitel 7A o 7B på sidan 117 i textboken.
- Kunna svara på frågan: Welcher Tag ist heute? (Vilken dag är det idag?)
- Veta att "på" framför veckodag heter "am" - alltså am Montag, am Dienstag osv.
Här är en känd barnsång om en pojke som uppvaktar flickan Laurentia. (En jättetöntig låt, som garanterat kommer att fastna i ert huvud mot er vilja) Pojken undrar när de kan ses, och veckodagarna går och går ...Laurentia, liebe Laurentia (kära Laurentia)
Det vi jobbar med på lektionerna den här veckan och det som du repeterar hemma är:
Årets sista lektion! En termin har gått och det är dags att fira att ni har lärt er massor! Vi sjunger in julen och har lite julmys tillsammans. Till denna lektion ska du:
Julen närmar sig! Trots att snön ännu lyser med sin frånvaro försöker vi att skapa julstämning ändå - och lär oss hur man firar tysk jul. En massa ord som har med jul att göra och en sång får vi också!
Läxan och det vi gör under lektioner är:
Vi lär oss fler sporter, fler frågor och även fraser för hur vi mår. Det går undan och ni är superduktiga!
Då har vi kommit till den sista gruppen substantiv: de som har bestämd artikel die och som kallas feminina. De här orden har eine när man ska säga en eller ett framför dem. Vi lärde oss också några nya adjektiv och fler färger, så att ni kunde göra egna meningar. Superduktiga är ni!
Nu har vi börjat att lära oss en massa substantiv och adjektiv, så att vi kan prata om saker i vårt närområde. Vi konstaterade också att substantiv stavas med stor bokstav i tyska. Vi jobbar ju lärobokslöst någon vecka framöver så orden har ni fått på två stenciler. Det var följande ord, som ni har i läxa: der Hund, der Tisch, der Ball, der Schrank, der Mann, der Vogel, der Bleistift, der Stuhl, der Hut och der Fisch samt adjektivmotsatserna: kurz- lang, gross - klein, dick - dünn, jung - alt - neu. Träna på att använda dem muntligt och skriv dem också ett par gånger. Låt gärna en kamrat eller en vuxen förhöra dig!
Här kommer en introduktion till hur man berättar vad klockan är. Umgangssprache betyder vardagsspråk. Här kan du i slutet också testa om du förstått, för då kommer ett litet test! Perfekt! Die Uhrzeit
Was machst du in deiner Freizeit? (Vad gör du på fritiden?) är en bra fråga att ställa. Här är några amerikanska ungdomar som gjort en kort film om just den frasen. Och visst svänger det?? Was machst du in deiner Freizeit?
Vi lär oss att berätta om olika personer, vilka de är, var de bor och på köpet lär vi oss presensböjning av verb. Vi upptäckte nämligen att verben har olika ändelser beroende på vem som gör saker: är det jag, slutar verbet på - e, är det du slutar det på -st och är det han/hon slutar det på -t. Således heter det Ich gehe, du gehst, er/sie geht. Det gäller alltså att alltid ha koll på vem som utför handlingen i meningen. Ni fick en stencil på detta och vi tränade på.
Vi närmar oss påsk, och det är dags att lära sig några tyska ord om påsken, hur man säger glad påsk och veta lite om hur de firar påsk i de tyskspråkiga länderna.
Läxa till tisdag den 29 januari
Sista lektionen, och det är dags att lära sig säga god jul och gott nytt år: Frohe Weihachten und ein gutes neues Jahr! Du ska också veta lite om tysk jul: Der Stollen, Lebkuchen, Sankt Nikolaus, das Geschenk (present), Karpfen (fisken man gärna äter), der Engel, der Weihnachtsbaum, der Weihnachtsmann.
Terminen närmar sig sitt slut, och det är dags att summera ihop vad ni lärt er hittills! Och det är inte lite! Ni har fått papper på vad vi ska repetera på torsdag och vad ni själva kan repetera hemma. Samma papper finns också på skolwebben under arbeten, tyska, och det finns också här nedanför, nämligen:
(Obs! På vissa datorers webläsare blir det som står här under mycket märkligt med programmeringsspråk insprängt i texten. Beklagar detta!)
Läxan är
Vi lär oss att prata om olika idrotter och vad man gillar att spela! Läxan är at t:
Vi fortsätter att lära oss mer ord och fraser! Den här gången räknade vi till tolv och lärde oss frasen Wie geht´s? Hur mår du? Och att kunna svara: Danke gut! (Tack bra!), Es geht (Det går sådär) Schlecht. (Dåligt). Träna på detta hemma också! Siffrorna står i boken på sidan s 114 kapitel 2B.
Här kommer en sång med talen 1 -10. Die Ziffern och en trallvänlig låt där man hälsar och frågar hur någon mår: Guten Tag Lied
Sista delen av torsdagslektionen lärde vi oss namn på olika saker i klassrummet! Det gällde att dra streck från bilden till ordet. Alla ord finns i bokens glosdel på sidan 114 Kapitel 2 A. Träna på orden och på att stava dem!
Här är en sång om färger: Grün sind alle meine Kleider Den handlar om en flicka som har samma färg som hennes älsklings yrke. Lyssan och se om du förstår vilka yrken de har! Och vilken färg är egentligan "bunt"?
Några av er är på skolresa på torsdag, men vi som var i skolan arbetade med den tredje gruppen substantiv: de som har bestämd artikel die och där en/ett heter eine. Vi passade också på att lära oss några adjektiv till!
Vi fortsätter att samla på ord! Den här gången är det ord som har bestämd form med ordet das framför sig i bestämd form: das Kind, das Haus, das Auto, das Radio, das Eis, das Boot, das Rad, das Pferd och das Schwein. Några nya adjektiv har vi också: schmutzig, sauber, teuer och billig och färgerna rot grün, gelb och blau.
:
Vi pratar på, sjunger och lär oss en massa nytt! Den här veckan har vi lärt oss en mängd substantiv, och ett par adjektiv nosade vi också på. Vi kör lärobokslöst några veckor till, och ni har fått två stenciler på vad vi har lärt oss, och därstår följande ord som du ska repetera hemma: der Hund, der Tisch, der Ball, der Schrank, der Mann, der Vogel, der Bleistift, der Stuhl, der Hut och der Fisch samt adjektivmotsatserna: kurz- lang, gross - klein, dick - dünn, jung - alt - neu. Träna på att använda dem muntligt och skriv dem också ett par gånger. Låt gärna en kamrat eller en vuxen förhöra dig!
Hjärtligt välkommen, du som har valt språkval tyska! Den här bloggen är till för dig, så att du kan ha koll på vad du har lärt dig i skolan och vad du ska repetera hemma. Vi kommer att ses två lektioner i veckan, på tisdagar och torsdagar. Läxdag kommer att vara tisdag, och den läxa som ges tills dess får ni alltid veckan innan. Det betyder att vi hinner repetera i skolan och du hinner också att repetera hemma över helgen om du vill.
Du har nu valt tyska, och här kommer en liten filmsnutt om vilket toppenval du har gjort! Om du undrar varför det är en varulv (!) som är pluggkompis i filmen, så finns det en logisk (?) förklaring till det i slutet av filmen (Spoiler: Det är bra att kunna kommunicera och prata med varandra, för när man förstår varandra, klarar man också av saker tillsammans!) Klicka här: Att välja tyska
Än en gång: Herzlich willkommen! /Madeleine
Ja, så försvinner återigen två lektioner i tiden mellan hägg och syren! Återstår endast en enda tysklektion på läsåret, och då är det ju dags att fira att vi har haft tyska ett helt år. Ta därför med dig något att äta och dricka till denna torsdag, så har vi ännu mer trevligt än vad vi brukar ha! Obs! Inga nötter! Lite allsång blir det så klart, och vill du tjuvträna på följande barnvisa, som du säkert har hört på svenska tidigare, så kommer en filmsnutt här: Alle Vögel sind schon da!
Nu lär vi oss klockan: att kunna fråga: Wie spät ist es? eller Wieviel Uhr ist es? Och att kunna svara med - hel, halv och kvart i/kvart över. Es ist ein Uhr/ eins Es ist halb eins. (den är halv ett) Es ist Viertel vor zwei (kvart i två) Es ist Viertel nach drei (kvart över tre) Ni har fått en stencil på detta, så öva på den! Repetera också gärna siffrorna 0 -20 för de behövs ju.
Efter att alla exemplariskt rabblat upp veckodagarna sitter de väl som berget, och vi kastar oss in i
nästa nya kunskap, nämligen skolans olika ämnen och att kunna prata om favoritämnen. Läxan är således:
Läxan är alltså:
Här kommer en liten sång om årshjulet. Alles fängt von vorne an betyder Allt börjar om från början. Lyssna och sjung med! Det svänger ju! Die Monate - månaderna
- lär dig följande ord och träna på stavningen: die Tante = fastern, mostern; der Onkel = farbrodern, morbrodern; der Vetter= manlig kusin, die Kusine = kvinnlig kusin, der Stiefvater = styvpappan, bonuspappan, die Stiefmutter = styvmamman, bonusmamman, ich komme aus = jag kommer ifrån, Mein bester Freund = min bästa vän (manlig sådan) , meine beste Freundin = min bästa vän (om det är en tjejkompis), die Grossfamilie = storfamiljen, bonusfamiljen
På begäran kommer här Rolli und Rita som sjunger om sin familj - där det finns "eine grosse Katze"...Das ist meine Familie
OBS! Eftersom jag blev sjuk och Cecilia hoppade in för mig på tysklektionen, vet jag inte riktigt hur det har gått med er powerpoint/worddokument eller vad det blev av det hela. Därför kommer vi också att ägna tisdagens lektion till att skriva klart om familjen. Bra är dock om du har foton på familjemedlemmar med dig på mobilen eller på nätet så att du kommer åt dem!
Vi fortsätter att berätta om oss själva. Den här gången handlar det om att kunna berätta om sin familj.
ÅRETS FÖRSTA LÄXA
FROHE WEIHNACHTEN UND EIN GUTES NEUES JAHR!
Ni har fått dessa papper på vad ni ska repetera inför provet, och tisdagslektionen ägnar vi åt detta. Har ni råkat slarva bort pappret, finns det som bilaga på skolwebben i kalendern respektive under arbeten tyska. (Fast det går ju också alltid bra att messa en kompis och be honom/henne att fotografera av pappret med mobilen och sedan skicka mms...)
Vi fortsätter att samla på frågor för att kunna lära känna någon annan och för att kunna berätta om oss själva. Den här gången handlar det om vad man gärna spelar. Och förstås lär vi oss orden på en massa olika sporter.
Idag såg vi på en uråldrig mossig film om fem ungdomar i Berlin. Vi fick oss några glada skratt - men framför allt upptäckte ni att ni hängde med bra i vad ungdomarna berättade om sig själva och att ni dessutom lärde er en del nytt när ni själva ska berätta om er. Suveränt alltså!
Först är det dock höstlov! Schöne Herbstferien!
Nu till dagens läxa:
- Siffror 0 - 10 ( står i boken s 15 och i gloslistan s 114
- fraser Wie geht´s? (Hur mår du?) och kunna svara Prima. Es geht. Schlecht.
Was ist deine Handynummer och kunna svara
Glöm inte att öva stavningen också!
Här kommer en sång till att njuta av Guten Tag. Hallo. Wie geht´s? Vill ni höra siffror och hur de uttalas så kika här på piraternas båtar: Die Ziffern
Vi hann knappt gå igenom läxa sista gången på grund av ett utdraget matteprov - så det blir en barnsång att träna på hemma! Samtidigt lär vi oss några yrken på köpet: Maler - målare, Schornsteinfeger - sotare, Jäger - jägare och Müller - mjölnare och repeterar färgerna.
Nu har vi lärt oss ännu fler substantiv och adjektiv! Dessutom upptäckte vi att de här orden hade bestämd artikel die och när man sa en/ett så hette det eine.
das Auto, das Kind, das Buch, das Schwein, das Handy, das Pferd, das Haus, das Rad och das Boot och adjektiven rot, grün, gelb, blau, teuer, billig, schmutzig, sauber
Här kommer en tysk barnvisa om en hatt med tre kanter! Lyssna och sjung med! Mein Hut er hat drei Ecken
Lovdagar och utflykter ställer till det i vår planering. Således ges läxan denna gång med lite kort varsel - från måndag till onsdag. Den handlar om klädesplagg och under lektionen lärde ni er de tyska orden för de flesta av alla kläderna innan ni lämnade salen. Jag lovade också att inte ha enskilt skriftligt förhör denna gång, så det här klarar ni nog av galant!
film från Südtirol, som ligger i norra Italien, men där befolkningen sedan århundraden pratar tyska. I Südtirol finns många äppleodlingar, som växer i det bördiga landskapets värme mellan alptoppar. Här kommer en film om detta: Äpfelernte in Südtirol - äppelskörd i Sydtirol
Tillbaka från sportlovet tränar vi på att berätta om olika personer, i boken representeras detta av Klum, Schwarzenegger och Silvia! Läxan är: - Läs text 9A på sidan 56. Träna dig i att berätta fritt till bilderna, gärna med hjälp av stödord. Lär dig glosorna till stycke 9A på sidan 117.Välj tre andra personer att berätta om. Klipp ut bild från t ex tidningen och klistra in på sidan 57. Skriv egen text till bilderna. Tänk på att kvinnor har ändelsen - in, t ex Lehrerin, Fussballspielerin, Ärztin.
Lär dig också frasen Was isst du gern? Ich esse gern ...och fyra saker som du gärna äter (välj själv av dem vi antecknade!)
Nu har ni äntligen berättat om era städer/sevärdheter för varandra och vi har sett olika bilder från de tyskspråkiga länderna. Detta tog dock lite tid, så vi hann inte riktigt gå igenom den här veckans läxa: att kunna prata om skolämnen och sitt schema. Detta tränar vi intensivt på måndag!
Alfabetet på tyska tragglar vi nu - och sjunger så klart! Vi bokstaverar ord för varandra och vi lär oss uppfatta vad andra bokstaverar. Det gäller att spetsa öronen!
- Ta till måndagslektionen med dig en bild på någon sevärdhet i de tyskspråkiga länderna. Enklast är nog att googla en stad och sedan trycka på bilder, för då kommer det upp olika vyer från olika platser. Under lektionen arbetar du med att skriva om bilden på enkel tyska. Text och bild ska vara klara till denna onsdag. Har du svårt att printa ut en bild hemma/ i skolan, har jag några bilder som du kan använda.
Nu kan vi räkna från 0 - 100! Det lät svårt först, men snart förstod ni att det är ganska enkelt, för ni kunde redan ental och tiotal och då var det ju bara att lägga ihop detta för att få till alla siffror. Det svåra är att komma ihåg att tyskan börjar med ental och sedan tar tiotalen. 25 heter alltså fünfundzwanzig. Knepigt är också att i er lärobok är siffrorna utspridda på en massa sidor. Det blir till att bläddra i boken för att få ihop det hela! Läxan är alltså att kunna siffrorna 1-100 och att kunna skriva dem. Det står på följande platser i er bok: sidan 15, 29, 58, 115 och 117-118
Prosit Neujahr! Nytt år och nya tag! Eftersom det var så kort lektion på grund av dubbelbokning av klassrummet, och eftersom vi inte sågs förra veckan, så blir läxan lite speciell: gör klart den stencil vi började med och som handlar om tiotalen (zehn, zwanzig, dreissig, vierzig osv ) och träna på tiotalen på s 117-118 st 9C i boken. Jag förhör denna läxa muntligt den här onsdagen, och sedan kommer vi att träna på siffrorna 0-100 till nästa vecka, då det blir ett lite utförligare förhör!
Fröhliche Weihnachten und ein gutes neues Jahr!
Och här kommer länken till filmen, som alltså gjordes år 1990 - men tyskan är sig lik och dessutom kan man skratta åt datorer och annan uråldrig teknik i filmen! Meine Familie
Först har vi höstlov, och sedan lär vi oss lite fler fraser för att berätta om oss själva! Följande går vi igenom på måndag efter lovet och sedan får du repetera hemma!
Vi lyssnar naturligtvis på en sång om färger och sjunger självklart med: Grün grün sind alle meine Kleider
Endlich! Nu har eleverna fått läroboken Der Sprung1. Det är en gåvobok, så det är fritt fram att skriva hur mycket tyska som helst i den, för boken är din egen!
Nu har vi kommit till de ord som har bestämd artikel die framför sig! Följande ord stiftade vi bekantskap med: die Katze, die Flasche, die Lampe, die Hose, die Frau, die Blume, die Tasse, die CD och die Uhr. Vi lärde oss också adjektiven rund - viereckig, müde - munter och voll - leer samt färgerna schwarz, weiss, grau och braun. Träna på att uttala och att stava dem hemma! Hoppas det går bra för dig att läsa läxan, och att det inte slutar som för flickan som sitter vid köksbordet och övar när hennes katt dyker upp...Witzige Katzen
Tyskland är ett land fullt av bilar - BMW, Audi, Mercedes och Volkswagen. Här kommer en reklamsnutt från den bil som kallar sig Das Auto. Titta och lyssna vilka tekniska lösningar som finns! Du kommer säkert att förstå ett par ord! Volkswagen
Nu har vi börjat samla på en massa ord och göra meningar av dem! Det går jättefint och ni är en fantastiskt duktig grupp! De glosor vi lärt oss är der Hund, der Vogel, der Tisch, der Hut, der Mann, der Schrank, der Bleistift, der Ball, der Stuhl och der Fisch och adjektiven gross, klein, dick, dünn, lang, kurz, alt, jung und neu. Vi repeterar detta på måndag och sedan blir glosorna läxa till den här onsdagen. Träna också på att fråga var någon bor Wo wohnst du? och att svara Ich wohne in ...
Vi lärde oss också en tysk visa. Vill du sjunga hemma, så klicka på länken här: Mein Hut der hat drei Ecken
Till onsdag den 26 augusti 2015 är följande läxa:
- stencilen med fraserna. Träna på att uttala dem och att skriva.
- ta med information om tyska hem och lämna tillbaka talongen påskriven.
Vi hörde på en typisk tysk sång i typisk tysk natur: alperna. Ni var superduktiga på att höra vad sångaren sjöng om: att vara fri som en fågel i bergen. Vi konstaterade att tyska är lätt! Lyssna gärna igen på sången - tryck på länken: Frei wie ein Vogel im Wind
Wir sehen uns am Mittwoch! /Madeleine
Japp, du läste rätt - läxan är till måndag! (Det ordinarie läxtillfället torsdag har ju gått bort på grund av idrottsdag!)
- Lär dig kläderna st 14 Titta på bilden och berätta vilka kläder du ser. Skriv glosorna i gloslistan sid 119 styck 14 A.
- Repterera digital tid sidan 73
- Gör övningarna på s 74 och 76.
Det här var sista läxan för det här läsåret. När vi ses på torsdag den 4 juni fikar vi lite tillsammans. Ta med något att äta så bjuder jag på dricka (CapriSonne, selbstverständlich!)
Läxa till denna torsdag är:
- kunna fråga vad klockan är (Wie spät ist es? Wieviel Uhr ist es?)
- kunna svara hel, halv och kvart i och kvart över
- veta att man har um framför klockslag när man pratar om tiden, t ex Wann kommst du nach Hause? Um halb neun. (När kommer du hem? Klockan halv nio)
- stycke 13A på sidan 72
- glosorna till st 13 A på sidan 119
- glosorna till st 13 D följande glosor: um zehn vor drei, der Film, fängt ... an, das Kaufhaus, der Zug, zu spät.
Här kan du höra en kort version av hur man säger tiden på tyska: Die Zeit - tiden
De elever som var kvar i måndags lärde sig en tysk barnvisa. Den kan du också lära dig! Klicka på länken: Backe backe Kuchen
Läxa till torsdag den 23 april
Stycke 9 A Wer ist das?
Läs texten och träna dig i att återberätta den med hjälp av stödord.
Lär dig glosorna till stycket.
Gör sidan 57 - klistra in tre bilder och skriv om personerna.
Läxa till torsdag den 7 maj
Stycke 11 A och st 11 B på sidan 64 - 65
Lär dig frågan Was machst du gern? (Vad gör du gärna)
Lär dig de olika svaren.
Lär dig följande ord ur gloslistan på sidan 118:
Limo, Wasser, Saft, Spagetti, Fleischsosse, Hamburger, Pfannkuchen, Wurst
Lär dig också att skriva glosorna i st 11 B (Ni kan de flesta sedan tidigare!)
Runt om i världen lär sig elever tyska. Här är ett gäng amerikanska - gissar jag! - grabbar som sjunger om sin fritid och undrar vad du gör på din fritid. Was machst du in deiner Freizeit?
Här kommer en snutt om vad Max och hans syster gör på sin fritid. Max und seine Schwester Se om du kan förstå vad de säger!
Påsklovet är över - och nu kastar vi oss över skolan!
Läxan den här gången är att kunna namnen på en massa skolämnen! De finns i din tyskbok på sidan 53 och i gloslistan på sidan 117 (St 8 A och 8B). Du ska också kunna frågan Was ist dein Lieblingsfach? och kunna svara Mein Lieblingfach ist...
Kom också gärna ihåg vad Frohe Ostern betyder!
Läxan är:
- har och är (ich habe, du hast, er hat, sie hat samt ich bin, du bist, er ist, sie ist) Böjningen står i din bok på sidan 43.
- småorden i det rosa "ägget" på sidan 42: Geburtstag, Geschenk, bald, ich weiss nicht, nur, nett, zu Hause.
Vi tittade också på kartan och såg var de städer ni tidigare under terminen presenterade på tyska för varandra låg. Här kommer en sång om Julius stad Heidelberg, som ligger vid floden Neckar och är mest känt för sitt universitet (hit skickades många svenskar på den tiden Sverige inte hade något universitet), sitt slott (numera en ruin) och för att ha världens största vinfat (man kan dansa ovanpå det). Sången är en GAMMAL klassiker och heter Ich hab mein Herz in Heidelberg verloren (jag har förlorat mitt hjärta i Heidelberg)Ich hab mein Herz in Heidelberg verloren
Nu har vi lärt oss månadernas namn, att fråga när någon fyller år Wann hast du Geburtstag? och att svara t ex Im Juni (I juni) samt att säga Mein Lieblingsmonat ist... Månaderna hittar du på sidan 116 i tyskboken stycke 6A. Text och frågor finns på sidorna 40 - 41.
Här kommer en liten sång om månaderna! (Men jag fattar inte riktigt varför alla ungar har napp i munnen på slutet?!?)
Die Jahresuhr steht niemals still (Årsklockan står aldrig still)
Nu har vi börjat lära oss alfabetet! Auf Deutsch, selbstverständlich! Vi bokstaverar och vi tränar oss att höra vilka ord som bokstaveras. Alfabetet finns i din tyskbok på sidan 38.
.
Vi fortsätter också att samla på frågor och att kunna svara på dem. Följande är därför läxa:
Was isst du? Ich esse gern Pizza, Hamburger, Brot, Kartoffel, Schnitzel mit Pommes, Pfannkuchen, Fleischklösse, Tacos, Wurst, Fisch, Lachs.
Vill du höra sången som vi sjöng på lektionen så finns den här - med ett litet annorlunda slut! das Alfabet
Efter sportlovet lär vi oss att berätta om hur vi bor, vad vi äter och när vi kliver upp. De som ska lära oss detta är ungdomarna i den gamla kultserien Hallo aus Berlin, så klart!
Följande fraser är i läxa:
Ich gehe auf die Toilette (=jag går på toa)
Was isst du? Ich esse gern... (Vad äter du? Jag äter gärna...)
Wann stehst du auf? Um ... Uhr. (När kliver du upp? Klockan...)
Ich wohne in einer Wohnung/ in einem Haus (Jag bor i en lägenhet/i en villa)
Er wohnt (han bor)
Sie wohnt (hon bor)
Nu du! Nu har vi kommit så långt att vi kan räkna från 0 - 100! Det är inte så svårt som man kan tycka när man hör att ni har 100 siffror i läxa - talen bygger på ental och tiotal, och dessa har ni redan haft tidigare; nu ska ni bara sätta ihop siffrorna så att det blir 24, 35, 76 osv. Tänk på att man börjar med entalen i tyska: vierundzwanzig, fünfunddreissig, sechsundsiebzig osv.
I boken finns detta på sidorna: 15, 58, glosdelen st 2B s 114 och st 9C s 117-118.
Här är en kort repetition på talen och hur de byggs upp! Ich zähle bis hundert! (=jag räknar till hundra!)
Läxan till denna torsdag blir alltså:
- kunna veckodagarna s 46
- kunna fråga vilken dag det är s 47
glosorna till stycket finns på sidan 117, styck 7A och 7B
Här kommer veckodagarna på en liten filmsnutt ifall du har glömt uttalet: Wochentage
Läxan blir alltså:
- Quizet st 5 A s 36 med glosorna på s 116
- Ta fram en bild från den stad du fick! Leta på nätet! Det kan vara en sevärdhet, ett hus, en plats, ett museum, en gata - du väljer!
- Printa ut den om du kan. Hemma eller i biblioteket. Eller så mejlar du den till mig senast onsdag kväll, så kan jag printa ut den!
- Ta med bild och gärna dator från klassrummet till torsdagens lektion, så skriver vi om städerna efter läxförhöret!
Berlins huvudstad heter Berlin. Det är en stor stad med fyra miljoner invånare (alltså fyra gånger så många som i Stockholm!). Där finns massor att se och göra. Här kommer lite bilder att titta på!
Berlin - die Hauptstadt von Deutschland
Nu lär vi oss räkna ännu mer! Vi repeterar siffrorna 1 - 12, och lär oss 13 - 20 samt alla tiotal från 10 - 100. Siffrorna står tyvärr på olika sidor i boken: på sidan 15, sidan 24 och sidan 58. Det blir till att bläddra lite i boken!
Så småningom kommer vi att lära oss räkna ända till 1000. Vill du tjuvträna och har tio minuter över finns här en liten övning! Den är inte lika rolig och tjusig som era powerpointer, men man hör tyska och kan förstå hur det hela fungerar! Die Ziffern
Vi hann heller inte förhöra torsdagens läxa - de fyra fraserna - så det gör vi också.
Något som ni inte är helt säkra på är det här att berätta om vad han och hon gör. Därför blir läxan till den här torsdagen:
- er ist (han är) sie ist (hon är)
- er hat (han har) sie hat (hon har)
- er geht (han går) sie geht (hon går)
- repetera också fraserna från förra torsdagens läxa, som vi alltså inte hann med.
Här kommer lite repetition på de olika familjemedlemmarna och vad de heter på tyska! Meine Familie
Första lektionen ägnade vi åt att repetera det vi gjorde före jul, dvs pratade om tysk jul och repetera frågor. Eleverna var duktiga, och kom ihåg det mesta - trots att de inte hört eller pratat tyska under lovet! Vi såg också en gammal film, där vi fick träffa några ungdomar och höra dem presentera sina familjer.
Läxa till denna torsdag är:
- Lär dig fraserna från filmen: Hast du Geschwister? Hast du Haustiere? Ich habe ... gern. Ich mag...
- Gör klart din powerpointpresentation om din familj. (Vi hann ju inte det före jul!) Vi kommer jobba med den under måndagslektionen, och förhoppningsvis blir alla klara då! Blir man inte klar, får man jobba med den som läxa hemma eller på skolans datorer i biblioteket.
För er som gillade att se en kille dansa och att höra Rolli und Rita sjunga om familjen kommer här sången Das ist meine Familie Kryllar av bra fraser i den texten! (Wellensittiche är undulater).
En termin går onekligen fort! Förra veckan hade vi tyskprov med ett mycket bra resultat! De här eleverna kan verkligen det de ska kunna! Stort beröm till er! Provet ska tas med hem för påskrift och visas upp för målsman!
I måndags upptäckte vi också att Sankt Nikolaus hade varit på besök i lördags, då det var den 6 december. Han hade lämnat godis i en strumpa i klassrummet till alla snälla barn.
Vi jobbar nu med powerpointpresentationer av sin familj. Målsättningen är att vi ska vara klara till denna måndag, men erfarenheten säger att det kan vara svårt med tekniken ibland! Läxa är i alla fall att bli klar med presentationen till den här måndagen! Till lektionen ska du också ta med lite fika, så har vi julmys och sjunger lite tyska julsånger! Vill du öva lite i förväg kommer här en sång om granen: Oh Tanennbaum
Du ska kunna ställa frågan och kunna svara:
Wie heisst du? Ich heisse
Wo wohnst du? Ich wohne
Wie alt bist du? Ich bin
Und deine Handynummer? Meine Handynummer ist..
Wie heisst deine Schule? Meine Schule heisst...
In welche Klasse gehst du? Ich gehe in Klasse....
Was spielst du? Ich spiele Eishockey, Fussball, CD,s, Karten, Gitarre, Basketball, Tischtennis, nichts.
Was ist dein Lieblingssport? Mein Lieblingssport ist...
Wie geht´s ? Danke gut. Prima, Es geht. Schlecht. Ich habe Kopfschmerzen/Bauchschmerzen, ich huste, ich bin erkältet.
Was lernst du? Ich lerne Deutsch, Englisch, Schwedisch
Wie heisst dein Vater/deine Mutter? Mein Vater/meine Mutter heisst...
Was machst du gern? Ich gehe gern einkaufen. Ich fahre gern Fahrrad. Ich mache gern Sport. Ich schlafe gern, Ich tanze, Ich reite.
Wie gross bist du? Ich bin 1,45 Meter gross.
Hast du einen Bruder/Eine Schwester? Ja, ich habe einen Bruder/Eine Schwester
Nein, ich habe keinen Bruder/keine Schwester
Du ska kunna färgerna Boken st 1 C sidan 10
Du ska kunna börja och sluta ett samtal Guten Tag, Guten Morgen. Tschüss, Auf Wiedersehen, Guten Abend. Hallo.
Kunna räkneorden 0 - 12 stycke 2D, s 15 (glosdelen s 114)
Kunna ord i klassrummet s 14, (glosdelen s 114)
Kunna berätta om sig själv och sin familj Alla stycken i boken handlar ju nästan om dig själv.
Kunna berätta hur du ser ut Ich habe braune/grüne/blaue Augen
und braune/schwarze/blonde Haare
Kunna motsatsorden dick - dünn, kurz - lang, teuer - billig , gross - klein , rund - viereckig , schmutzig - sauber, voll - leer
kunna orden med bestämd och obestämd artikel:
Das. das Haus, das Auto, das Schwein, das Boot, das Radio, das Rad, das KInd, das Buch, das Pferd, das Heft, das Lineal. ein Haus/mein Haus
Der. der Tisch, der Mann, der Fisch, der Hund, der Ball, der Stuhl, der Schrank, der Vogel, der Bleistift, der Computer, der Papierkorb, der Spitzer ein Tisch/mein Tisch
Die. die Blume, die Frau, die Hose, die Katze, die Flasche, die Uhr, die Lampe, die Tasse, die CD Eine Blume/meine Blume
Kunna göra meningar enligt exemplet:
Das Boot ist klein, Der Hut ist neu. Die Hose ist kurz.
Viel Glück mit dem Pauken! /Madeleine
- Stycke 4 A texten på sidan 28
- glosorna till 4 A på sidan 115
- skriva en text om din familj. Använd fraserna på sidan 30 som stöd när du skriver! Skriv t ex Das ist meine Mutter. Sie heisst Anna. Sie ist nett. Sie ist Krankenschwester.
- ta foton med mobilen på dina olika familjemedlemmar. (Du behöver inte ha med dig mobilen på torsdagslektionen, den kan vara kvar i klassrummet. Det viktiga är att där finns foton på din familj. Har du facebook, twitter eller något annat ställe där du kommer åt foton på dina familjemedlemmar så går detta också bra).
Här är en Powerpoint med familjeord, som du kan lyssna på om du vill. Observera att ni inte har alla ord som förekommer i den i läxa! Meine Familie
Förvarning: Torsdag den 4 december har vi prov på det vi har lärt oss hittills. Repetitionspapper får ni torsdagen veckan innan!
Läxan är:
- St 3 B dialogen på sidan 23 och den bruna rutan.
- kunna skriva glosorna till stycke 3 B på sidan 115. Det är en del svårstavade ord där, så träna ordentligt på stavningen precis som ni brukar!
Nu har vi sett på film och bekantat oss med ett par tyska ungdomar som bor i Berlin. De har berättat om sig själva, och eleverna upptäckte att de förstod tyska riktigt bra! Så klart - ni är ju superduktiga och Deutsch ist leicht!
Till denna torsdag är därför läxan att lära sig några nya fraser ur filmen. De handlar om att beskriva hur man ser ut och att berätta vad man gärna gör. Dessa fick ni på en stencil att stoppa in i mappen. Träna på dem och på att stava!
I filmen förekom också de två dataanimerade figurerna Rolli und Rita, som sjöng så glatt och använde tyska fraser. För er som vill, kommer sången här igen: Hallo aus Berlin Erkänn att det svänger och att den fastnar!
Nu har vi lärt oss ytterligare en fråga, nämligen att fråga efter vad någon spelar: Was spielst du? och att svara Ich spiele och det man spelar, t ex Gitarre, Trompete, Karten, Musik, Fussball, Eishockey, nichts. Vi har också lärt oss fler sporter och att säga Mein Lieblingssport ist... Detta står på stycke 3A s 22. Glosorna till stycket finns som vanligt på sidan 115. Öva på att skriva dem också!
Zugspitze är Tysklands högsta berg. Här visar Max Schumann sein Lieblingssport, nähmlich Mountainbike. Klicka på länken: Mein Lieblingssport in Zugspitze
Vi fortsätter att samla på frågor så att vi kan prata mycket tyska! Idag har vi lärt oss att fråga vilken klass någon går i och kunna berätta vad vi själva går i för klass. Detta står i en dialog.
Läxan är alltså:
- Dialogen i stycke 2 E på sidan 17
- Glosorna som finns till st 2 E på sidan 115
- Att kunna fråga In welche Klasse gehst du? och att kunna svara Ich gehe in Klasse...
Nu har vi börjat räkna också! Siffrorna 0 - 12! Vi kan också fråga efter någons mobilnummer
(Was ist deine Handynummer) och svara (Meine Handynummer ist...) Repetera och träna hemma som vanligt på att uttala och att stava. Siffrorna finns i boken på sidan 114 stycke 2 B och frågan står på sidan 16 högst upp som rubrik.
Här kan du räkna får som hoppar över ett staket. Tyska får, förstås! Schafe von eins bis zehn
Nu lär vi oss ännu mer färger samt att fråga efter någons favoritfärg och att själva tala om vilken favoritfärg vi har.
Läxa att träna på att stava och uttala:
- att lära sig färgerna på sidan 12
- att lära sig fråga Was ist deine Lieblingsfarbe? och att svara Meine Lieblingsfarbe ist...
Här kommer en liten sång om färger! Lyssna och lär: Grün, grün sind alle meine Kleider
textbok och övningsbok i ett. Den är din personliga, egna bok, som du får skriva i och sedan behålla. Vi började arbeta med den i torsdags. Varje kapitel inleds med "Mål att kunna", och vi konstaterade glatt att vi redan kunde de första målen - för det hade vi ju lärt oss under de boklösa lektionerna!
Läxan till torsdag är att
läsa stycket 11 D, texten på sidan 11 och kunna skriva glosorna till st 1 D på sidan 114.
Lär dig också att fråga Wie alt bist du? Och svara Ich bin elf/zwölf Jahre alt.
Här kommer en gullig liten sång med hälsnings- och avslutningsfraser: Guten Tag, Hallo. Wie geht´s? (Wie geht´s betydde ju så ni nog minns Hur mår du?)
Nu har vi kommit till de substantiv som har bestämd form med "die" och när man säger en/ett har de "eine". die Lampe, die Flasche, die Katze, die Uhr, die Tassse, die Hose, die Blume, die CD och die Frau.
På måndag repeterar vi också adjektiven rund, viereckig, voll och leer samt lär oss färgerna schwarz, weiss, grau och braun. Vi pratar mycket och gör egna meningar med orden på måndag. Repetera sedan hemma ordentligt. Glöm inte att träna stavningen - och hoppas att det inte går för dig som för flickan, som i den här filmsnutten gör sina läxor, Kattor kan ju vara lite busiga ... Witzige Katzen
På torsdag får ni äntligen er alldeles egna tyskbok!
Vi fortsätter att utvidga vårt ordförråd med substantiv och adjektiv. Den här gången är det substantiv som i bestämd för har "das" framför sig:
das Auto, das Haus, das Kind, das Pferd, das Schwein, das Rad, das Boot, das Buch och das Radio. På måndag repeterar vi också adjektiven: gelb, rot, grün, blau, teuer - billig och schmutzig - sauber, och skriver en stencil med dessa ord.
Här är en reklamsnutt om tyska bilmärket Volkswagen: Volkswagen das Auto
Nu har vi börjat berika vårt ordförråd med en mängd substantiv och adjektiv. Orden finns på stenciler. Följande ord är läxa:
substantiv: der Hund, der Mann, der Fisch, der Vogel, der Schrank, der Bleistift, der Ball, der Tisch, der Stuhl och der Hut.
adjektiv: alt, jung, neu, kurz, lang, gross, dick, dünn, klein.
Glöm inte att träna stavning också!
När du kan alla orden, kan du lära dig att fåglar heter Vögel på tyska och klickar du på länken kommer du till en klassisk filmsnutt om Vögel! Att vara taskig straffar sig som bekant och skrattar bäst som skrattar sist! Vögel auf Stange
Ny har vi lärt oss att hälsa, berätta vad vi heter och var vi bor samt säga adjö. Vi lärde oss också att
fråga andra. De fraserna finns på stencilen som du fick. Träna hemma på detta både muntligt och skriftligt.
Vi hann också med att sjunga Bruder Jakob. Vill du öva på den sången, kommer den här om du klickar på länken: Bruder Jakob, schläfst du noch
Herzlich Willkommen, nya tyskgruppen i år 6! Hoppas att ni kommer att trivas med ert språkval! På första lektionen fick ni en mapp, där ni kan ha alla tyskpapper samlade. I denna mapp ligger nu information till föräldrar om vem jag är, om vad vi ska lära oss under kommande läsår och om den här bloggen. Till torsdag vill jag att ni visar detta för föräldrar, ber dem skriva på och att ni tar med er den lilla påskrivna talongen till mig. Vielen Dank!
Kom också ihåg det vi lärde oss på lektionen: Guten Tag! Ich heisse ... , Deutsch och Tschüss.
Om du vill, får du gärna titta på en liten film om Tyskland från ovan, så får du veta hur det ser ut i det land, där du snart kommer att kunna prata med alla 81 miljoner invånare. Klicka på länken Deutschland von oben
Så har ett helt läsår gått! I tisdags gick vi igenom det papper som eleverna fick den första tysklektionen och där det stod alla mål för året: allt de skulle lära sig. Det såg vääääldigt mycket ut, tyckte eleverna då. Men nu konstaterade de att de faktiskt hade lärt sig allt. Vi har hunnit i mål. Stort beröm för gott arbete! Detta måste så klart firas! På torsdag bjuder jag därför på dricka, och ni tar med er något gott att äta. (OBS! Inte nötter, mandel eller mango pga av allergier!) Vi upptäckte också att vi inte hade sjungit så många barnvisor och inte lärt oss några ramsor. Denna brist åtgärdar vi naturligtvis genast! Om någon vill börja öva, så tryck på länken: Schnappi das kleine Krokodil
Schöne Sommerferien und Auf Wiedersehen in der Klasse 7!
Maj, majmånad - vart tog du vägen? Idrottsdagar, nationella prov, Tempelstafetten - ja, vad är inte denna vårmånad fylld av? (Tysklektioner, så klart - de är sorgligt få denna månad!) Från början tänkte vi ha prov torsdag den 22 maj, men så upptäckte vi under tysklektionen i måndags att det inte var så smart. På grund av att så många lektioner går bort blev det ingen tid över till repetitionslektion. Efter omröstning i klassen beslöt vi att repetera allt vi har lärt oss på torsdagens lektion och sedan blir provet alltså måndag den 26 maj.
Vad ska vi då öva på? Ja, allt de kan, förstås! Och det är verkligen inte lite som de hinner lära sig under en termin! Eleverna har fått en sammanställning, men har man lyckats förlägga detta, så kommer här (med reservation för att layouten ser väldigt knasig ut i vissa datorer) vad man ska öva på inför provet:
Det gäller för dig att lära dig vilket ord som har
vilken artikel - der, die eller das – precis som du gjort i svenska genom att
höra ordet så många gånger att du inte skulle säga hundet om en vovve
längre
Ja, som ni ser, är det måndag som gäller igen! (Torsdag är det heldag Tempelstaftetten, så inga lektioner, tyvärr!)
Läxa till denna måndag är
- orden med bestämd artikel på sidan 95 i din bok.
- gör klart översättníngsmeningarna på s 86
- gör klart övningarna på sidorna 95 - 97
Här är en liten snutt där fotbollsfolk säger Der, die och das... der, die, das?
Du ska kunna glosorna till kapitel 14 B. De finns på s 119 och är följande:
schick, mein, meine, dein, deine(veta när man använder vilket av dem) Findest du? im Schlafzimmer, Wohnzimmer och Badezimmer!
Lär dig också dialogen muntligt stycke 14 B, sidan 81.
Skriv också klart texten om dig själv. Använd Felix som mönster! s 78!
Påsklov! Och läxan består förstås av att kunna säga Glad Påsk på tyska: Frohe Ostern! Bra också att känna till vem Der Osterhase är...!
Här kommer en snutt med en sådan Osterhase: Osterhase
Vi fortsätter att lära oss klockan - nu den officiella tiden, som man använder när man pratar t ex om tidtabeller och tv-programstider.
Läxa är:
- stycke 13 B, sidan 73, där det står hur man säger klocktiderna.
- repetera också siffrorna 1 - 100, eftersom det är en del sådana siffror du nu använder när vi pratar officiell tid! Dessa siffror står lite överallt i boken, sid 15, sid 29 och sid 58.
- gör klart räkneövningen på s 76, och se vem som kommer hem först - är det Ulrich eller Ulrike? Lite knepigt är det allt!
Läxa till denna torsdag är således:
- St 13 A - att kunna fråga vad klockan är och att kunna svara
- glosorna finns på sidan 119, stycke 13 A
För den som vill öva lite extra, eller inte minns från lektionen, kommer här en genomgång av hur man säger tid på tyska, både när man pratar med kompisar och när man pratar officiell tid, t ex tidtabeller, tv-programstider. I slutet kommer också lite övningar där du kan testa dig själv! Wie spät ist es?
Nu tränar vi på att fråga efter vad någon gärna gör, respektive inte så gärna gör och att svara på vad vi själva gärna gör och inte gör.
- Träna på frågan Was machst du gern? samt de olika svaren i st 11 B på sidan 65.
- Glosorna finns på sidan 118 - lär dig de fem förprickade orden i st 11 A samt alla fraser/ glosor i st 11B.(Det ser mycket ut, men många av glosorna kan du faktiskt redan sedan tidigare, så det blir en repetition!)
Runt om i världen lär sig elever tyska. Här är ett gäng amerikanska -gissar jag! - killar som har gjort en rolig och gullig musikvideo om vad man kan göra på sin fritid! Lyssna och se om du kan höra vad de gärna gör!Was machst du in deiner Freizeit?
En annan filmsnutt om sin fritid hittar du också här: Max und seine Schwester
Nu lär vi oss en massa verb och deras betydelser! Som du har märkt förändrar de tyska verben sina
ändelser efter vem som utför handlingen.
Läxan är:
- att kunna ändelserna för ich, du, er , sie, es (står på sidan 50 och 51)
- att kunna verben på den stencil som du får på måndag. Verben är wohnen, besuchen, fliegen, trinken, kommen, liegen, schwimmen, spielen, machen, pflücken
För dem som missade att göra läxan till torsdag den 13 mars: se till att skriva om dina kändisar och klistra in bilder i din bok!
Läxan är alltså:
- Texten om berömda personer St 9A. Läsa på tyska och med hjälp av stödord kunna återberätta.
- Lär dig glosorna till St 9 A (De finns på sidan 117)
- Lär dig också två yrken från St 9 B.
- Skriv om tre egna personer på sidan 57 och klistra in bilder på dem. Träna dig på att berätta om dem.
Här kommer en frågesport om kända personer. Lyssna och se om du kan gissa vilka personerna är! Svaren kommer i slutet av programmet! Promi-Quiz
Oj, oj, oj! Denna läxa har ni TRE veckor på er att lära er! (Veckan före sportlovet är det ingen tyska på grund av idrottsdag och teaterbesök, och därefter kommer en veckas sportlov innan det är dags för tysklektioner igen!) Och då är det ju på tiden att koncentera sig på skolarbete på riktigt! Vad passar bättre än att lära sig vad skolämnena heter på tyska?
Läxa till denna torsdag är:
- skolämnena i st 8 A och 8 B i textboken s 117
- Fyll i ditt schema s 53
- Svara på frågan Was ist dein Lieblingsfach? Mein Lieblingsfach ist... (Vad är ditt favoritämne? Mitt favoritämne är...)
Har du tid, lyssna gärna på Rolli och Rita i en oförgömlig sång: Was ist dein Lieblingsfach? Kanske lär du dig också uttrycket För mycket läxor!
Läxa är alltså:
- att kunna veckodagarna
- att kunna heute, morgen och gestern
Vi hann ju inte öva riktigt så mycket som jag tänkt under lektionen, så här kommer en liten film där uttalet hörs tydligt: Die Wochentage
När du kollat på den filmsnutten kan du behöva vakna till liv med lite Rammsteininspirerad sång och samtidigt lära dig lite gitarr-riff (kan ju vara bra för nästa uppspelning i musiken). Observera dock att snubben inte är så bra på tyska (det heter Ich habe einen Tag vergessen - "jag har glömt en dag" och inte det han säger... eftersom han vill att det ska rimma på Mein Deutsch ist schlecht har han böjt orden annorlunda )Mittwoch - ich habe einen Tag vergesssen
Läxan är:
- kunna månaderna. Finns i textboken i gloslistan på s 116, stycke 6A
- kunna berätta vilken månad som är din favoritmånad (Mein Lieblingsmonat ist...)
- kunna berätta i vilken månad du fyller år ( im Januar, im März, im Dezember)
- kunna böja har och är i presens singular s 43 i textboken
Här kommer en filmsnutt om månaderna, där man kan höra hur de uttalas:
Die 12 Monate
Nu har vi kommit till alfabetet! Många bokstäver heter likadant på tyska som på svenska - några är dock lite luriga. På s 38 i din bok finns alfabetet och de bokstäver som uttalas annorlunda står där med fonetisk skrift. Till denna torsdag ska du träna på att:
- rabbla alfabetet på tyska
- kunna bokstavera egna ord för någon
- kunna höra vilka ord som bokstaveras
Här kommer en ABC-sång, som du säkert känner igen! Och på köpet får du lära dig några substantiv också - kan det bli bättre??? Das Alfabet
Vilka fantastiska elever jag har! Ni skulle ha sett dem idag, när de visade hur bra de kunde räkna från ett till hundra! Det är vid sådana här tillfällen man önskar att människorna bakom PISAundersökningar kom på besök! Här råder definitivt ingen kunskapsnedgång - här förkovrar de sig varenda lektion!
Till nästa gång gäller lite realia om de tyskspråkiga länderna:
- Fyll i tipsrutan till st 5A på sidan 36
- Lär dig ett par fakta från rutan
- Lär dig de förprickade glosorna till stycke 5 A på sidan 116. Träna på att skriva dem också!
Att resa runt i Tyskland är trevligt! Här kommer en liten film om turistlandet Reiseland Deutschland. Filmen är en rundresa till några olika kända platser i Tyskland och på tyska, men gör gärna ett försök och se hur mycket du förstår!
Vilken underbar start på terminen! Två nya tyskelever dök upp i min grupp idag! De är varmt välkomna!
Nu fortsätter vi att räkna! 0 - 100! Verkar ju oöverstigligt vid en första anblick, men vi kan ju entalen 0 - 10 och nu lär vi oss tiotalen som sätts ihop med entalen, och då är det egentligen bara nio nya ord som behövs: dreissig, vierzig, fünfzig, sechzig, siebzig, achtzig, neunzig och hundert. Tänk på att entalen kommer först: 21 - einundzwanzig, 22 - zweiundzwanzig osv. Detta står i era böcker på sidan 58. Här kan du höra hur siffrorna låter: von 10 bis 100 zählen. Ett bra sätt är att säga siffran innan rösten säger den så kan man sen kolla att man sagt rätt! Om du inte minns hur man gjorde finns en bra instruktion på fem minuter (fast det heter German in Three Minutes) här: Deutsch in drei Minuten
Följande ska du plugga på och repetera: (Obs! På vissa datorers webläsare blir det som står här under mycket märkligt med programmeringsspråk insprängt i texten. Beklagar detta!)
Der Hut ist blau. Die Hose ist lang.
Vi fortsätter att lära oss mer familjeord och att berätta om vad man gillar och tycker om. Följande ord fick ni på en stencil:
mein Onkel
meine Tante
Hast du Geschwister?
Ich habe ... Schwestern/Brüder/ Geschwister
Ich habe keine Geschwister
Hast du Haustiere?
Ich habe ... gern
Ich mag
På måndag ser vi vidare på filmen med ungdomarna från Berlin. Så klart kommer Rolli och Rita att sjunga en oförglömlig sång om sin familj. Kan du inte vänta tills dess på att höra sången, så klicka på länken: Das ist meine Familie
Förvarning: Den 12 december har vi prov! Vad ni ska träna på, får ni papper på på torsdag!
Läxan är:
- St 4 A Att kunna läsa texten bra
- Göra klart dialogen s 30
- Glosorna till st 4 A på s 115
- Kunna berätta om din egen familj. Skriv en liknande text som st 4 A om din egen familj. Klistra in foton och berätta om dem. T ex Das ist meine Mutter. Sie heisst Anna. Sie ist 43 Jahre alt. Sie spielt gern Fussball und arbeitet in Skanska. A3 -papper att skriva på, får du av mig på måndag!
Här är en kort Powerpoint om familjemedlemmar och vad de heter på tyska! Observera att här förekommer ord som ni inte har i läxa, men aldrig fel att lyssna på annat också!
Meine Familie
I torsdags skulle vi se på film. Tyvärr fungerade inte tekniken (det var en gammal videofilm vi skulle använda, och något var knasigt med apparaten). Idag upptäckte jag att någon vänlig själ lagt ut hela avsnittet på Youtube! Otroligt! Filmen finns alltså där, och det blir det nog inga problem med att se den på nästa lektion! Då kommer vi att träffa ett antal ungdomar som bor i Berlin och som berättar om sig själva. Därför utökar vi vårt eget ordförråd om att berätta om oss själva!
Läxan blir
- glosor och fraser ur filmen. De finns på den stencil som du fick.
- siffrorna 13 - 20 i tyskboken s 24.
Är du nyfiken på filmen, kan du alltid titta på den innan! Hallo aus Berlin Tack vare Youtube!
- Läs på st 3 B på s 23 Träna dialogen med gott uttal!
- Lär dig också att skriva glosorna till stycket på sidan 115.
Har du tid, lyssna på filmsnutten och försök att ta reda på hur man säger "Ha en trevlig dag" samt försök höra vad "tack detsamma" heter! Wie geht´s?
LÄXA TILL TORSDAG DEN 7 NOVEMBER
Höstlov kan ju ge chans att utnyttja ledigheten till att idrotta? Nästa stycke i boken handlar om min olika sporter.
Läs på och träna stavningen på:
- St 3A. Glosor finns i texboken s 115.
- Du ska kunna fråga och kunna svara :Was spielst du gern? Ich spiele... t ex Fussball, Basketball, Tischtennis, Computer, nichts (ingenting), Karten (kort)
- Du ska också kunna berätta vilken som är din favoritsport Mein Lieblingssport ist...
Har du en halvminut över, kan du lyssna på reklam för tyska fotbollsligan Bundesliga
LÄXA TILL TORSDAG DEN 24 OKTOBER
Läs dialogen på s 17 och lär dig glosorna till stycket 2 E på s 115.
Glöm inte att träna stavningen också!
Gör klart sidorna s 18,19, 20 och 21.
Träna på att berätta om dig själv med hjälp av stödorden i bruna rutan s 17.
LÄXA TILL TORSDAG DEN 17 OKTOBER
Nu lär vi oss att räkna - från 0 - 12! Siffrorna står i boken s 15. Träna så att du även kan stava dem!
Träna också på att fråga Was ist deine Handynummer? och att svara Meine Handynummer ist... Och glöm inte att träna stavningen även på den.
Här kommer siffrorna igen i fall du glömt hur de ska uttalas:
Eins zwei drei
LÄXA TILL TORSDAG DEN 10 OKTOBER
Nu lär vi oss färgerna och att berätta vilken favoritfärg vi har.
- Lär dig alla färger som finns i boken s 12
- Lär dig att fråga Was ist deine Lieblingsfarbe? och att svara Meine Lieblingsfarbe ist...
- Lyssna på sången som vi sjöng på lektionen.
Grün sind alle meine Kleider utan text
LÄXA TILL TORSDAG DEN 3 OKTOBER
Nu har vi äntligen börjat med böcker! Ja, tyvärr fick inte alla varsin bok idag. Vi har ju fått så många fler tyskelever än i början på terminen, så böckerna räckte inte! Bara roligt att så många vill läsa tyska - men jag får beställa fler böcker, så klart, och det dröjer en stund innan de kommer! Tills vidare får de som saknar bok hålla till godo med kopior... Vår lärobok ser i alla fall ut så här:
Läxa är:
- Gör klart stycke 1 A, B och C
- Lär dig dialogen till st 1D och träna på att skriva glosorna som finns på sidan 114
- Lär dig frasen: Wie geht´s? Hur mår du och att svara: Gut. Es geht. Schlecht.
Här kommer en liten sång med hälsnings- och avslutningsfraser och hur man kan fråga hur någon mår. Klicka på länken: Danke. Prima. Gut. Tschüss. Auf Wiedersehen
adjektiv: alt, jung, neu, kurz, lang, gross, dick, dünn, klein.
Glöm inte att träna stavning också!
När du kan alla orden, kan du lära dig att fåglar heter Vögel på tyska och klickar du på länken kommer
du till en klassisk filmsnutt om Vögel! Att vara taskig straffar sig som bekant, och skrattar bäst som skrattar sist! Vögel auf Stange
Läxa till torsdag den 9 september 2021
Nu har vi äntligen börjat med tyska på riktigt,, och första lektionen har vi tragglat fraser för att lära oss att hälsa, berätta vem vi är, var vi bor och säga hejdå. Du har fått fraserna på stencil. Träna på dem hemma, så sitter de fint.
Här kommer en film där några ungdomar presentera sig. De säger också varifrån de kommer: Ich komme aus... Klicka på länken! Hallo! Ich heisse...
Herzlich willkommen!
Hjärtligt välkommen till språkval tyska! Här kan du se vad vi lär oss på lektioner, vad du ska kunna och här kan du också repetera och lyssna på bokens texter. Här ligger också filmsnuttar så att du kan öva din hörförståelse.
Visste du att du vanligen använder 7000 ord när du pratar svenska? För att kunna förstå och göra dig förstådd på ett annat språk behövs ungeffraser för hur man säger godda, presenterar sig och berättar var man bor. är 2000 ord. Här kommer en filmsnutt från UR med tips om hur man effektivt utvecklar sitt ordförråd! Plugga moderna språk .
Måndag den 7 juni 2021
Sista lektionen! Ta med något att äta och dricka till lektionen. (inga nötter) - vi ska sjunga, se någon filmsnutt och rita sommarlovskort!
Jag kommer under helgen att lägga ut era terminsbetyg på teams, uppgifter. Den som vill prata mer om betyg eller har funderingar är välkommen att söka upp mig i lärarnas arbetsrum på måndag efter kl 15.00. Vi kommer sedan att starta höstterminen med att skriva mål, vägar att nå dit och effektiv studieteknik.
Torsdag den 3 juni 2021
Inget skriftligt läxförhör, men du ska komma ihåg så många djur och så många adjektiv som möjligt från textboken s 99.
Vill du höra den gulliga sången om Knut så kommer den här! Några ord: Kuschelbär - gosebjörn Nuckelfläschchen - nappflaska, dir geht´s richtig gut - det går bra för dig, du mår bra, der Star - skådespelarstjärnan; schön dass es dich gibt - vad bra att du finns.
Prov torsdag den 21 maj 2021
Snart har ett helt läsår gått, och när vi tittar på målen för år 6 så ser vi att vi hunnit med det vi ska! Dags alltså att samla ihop allt i ett prov! Det ni ska kunna har ni fått på stencil och jag också lagt på teams, så att ni kan repetera där. Lärobok på nätet i fliken ovan har också en del övningar som kan vara nyttiga att göra. 
Läxa till torsdag den 6 maj 2021
Några av er sitter hemma i karantän just nu, men vi hoppas att ni snart är tillbaks hos oss! Under tiden får ni på egen hand arbeta med samma saker som de andra:
- Lär dig frågorna Was machst du gern? (=vad gör du gärna) och Was magst du? (=vad gillar du?)
- Lär dig orden i kapitel 7A s 118 Krimis, Limo, Wasser, Fleischsosse, Hamburger, Pfannkuchen, Wurst, Comics
- Lär dig fraserna som du inte kan på sidan 65 . De står också på kapitel 7B s 118. Vill du lyssna på fraserna och härma uttal gå till lärobok på nätet på fliken ovan.
- repetera verbböjningen. Du vet redan att går heter olika i tyska beroende på vem som går: ich gehe, du gehst er/sie geht . Nu lär vi oss fler:
wir gehen - vi går (- ändelsen är -en)
sie gehen - de går (- ändelsen är -en)
Sie gehen - Ni går - när man är artig ( ändelsen slutar på -en)
- Om du inte gjort klart: gör klart stencilen med verb! (f
Läxa till torsdag den 29 april 2021
Vi närmar oss valborg! På tyska heter det Walpurgisnacht. Den här veckan övar vi oss dock på att berätta om några kända personer. Då gäller det att tänka på att verbet/predikatet slutar på - t!
Det du ska kunna och det vi gör på lektioner är följande:
- Kapitel 9A. Läs texten på tyska och översätt till svenska muntligt
- Träna så att du kan berätta fritt om de tre personerna utan att titta i boken.
- Fyll i tre egna personer på sidan 57 och klistra in foton!
- Lär dig glosorna till kapitel 9A och 9B (utom Guveneur)
- Lär dig att tyskan har ändelsen - in när det är kvinnliga lärare, fotbollsspelare osv: die Lehrerin, die Fussballspielerin
-vi lär oss också verbböjningen. Du vet redan att går heter olika i tyska beroende på vem som går: ich gehe, du gehst er/sie geht . Nu lär vi oss fler:
wir gehen - vi går (- ändelsen är -en)
sie gehen - de går (- ändelsen är -en)
Sie gehen - Ni går - när man är artig ( ändelsen slutar på -en)
- Gör klart stencilen med verb! (får ni på måndag)
På torsdag den 20 maj har vi prov! Precis som vanligt på det som ni redan kan, dvs det ni har lärt er under veckorna den här terminen!
Läxa till torsdag den 22 april 2021
Vi lär oss att prata om det som ligger oss närmast och betyder mest, dvs skolan! Det vi jobbar med under lektionen och det som du ska kunna till denna vecka är:
- kapitel 8A och 8B. Glosorna finns på sidan 117. Träna så att du kan både skriva och uttala dem!
- Kunna fråga: Was ist dein Lieblingsfach? och svara Mein Lieblingsfach ist...
- Kunna fråga Wann hast du... och svara Am Montag, am Dienstag osv.
- Veta att Mein Stundenplan betyder Mitt schema, die Schule är skolan och die Pause är rasten, vilket ju är bra att veta om man pratar om skolan!
Läxa till torsdag den 15 april 2021
Ett efterlängtat Osterferien väntar oss, och när vi kommer tillbaka ska du kunna följande ord ur påskharens sång och du ska också kunna säga tack det samma på två sätt:
- malen -måla; verstecken - gömma; entdecken - upptäcka; ich wünsch dir Frohe Ostern - jag önskar dig glad påsk; schnell - snabb; die ganze Welt - hela världen; lieb - snäll; das Lied - sången; Danke gleichfalls - tack det samma; Danke, Ihnen auch - tack, Ni också.
Här kommer påskharens sång ännu en gång för er att njuta och sjunga med i: Das lustige Osterlied - den roliga påsksången
Schöne Osterferien!
Läxa till torsdag den 1 april 2021
Påsken närmar sig, och då är det dags att lära sig tyska ord som handlar om påsk. Vi pratar även om hur de firar påsk i de tyskspråkiga länderna. Ni har fått orden på stencil, men här kommer de också:
Frohe Ostern - glad påsk; das Osterei - påskägget; die Ostereier - påskäggen; der Osterhase - påskharen; das Osterfeuer - påskelden; die Osterhexe - påskhäxan; verstecken - gömma; der Frühling - våren; am Karfreitag - på långfredagen; am Ostersamstag - på påskafton; am Ostersonntag - på påskdagen; ich esse - jag äter; Schokolade - choklad
Vill du höra hur orden uttalas kommer här en liten film för småbarn om orden: Ostern - Wortschatz
Läxa till torsdag den 25 mars 2021
Nu lär vi oss att räkna från 0 -100. Det är lättare än det låter, för ni kan ju både ental och tiotal och nu handlar det om att sätta ihop dem! Viktigt är att komma ihåg att börja med entalet: 21 einundzwanzig, 22 zweiundzwanzig, 23 dreiundzwanzig osv. Detta står på lite olika ställen i era böcker:
- gula rutan s 29
- siffrorna 0 - 20. De står i kapitlen 2B s 114 o 4D s 115
- tiotalen 10, 20, 30 osv kapitel 9c s s117 - 118
Die Ziffern - betyder siffrorna. Zählen betyder räkna 1,2,3,4, och räkna 1+3= 4 heter rechnen
När man har svårt att somna kan man räkna får, påstår de som vet.. Här är 100 får. Moment mal, da kommen ja noch mehr betyder Vänta, där kommer ju ännu fler. Schafe zum einschlafen - får att somna till
Läxa till torsdag den 18 mars 2021
Ni kan många fraser och nu kommer en till, nämligen att fråga vad någon läser och att kunna svara. Du ska också lära dig lite fler siffror.
- Lär dig frasen Was liest du gern? och att svara Ich lese gern...
- lär dig svara Bücher (böcker), Krimis (deckare), die Zeitung (tidningen) och Comics (serier)
- lär dig siffrorna 0 - 20. De står i kapitlen 2B s 114 o 4D s 115
- lär dig tiotalen 10, 20, 30 osv kapitel 9c s s117 - 118
Här kommer en filmsnutt som förhoppningsvis får dig att komma ihåg siffrorna: 0 bis zwanzig - noll till tjugo
Prov torsdag den 11 mars 2021
Dags för prov! Och som vanligt ska du repetera det vi har lärt oss hittills. Ni har redan fått repetitionspapper i pappersform, och det ligger också på teams ifall ni vill ha det digitalt. Men först har vi sportlov - Ich wünsche euch schöne Winterferien! och då kan man svara Danke gleichfalls ( tack det samma) eller Danke, Ihnen auch (tack, detsamma till er)
Den som saknar tyska under lovet kan trösta sig med att lyssna på Schnappisången: Schnappi das kleine Krokodil
Läxa till torsdag den 25 februari 2021
Nu lär vi oss månadernas namn och att berätta om när vi fyller år. Vi lär oss också att har och är heter olika beroende på vem som har eller är.
Det du ska kunna är alltså:
- månadernas namn kapitel 6A sidan 116
- veta att i mars, i april osv heter im März, im April osv
- kunna fråga Wann hast du Geburtstag? och svara Ich habe im X Geburtstag.
- berätta om din favoritmånad Mein Lieblingsmonat ist....
- veta att har och är böjs olika - se sidan 43 i boken.
Här kommer en sång om månaderna! Die Jahresuhr steht niemals still betyder årsklockan står aldrig stilla. Och fängt alles von vorne an betyder att allt börjar om från början. Die Jahresuhr. Här nedan är texten till sången:
Januar, Februar, März, April
Die Jahresuhr steht niemals still
Januar, Februar, März, April
Die Jahresuhr steht niemals still
Die Jahresuhr steht niemals still
Januar, Februar, März, April
Die Jahresuhr steht niemals still
Mai, Juni, Juli, August
Weckt in uns allen die Lebenslust
Mai, Juni, Juli, August
Weckt in uns allen die Lebenslust
Weckt in uns allen die Lebenslust
Mai, Juni, Juli, August
Weckt in uns allen die Lebenslust
September, Oktober, November, Dezember
Und dann, und dann
Fängt das Ganze schon wieder von vorne an
Und dann, und dann
Fängt das Ganze schon wieder von vorne an
Januar, Februar, März, April
Die Jahresuhr steht niemals still
Januar, Februar, März, April
Die Jahresuhr steht niemals still
Die Jahresuhr steht niemals still
Januar, Februar, März, April
Die Jahresuhr steht niemals still
Mai, Juni,…
Efter sportlovet torsdag den 11 mars har vi prov. Provpapper får ni på måndag före lovet!
Läxa till torsdag den 18 februari 2021
Vi lär oss veckodagarna! Och att tala om vad vi gör på olika veckodagar. Det du ska kunna och träna stavningen på är alltså:
- Veckodagarna Montag, Dienstag, Mittwoch, Donnerstag, Freitag, Samstag und Sonntag.
- Veta vad heute, morgen, übermorgen, gestern und vorgestern är och att kunna använda dem. Står i kapitel 7A och 7B på sidan 117.
.-Veta att på måndag heter am Montag, på tisdag am Dienstag osv.
- die Woche betyder veckan och der Tag betyder dagen.
Här kommer en liten filmsnutt om veckodagarna: die Woche - veckan
Och här kommer filmen som vi såg om Rhenfloden, som är en pulsåder för båttrafiken i Europa. Mellan Koblenz och Mainz ligger Rhendalen, där det finns mängder av medeltida borgar och där man odlar vin på de branta sluttningarna: Das Rheintal
Läxa till måndag den 8 februari och torsdag den 11 februari
Japp, nu kommer en hel lååång vecka då vi inte har tyska, eftersom det är utvecklingssamtal. Ni får under tiden öva på det som sker veckan därefter! Då ska du:
Måndag: berätta om din familj med hjälp av den powerpoint du har gjort. När du har delat din powerpoint med mig, kommer jag att gå in och rätta eventuella felaktigheter, så att du inte tränar på något som är fel. Bli därför inte förvånad om din powerpoint ser lite annoruluda ut i texten när du öppnar den!
Torsdag: Kunna några ord och fraser: Hast du Gechwister? Har du syskon? Ja, ich habe eine Schwester/einen Bruder Nein, ich bin Einzelkind (enda barnet), ich habe keine Geschwister (svara så att det stämmer på dig!) Hast du ein Tier? Har du ett djur? Ich habe einen Hund/eine Katze/ ein Hamster/ ein Meerschweinchen (svara så att det passar dig) Ich mag ... jag gillar Ich habe... gern jag gilllar
På youtube kan man driva med många. Oavsett vad man tycker om amerikansk politik - här har någon gjort en snutt med Trump och vad han gillar - Lyssna och se om du hänger med! Ich mag...
Läxa till måndag den 25 januari och torsdag den 28 januari
Eftersom jag inte är i skolan på torsdag den 21 kommer jag att förhöra läxan på kommande måndag.
Torsdag den 21 januari arbetar ni med att skapa en presentation av era familjer. Du ska skriva om dig själv och minst fem familjemedlemmar till. Varje familjemedlem har en egen bild i powerpoint med ett foto. Till varje familjemedlem skriver du fyra - fem meningar t ex Das ist mein Vater. Er heisst Lars. Er spielt gern Fussball und er mag AIK. Mein Vater isst gern Pizza. Er arbeitet als Krankenschwester.
Kom ihåg att de manliga har mein och de kvinnliga meine, dvs mein Vater men meine Mutter.
Några ord för att beskriva personer: nett = trevlig lieb = snäll frech = fräck witzig = rolig sportlich = sportig froh = glad faul = lat freundlich =vänlig streng = sträng
Tänk också på att när du berättar om någon så ska verbet sluta på - t: Er/ sie spielt, geht, kommt, lernt, trinkt, isst, singt
Din presentation ska vara klart till torsdag den 28 januari och delas med mig på madeleine.wallin@edu.stockholm.se. Ska bli kul att få ta del av allt ni skriver!
Läxa till torsdag den 21 januari 2021
Vi lär oss att berätta om vår familj! Detta ska du träna på och även skriva:
- Kapitel 4A Läs texten på sidan 28.
- Lär dig glosorna till kapitlet. De står på sidan 115.
- Lär dig frågorna Hast du eine Schwester? Hast du einen Bruder? på sidan 30 och att svara med det svar som passar dig.
. - lär dig följande ord och träna på stavningen: die Tante = fastern, mostern; der Onkel = farbrodern, morbrodern; , der Stiefvater = styvpappan, bonuspappan, die Stiefmutter = styvmamman, bonusmamman, Mein bester Freund = min bästa vän (manlig sådan) , meine beste Freundin = min bästa vän (om det är en tjejkompis), die Grossfamilie = storfamiljen, bonusfamiljen
- Läs texten om Lukas s 32 och fyll i s 33
- Ta foton av din familj. Minst sex stycken personer och lägg dem så att du kommer åt dem digitalt på din dator.
Här kommer en filmsnutt, där en familj presenteras. Lyssna och se om du förstår! Meine Familie
Sista lektionen måndag den 14 december 2020 och läxa till första lektionen 2021, dvs torsdag den 14 januari!
Vi ses för att sjunga julsånger och lära oss mer om tysk jul. Sedan är det dags att säga Frohe Weihnachten und ein gutes neues Jahr! Vilket också är läxan till första lektionen på det nya året!
Läxa till torsdag den 10 december 2020
Julen närmar sig och vi pratar naturligtvis om hur den firas i de tyskspråkiga länderna och lär oss en massa ord som har med jul att göra. Läxan till denna torsdag är:
- kunna skriva och säga följande ord: Frohe Weihnachten (=god jul), der Weihnachtsbaum, der Stern, der Engel, Glaskugeln, der Stollen, die Kerze, das Geschenk (=presenten), der Karpfen, der Weihnachtsmann (jultomten) der Nikolaus, das Christkind (jesusbarnet) och am Heiligabend (= på julafton)
- veta vem Nikolaus är och hur man firar jul
Här kommer en film om Sankt Nikolaus, som firas den 6 december. OBS! Tjejer behöver INTE ha röda stövlar och killar behöver INTE ha blåa stövlar...! Der Nikolaustag
Här är en jättetöntig lek där man ska minnas vad som tas bort. Was fehlt? Vad saknas?Vill du lära dig lite nya ord och träna ditt minne kan du göra det här: Was fehlt? Wer fehlt?
Läxa till torsdag den 3 december 2020
Vi har stiftat bekantskap med en gammal klassiker Hallo aus Berlin. Tekniken är gammal, kläderna urfula, men språket håller bra och följande användbara fraser lärde vi oss och de är också i läxa och finns på er stencil:
Mein Name ist...
Ich habe hellbraune, schwarze, blonde Haare und grüne, braune, blaue Augen
Wie gross bist du? Ich bin --- Meter gross
Was machst du gern?
Lär dig tre av följande fraser: Ich spiele gern Basketball, ich fahre gern Fahrrad, ich gehe gern einkaufen, ich schlafe gern, ich mache gern Sport
Rolli och Rita sjöng en sång som absolut fastnar i ert minne, och här kommer den: Hallo aus Berlin
Läxa till torsdag den 26 november 2020
Stolligheter och tokigheter fortsätter! Ni hade ju Esra i torsdags, och vad jag förstår gick ni ju igenom läxan till denna torsdag: dvs sidan 23 i era böcker, vilket Esra också berättade. Däremot glömde jag ju att skriva detta på bloggen! Vi får väl se hur många som lärt sig det de skulle när vi ses!
Läxa till torsdag den 19 november 2020
Det blev ju lite knas nu när 6b inte var på måndagslektionen eftersom de hade
Till denna torsdag ska du kunna följande:
- fråga vad någon spelar och svara med det som passar dig: Was spielst du? Ich spiele... Tischtennis, Basketball; Fussball, Unihockey, Eishockey, Karten (=kort), Musik, Klavier, Gitarre, Computerspiele
- veta att nichts = ingenting
- fråga vilken favoritsport någon har och kunna svara Was ist dein Lieblingssport? Mein Lieblingssport ist ..... t ex Leichtatlethik (=friidrott), Tanzen, Karate,
- kunna glosorna längst bak i kapitel 3A på sidan 115
Vi hann också med att sjunga Bruder Jakob i kanon. För er som vill öva igen hemma kommer den här: Bruder Jakob
LÄXA TILL TORSDAG DEN 12 NOVEMBER 2020
Vi fortsätter att lära oss nytt - även om det mesta i det här kapitlet är sådant ni redan kan!
Det som ni ska kunna och det som ska vara klart till denna torsdag är:
- Läs dialogen på sidan 17 på tyska och översätt muntligt till svenska.
- Berätta om dig själv utifrån fraserna i rutan på sidan 17
- Lär dig fraserna Ich mag ( jag gillar,,,), ich spreche Deutsch (jag pratar tyska), das Mädchen (flickan och der Junge (pojken) Glöm inte att träna stavningen också!
- Skriv klart uppgifterna på sidorna 18 - 21
På provet skulle ni rita en gris som åt på en Lutscher (=godisklubba) och var på Zugspitze, som är Tysklands högsta berg. Här är en film om några som tänker klättra upp för berget: Zugspitze Notera att de i princip aldrig är ensamma, utan hela tiden finns det människor överallt. Inte undra på att tyskar gillar vårt folktomma land!
PROV TORSDAG DEN 5 NOVEMBER 2020 OBS! DATUM!
Det är dags för prov - ett prov som flyttats fram och tillbaka mellan oss lärere under terminen. Och nu har det bestämts att alla tre språken har prov samma datum, nämligen torsdag efter lovet, den 5 november! Alltså inte den 12 november som det står på det papper ni fick! Det ni ska kuinna är förstås allt som vi lärt oss under terminen hittills. På teams ligger också information och där finns också pappret som ni fått .
Idag såg vi en kort film med en halloweensång och vi spelade kahoot. Vi närmar oss ju halloween, och därför lärde vi oss nyttiga ord såsom Hilfe (hjälp) Kürbis (pumpa) och Pass auf! (göm dig!) Sången kommer här för den som vill se igen: Es ist Halloweennacht
Läxa till torsdag den 22 oktober 2020
Vi lär oss räkna och vi lär oss fråga efter ngons moiblnummer! Vi lär oss också orden för en massa saker som finns i klassrummet.
Läxan och det vi övar i skolan är alltså:
- kunna siffrorna från 0 -12. De står i textboken på kapitel 2 B på sidan 114. Träna på att skriva dem också!
- kunna fråga efter mobilnumret och svara: Was ist deine Handymummer? Meine Handynummer ist.. Träna på att skriva detta också!.
- kunna olika ord i klassrummet muntligt. De finns på sidan 14
Vill du höra siffrorna uttalas kommer här piratbåtar med siffrorna: Die Ziffern - siffrorna
-
Läxa till torsdag den 15 oktober 2020
Nu har ni äntligen fått era läroböcker! De heter Der Sprung och är en allt-i-ett-bok, vilket betyder att ni får skriva i boken och även behålla den. Ni kommer också att märka att de första kapitlen är sådant ni redan kan, så det blir lite repetition nu!
Tll den här torsdagen ska ni se till att ni kan:
- färgerna finns i gloslistan kapitel 1F på sidan 114 och även i boken på sidan 12.
- kunna fråga vilken färg som är din favoritfärg och berätta vilken färg som är din favoritfärg: Was ist deine Lieblingsfarbe? Meine Lieblingsfarbe ist .....
- kunna fråga i vilken klass någon går och kunna berätta i vilken klass du går: In welche Klasse gehst du? Ich gehe in Klasse 6A
Här kommer en liten test på vad som saknas av färgerna. Was fehlt? (=vad saknas) och då ska man säga vilken färg som saknas. (bunt = mångfärgad)
Läxa till torsdag den 8 oktober 2020
Japp - nu blir läxan långt fram pga idrottsdagar! Två veckor har ni på er att lära er fler ord och att berätta hur gamla ni är.
Nu har vi kommit till den tredje gruppen substantiv, nämligen dem som har genus die i bestämd form och eine i obestämd. Den här gruppen kallas feminina substantiv. De ord som du ska lära dig och kunna till denna torsdag är följande:
- die Katze, die Tasse, die Frau, die Lampe, die Uhr, die Hose, die Blume, die CD och die Flasche o adjektiven rund - viereckig, müde (trött) och munter (pigg) och voll - leer (tom)
- träna också på att berätta hur gammal du är: Ich bin elf (11) eller ich bin zwölf (12)
Om vi hinner kommer vi också att sjunga, närmare bestämt den här sången om klockan die Glocke: Bruder Jakob
Läxa till torsdag den 24 september 2020
Ja, nu blev det faktiskt läxa från måndag till torsdag. Fast inte så mycket och även lite av det ni redan kan. Det som du ska kunna är:
- färgerna: rot, grün, blau, gelb, schwarz, weiss, lila, rosa, orange, braun
- frasen: Ich komme aus Schweden (jag kommer från Sverige) Ich spreche Deutsch (jag pratar tyska)
Här är en filmsnutt om lite fler färger på tyska. Där lär du dig också vad hell, dunkel och bunt betyder! :Farben
Läxa till måndag den 21 september 2020
Ja, faktiskt! Utvecklingssamtalen gör så att en torsdagslektion faller bort, så därför har vi läxa till en måndag denna gång!
Vi fortsätter att samla på substantiv och adjektiv för att kunna göra egen meningar och berätta om vad vi ser. Vi lärde oss också att använda ordet nicht=inte samt att presentera sig själv genom att säga Mein Name ist .. (mitt namn är).
Läxan och det vi arbetar med under lektionen, härmar och skapar egna meningar med är:
das Auto, das Boot, das Kind, das Haus, das Eis, das Schwein, das Rad, das Handy, das Buch och das Pferd och adjektiven rot, grün, blau, grün, teuer, billig, schmutzig och sauber. Glöm inte att träna på att stava dem också!
Das Schaf betyder fåret, och det ordet har ni inte i läxa, men här kommer en gullig film om ett lamm som ger föräldrarna bekymmer ända tills de inser att det finns plats för olikheter och mångfald även i
fårhagen: Das Schaf sagt nicht Bä
Das Schaf betyder fåret, och det ordet har ni inte i läxa, men här kommer en gullig film om ett lamm som ger föräldrarna bekymmer ända tills de inser att det finns plats för olikheter och mångfald även i
Läxa till torsdag den 10 september 2020
Nu har vi lärt oss några substantiv och några adjektiv, så att vi kan sätta ihop meningar och beskriva dem för varandra. Vi noterade också att substantiv på tyska skrivs med stor begynnelsebokstav. Orden vi lärt oss är: der Hund, der Vogel, der Mann, der Schrank der Ball, der Fisch, der Tisch, der Bleistift, der Hut och der Stuhl samt adjektiven gross, klein, dick, dünn, alt, neu, jung, kurz och lang.
Öva på att stava dem också och repetera flera gånger, så att orden blir lätta att minnas!
Förra lektionen lyssnade vi på en filmsnutt om Tyskland och lärde oss lite om landet, bl a hur flaggan såg ut. Här är flaggan (schwarz, rot, gold) och den tyska nationalsången tillsammans med en hund, som möjligtvis försöker sjunga med … eller kanske inte? Der Hund singt die Nationalhymne
Öva på att stava dem också och repetera flera gånger, så att orden blir lätta att minnas!
Välkomna till ett nytt läsår!
Och välkommen till tyskan! Här kommer du att kunna se vad du har i läxa till varje vecka. Du kan också lyssna på lärobokstexterna, träna uttal och göra olika övningar. Jag lägger upp kortfilmer, som du kan se på och öva hörförståelse.
Du kommer att ha läxa till torsdagar, och den nya läxan ges alltid från ena torsdagen till den andra. Då kan vi repetera under måndagslektionen och du har tid att repetera hemma många gånger. Glöm inte att också skriva orden många gånger för att träna stavning.
Prov torsdag den 14 maj 2020
Läxa till torsdag den 7 maj 2020
Tiden går fort! Redan maj - och på tal om tid, vad passar inte bättre än att lära sig hur man frågar efter hur mycket klockan är?
Läxa till denna torsdag är således:
- Kapitel 13 A - att kunna fråga vad klockan är och att kunna svara:
Wie spät ist es? Wie viel Uhr ist es?
Es ist eins/ein Uhr
halb zwei
Viertel vor - kvart i
Viertel nach - kvart över
- veta att man har "um" framför tiden när man talar om när något händer: Ich gehe um 8.Jag går klockan åtta. Er kommt um halb zehn. Han kommer klockan halv tio.
- kunna digital tid 11.30 Uhr = elf Uhr dreissig
5.15 Uhr = fünf Uhr fünfzehn
5.15 Uhr = fünf Uhr fünfzehn
- glosorna finns på sidan 119, stycke 13 A
- gör klart stencilen om tid!
- gör klart stencilen om tid!
För den som vill öva lite extra, eller inte minns från lektionen, kommer här en genomgång av hur man säger tid på tyska, både när man pratar med kompisar och när man pratar officiell tid, t ex tidtabeller, tv-programstider. I slutet kommer också lite övningar där du kan testa dig själv! Wie spät ist es
Läxa till torsdag den 30 april 2020
Vi lär oss orden för några kläder och lär oss prata om dem!
Här kan du lära dig fler ord för kläder - Kleider: Was fehlt? Vad saknas?
De finns på bild i vår bok på sidan 80 och du lär dig glosorna till kapitel 14A, som står på sidan 119. Tänk också på att
lära dig bestämd artikel av orden! Det betyder att:
alla blåa ord har der - der Pulli - tröjan och ein Pulli - en tröja
alla gröna ord har das das Hemd - skjortan och ein Hemd - en skjorta
alla röda ord har die die Jacke - jackan och eine Jacke - en jacka
lär dig också fraserna:
Dein Pulli/dein Hemd/deine Jacke ist schick - din tröja, din skjorta, din jacka är snygg
Findest du? Tycker du?
Här kan du lära dig fler ord för kläder - Kleider: Was fehlt? Vad saknas?
Och vill du lära dig ännu fler kläder och göra en övning från en vietnamesisk sida kan du trycka här! Det gäller att para ihop rätt klädesplagg med rätt ord: Kleidung - was gehört zusammen?
Läxa till torsdag den 23 april 2020
Nu lär vi oss alfabetet - och det är rätt likt svenskan, förutom några bokstäver. Vi tränar på att lyssna på alfabetet och att rabbla själva och att bokstavera vårt namn. Till denna torsdag ska du kunna:
- rabbla alfabetet
- kunna förstå när någon bokstaverar ord.
- kunna bokstavera ditt eget för- och efternamn. Mein Vorname ist…mitt förnamn är... Mein Familienname ist = mitt efternamn är...
- kunna fråga Wie bitte? =ursäkta, hur sa? och Wie schreibt man das? Hur skriver man det?
Tyskan har ju ingen bokstav å, så då brukar man säga ein a mit einem Ring drüber (ett a med en ring över) - bra att veta för er som har bokstaven å i era namn!
Alfabetet hittar du på sidan 38 i boken. Vill du höra hur det låter kan du lyssna här: ABC-sången
Vill du höra en längre sång (typ 40 minuter) med hela alfabetet och en massa nya ord kan du trycka här:ABC- Lied - abc-sången
- kunna fråga Wie bitte? =ursäkta, hur sa? och Wie schreibt man das? Hur skriver man det?
Tyskan har ju ingen bokstav å, så då brukar man säga ein a mit einem Ring drüber (ett a med en ring över) - bra att veta för er som har bokstaven å i era namn!
Alfabetet hittar du på sidan 38 i boken. Vill du höra hur det låter kan du lyssna här: ABC-sången
Vill du höra en längre sång (typ 40 minuter) med hela alfabetet och en massa nya ord kan du trycka här:ABC- Lied - abc-sången
Frohe Ostern!
Ich wünsche euch Frohe Ostern und Schöne Ferien!
Kom ihåg vad ni lärt er om påsktraditioner i de tyskspråkiga länderna tills vi ses igen torsdag den 16 april!
Läxa till torsdag den 2 april 2020
Påsken står för dörren och då är det dags att lära sig lite om hur de tyskspråkiga länderna firar! Till den här torsdagen ska ni därför kunna ord som har med vår och påsk att göra!
- lär dig orden och att stava dem:
Frohe Ostern - glad påsk
der Osterhase - påskharen
die Osterhexe - påskkärring
das Osterei - påskägget
das Osterei - påskägget
die Ostereier - påskäggen
Kakao - (drickchoklad)
Au! - aj
Läxa till torsdag den 12 mars 2020 o torsdag den 19 mars!
Läxan till denna torsdag försvann dagen innan från bloggen, så jag kommer inte att förhöra den förrän senare. Vad är då läxan? Jo, följande i kapitel 11- hoppas jag inte glömt något?:
- Kunna följande fraser: Was machst du gern? Ich gehe ins Kino. Ich sehe fern. Was liest du? Ich lese Krimis. Was isst du? Ich esse Fisch. Ich trinke Limo.
- Kunna småorden s 67: oft, fast, jeden, wenn, dann, manchmal, dort, einmal
- Fotografera dina familjemedlemmar med mobilen! Ett foto på var och en av dem.
Du ska under torsdagens lektion nämligen använda din dator för att göra powerpoint om din familj. Ett foto på varje bild. Skriv minst fem meningar om varje familjemedlem t ex Das ist mein Vater. Er heisst Axel und ist 45 Jahre alt. Er ist Automechaniker. Mein Vater spielt gern Tischtennis. Er ist sehr lieb. Du ska skriva om minst fem olika familjemedlemmar (husdjur räknas). Vi fortsätter att skriva om familjen på måndagens lektion och på torsdag den 19 mars vill jag att du mejlar eller delar din powerpoint med mig: madeleine.wallin@edu.stockholm.se
Några bra ord för att beskriva personer: nett (trevlig), frech (fräck), lieb (snäll), witzig (rolig), fantastisch (fantastisk), froh (glad), sportlich (sportlig), faul (lat), streng (sträng).
Vi behöver nu fokusera mer på tyska verb, dvs sådana ord som går, står, hör, heter. I tyska böjs ju verben efter vem som utför handlingen. Det betyder att ordet "går" inte heter likadant - det blir ich gehe, du gehst, er geht. Verbet får olika ändelser som läggs till stammen.
Till denna torsdag ska du:
- kunna verbändelserna i presens singular: ich - e, du -st och er/sie -t
- kunna följande verb i infinitiv (=att-formen)och kunna böja dem i presens singular: wohnen (bo), besuchen (besöka) fliegen (flyga) gehen (gå) trinken (dricka) kommen (komma) liegen (ligga) schwimmen (simma) spielen (spela) machen (göra) krigen (få) pflücken (plocka)
- kunna följande fraser på tyska -
Mein Lieblingsfach ist Englisch. Meine Lieblingsfächer sind Englisch und Mathe (är heter olika/ skillnaden mellan singular och plural)
Ich habe kein Tier. (inget djur) Ich habe keine Geschwister (inga syskon)
Kanske åker du skidor på sportlovet? Här är en länk till Vinschgau, en skidort i norra Italien, i ett område som kallas Süd Tirol och där befolkningen till stor del pratar tyska. Gå gärna in på sidan och se om du förstår vad där står! Vinschgau (Om de har lika ont om snö som vi har här i Stockholm kan du kanske kolla upp!)
Kanske åker du skidor på sportlovet? Här är en länk till Vinschgau, en skidort i norra Italien, i ett område som kallas Süd Tirol och där befolkningen till stor del pratar tyska. Gå gärna in på sidan och se om du förstår vad där står! Vinschgau (Om de har lika ont om snö som vi har här i Stockholm kan du kanske kolla upp!)
Ich wünsche euch schöne Sportferien! /Madeleine
Läxa till torsdag den 13 februari 2020, måndag den 17 februari o prov torsdag den 20 februari...
Läxa till måndag den 17 februari? Jag blir lite osäker, men i min almanacka har jag antecknat att ni har idrottsdag hela torsdagen, vilket betyder att läxan inte är till torsdagen utan i så fall till måndagen den 17 februari!
Vad ska ni då kunna? Jo, självklart måste ni kunna prata på tyska om er vardag, och den består ju till stor del av skolan. Alltså lär vi oss ord och uttryck som har med detta att göra!
Läxan är alltså:
- Mein Stundenplan -= mitt schema
- Kunna fråga efter någons favoritämne och själv svara: Was ist dein Lieblingsfach? Mein Lieblingsfach ist..
- Skolämnen kap 8A o 8B o Chemie, Physik och Biologie glosorna står i gloslistan s 117. Glöm inte att träna stavning!
På torsdag den 20 februari har vi prov! Det som kommer på provet är så klart allt vi har lärt oss hittills, men fokus är på det nya. Ni får papper på det när vi ses på måndag den 10 februari och information ligger också ute på Skolplattformen.
Tyska barn börjar skolan vid sexårsålder och då får de av sina föräldrar eine Schultüte, en strut med godis, pennor och skrivböcker. Kolla hur stor struten är!
Tyska barn börjar skolan vid sexårsålder och då får de av sina föräldrar eine Schultüte, en strut med godis, pennor och skrivböcker. Kolla hur stor struten är!
Läxa till torsdag den 6 februari 2020
Vi lär oss att räkna från 0 - 100! Det är inte så svårt som man kan tro, eftersom ni redan kan både ental och tiotal - nu sätter vi ihop dem. Det gäller dock att komma ihåg att tyskan alltid börjar med entalen. 21 heter alltså einundzwanzig, 32 zweiunddreissig, 46 sechsundvierzig osv. Du ska kunna säga siffrorna, förstå när du hör dem och kunna stava dem.
Siffrorna står på lite olika ställen i vår bok
- 0-12 finns på sidan 114 kapitel 2B
- 13-20 finns på sidan 115 kapitel 3D
- tiotalen 10, 20, 30 osv finns på sidan 117-118 kapitel 9C
- och hur man sätter ihop siffrorna till 21,22,23 osv finns på sidan 58
Läxa till torsdag den 30 januari 2020
Nu lär vi oss en massa nytt igen! Dels lär vi oss berätta om kända personer, dels lär vi oss räkna tiotal. Samtidigt dyker en massa yrken upp, och då förstår vi att manliga personer alltid har bestämd artikel der (der Lehrer, der Sänger, der Eishockeyspieler) och de kvinnliga yrkespersonerna alltid har bestämd artikel die (die Lehrerin, die Sängerin, die Eishockeyspielerin).'
Läxan och det vi arbetar med på lektionerna är:
- Lär dig glosorna till stycke 9A på sidan 117.
- Välj tre andra personer att berätta om p sidan 57. Klipp ut bild från t ex tidningen och klistra in på sidan 57. Skriv egen text till bilderna. Tänk på att kvinnor har ändelsen - in, t ex Lehrerin, Fussballspielerin, Ärztin.
- Lär dig räkna tiotalen: zehn, zwanzig, dreissig, vierzig, fünfzig, sechzig, siebzig, achtzig, neunzig und hundert. Det står i gloslistan längs ner på sidan 117 och högst upp på sidan 118.
Har ni inte koll på vem Mathias Klum är, så kan ni titta på följande filmsnutt från TV4s nyhetsmorgon: Mathias Klum
Läxa till TORSDAG den 22 januari 2020
- Månaderna. De är ju väldigt lätta eftersom de heter nästan likadant. De stavas dock med stor bokstav! Du hittar månaderna i gloslistan s 116.
- lär dig att fråga efter någons favoritmånad och att svara: Wie heisst dein Lieblingsmonat? Mein Lieblingsmonat ist...
- lär dig fråga när någon fyller år och att svara i vilken månad du fyller år: Wann hast du Geburtstag? Ich habe im Januar Geburtstag.
- lär dig att framför månader har du ordet im = i t ex im März, im Oktober
- lär dig ändelserna på verb i singular ich gehe, du gehst och er/sie geht. s 50 - 51
- och så glömmer du inte förrra veckans läxa, bla veckodagarna - se nedan!
Här kommer de tolv månaderna om du vill höra dem uttalas:
Och här finns en sång om du hellre vill sjunga: Die Monate - månaderna Den handlar om att att årsklockan aldrig står still och att det sen börjar om från början.
Årets första läxa - till torsdag den 16 januari 2020
Läxan är alltså:
- veckodagarna s 46
- gör övningarna B s 47, C s 48 och F s 49 (översätt) och G s 50 - 51 fyll i rätt form!
- träna på att stava veckodagarna och att kunna skriva heute, morgen, übermorgen, gestern och vorgestern. Orden finns i gloslistan kapitel 7A o 7B sidan 117
- lär dig frågorna Was ist heute für ein Tag? Vad är det för dag? Welcher Tag ist heute? Vilken dag är det idag?
- kunna fråga Was machst du am Montag, am Dienstag usw och kunna svara - textboken s 46
- Veta att "på" framför veckodagar heter "am" , t ex am Donnerstag
Här kommer en barnvisa om en kille, som undrar när han får träffa Laurentia igen. Hon verkar dock mer intresserad av att beundra sig själv i spegeln...Laurentia, liebe Laurentia mein, wann wollen wir wieder beisammen sein?
Frohe Weihnachten und ein gutes neues Jahr!
Snabbare än väntat kom sista lektionen! Vi hann i alla fall rita lite julkort! Frohe Weihnachten (God jul) och Prosit Neujahr (Gott nytt år) kommer ni förhoppningsvis ihåg till första lektionen nästa år. Och medan ni väntar på tomten kan ni alltid sjunga sången om julgranen, som är så fantastiskt eftersom den inte är grön bara på sommaren utan också på vintern; den ger hopp om våren: Oh Tannenbaum
Prov måndag den 9 december 2019
Vi närmar oss slutet av terminen, och vad passar då bättre än att summera ihop allt vi har lärt oss hittills och avsluta med ett prov? Ni har fått papper på vad ni ska kunna, och vi ägnar veckan åt att repetera.
Du ska kunna ställa frågan och kunna svara:
Wie heisst du? Ich heisse… Mein Name ist...
Wo wohnst du? Ich wohne in ...
Wie alt bist du? Ich bin...
Woher kommst du? Ich komme aus Schweden.
Und deine Handynummer? Meine Handynummer ist..
Wie heisst deine Schule? Meine Schule heisst...
In welche Klasse gehst du? Ich gehe in Klasse....
Was spielst du? Ich spiele Eishockey, Fussball, CD,s, Karten, Gitarre, Basketball, Tischtennis, nichts.
Was ist deine Lieblingsfarbe? Meine Lieblingsfarbe...
Was ist dein Lieblingssport? Mein Lieblingssport ist...
Wie geht´s ? Danke gut. Prima, Es geht. Schlecht. Ich habe Kopfschmerzen/Bauchschmerzen, ich huste, ich bin erkältet.
Was lernst du? Ich lerne Deutsch, Englisch, Schwedisch
Wie heisst dein Vater/deine Mutter? Mein Vater/meine Mutter heisst...
Was machst du gern? Ich gehe gern einkaufen. Ich fahre gern Fahrrad. Ich mache gern Sport. Ich schlafe gern, Ich tanze, Ich reite.
Wie gross bist du? Ich bin 1,45 Meter gross.
Hast du einen Bruder/Eine Schwester? Ja, ich habe einen Bruder/Eine Schwester
Nein, ich habe keinen Bruder/keine Schwester
Ich weiss nicht Jag vet inte
Du ska kunna färgerna Boken st 1 C sidan 10
Du ska kunna börja och sluta ett samtal Guten Tag, Guten Morgen. Tschüss, Auf Wiedersehen, Guten Abend. Hallo.
Kunna räkneorden 0 - 12 stycke 2D, s 15 (glosdelen s 114)
Kunna ord i klassrummet s 14, (glosdelen s 114)
Kunna berätta om sig själv och sin familj Alla stycken i boken handlar ju nästan om dig själv.
Kunna berätta hur du ser ut Ich habe braune/grüne/blaue Augen
und braune/schwarze/blonde Haare
Kunna motsatsorden dick - dünn, kurz - lang, teuer - billig , gross - klein , rund - viereckig , schmutzig - sauber, voll - leer
kunna orden med bestämd och obestämd artikel:
Das. das Haus, das Auto, das Schwein, das Boot, das Radio, das Rad, das KInd, das Buch, das Pferd, das Heft, das Lineal. ein Haus/mein Haus
Der. der Tisch, der Mann, der Fisch, der Hund, der Ball, der Stuhl, der Schrank, der Vogel, der Bleistift, der Computer, der Papierkorb, der Spitzer ein Tisch/mein Tisch
Die. die Blume, die Frau, die Hose, die Katze, die Flasche, die Uhr, die Lampe, die Tasse, die CD Eine Blume/meine Blume
Kunna göra meningar enligt exemplet:
Das Boot ist klein, Der Hut ist neu. Die Hose ist kurz.
Viel Glück mit dem Pauken! /Madeleine
Läxa till torsdag den 28 november 2019
Vi lär oss att berätta om vår familj! Läxan och det vi övar på under lektioner är:
- Kapitel 4A Meine Familie. Läs texten och öva uttalet!
- Lär dig glosorna till kapitlet - de står på sidan 115. Obs: manliga släktingar har ein/mein/dein och kvinnliga eine/meine/deine
- Lär dig ställa frågorna Wie heisst dein Vater/deine Mutter? och att kunna svara.
- Lär dig frågan Hast du Geschwister? Har du syskon? och att kunna svara med det som passar dig.
- Träna dig i att muntligt berätta om din familj. Använd texten på sidan 28 som stöd. Mein Stiefvater (min styvpappa), meine Stiefmutter (min styvmamma) kan också vara bra ord att kunna liksom Mein Halbbruder och meine Halbschwester.
- Läs texten på sidan 32 och gör uppgiften på sidan 33.
- Ta foton på dina familjemedlemmar med din mobilkamera. Vi kommer att använda dem så småningom!
Här kan du om du vill lära dig fler familjeord Die Familie
Här kan du om du vill lära dig fler familjeord Die Familie
Läxa till torsdag den 21 november 2019
Vi har sett den urgamla klassikern för nybörjare i tyska: Hallo aus Berlin. Den må som sagt vara helt off vad gäller teknik, kläder och musik och uppfattas lätt som aningen töntig, fast på ett lite roligt sätt. I den finns dock en mängd mycket användbara uttryck, som vi nu ska lära oss - du ska bl a kunna berätta hur du ser ut och vad du gärna gör. Ni har fått uttrycken på en stencil, men de kommer också här:
Mein Name ist (mitt namn är), Ich habe hellbraune/schwarze/blonde/dunkelbraune/rotblonde Haare (jag har ljusbrunt, svart, blont, mörkbrunt, rödblont hår) Ich habe grüne/blaue/schwarze/braune Augen ( jag har gröna, blåa, svarta, bruna ögon) Wie gross bist du? (Hur stor är du?) Ich bin … Meter gross ( Jag är … meter lång) Was machst du gern? (vad gör du gärna) In der Freizeit ( på fritiden). Lär dig sedan tre av uttrycken nedan som du inte tidigare kan: Ich spiele gern Basketball ( jag spelar basket), Ich fahre gern Fahrrad (jag cyklar gärna), Ich gehe gern einkaufen (jag shoppar gärna) Ich schlafe gern (jag sover gärna) Ich mache gern Sport (jag idrottar gärna)
För er som känner för att sjunga med i den klämkäcka sången, som Rolli och Rita sjunger, så kommer den här: Willkommen in Berlin
För er som känner för att sjunga med i den klämkäcka sången, som Rolli och Rita sjunger, så kommer den här: Willkommen in Berlin
Läxa till torsdag den 14 november 2019
Läxan är:
- Läs dialogen kapitel 3B med inlevelse. Lyssna gärna på lärobok på nätet och härma uttalet.
- översätt dialogen muntligt till svenska.
- lär dig glosorna till text 3B. De finns på sidan 115. Glöm inte att träna stavningen också!
- Lär dig frasen Ich spreche Deutsch - jag pratar tyska.
- Glöm inte att visa upp provet för föräldrar och ta tillbaka provet påskrivet!
- Glöm inte att visa upp provet för föräldrar och ta tillbaka provet påskrivet!
Vi kikade lite på Zugspitze, Tysklands högsta berg, under lektionen. Här kan du själv gå in och titta på hemsidan och se om du kan förstå något! Zugspitze -der höchste Berg Deutschlands
Läxa till torsdag den 7 november 2019
Vi har haft både prov och höstlov, och nu är det dags att fortsätta lära oss fler ord och fraser på tyska! Den här gången handlar det om vad man spelar och vilken favoritsport man har läxan är:
- Kunna säga och skriva Was spielst du? Ich spiele .. och vad du spelar (Golf, Eishockey, Fussball, Basketball, Tennis, Handball, Tischtennis, Karten, Musik, Federball)
- Kunna säga och skriva om vad som är din favoritsport: Mein Lieblingssport ist… samt fråga Was ist dein Lieblingssport?
Prov torsdag den 24 oktober 2019
Så var det dags för prov! Ni har fått ett papper på vad vi har lärt oss - och det är ju en hel del! Nämligen det här:
Ð Du ska kunna ställa följande frågor och kunna svara på
dem:
Wie
heisst du? Ich heisse
…….
Wo wohnst du? Ich wohne in…
Wie
alt bist du? Ich bin…
Jahre alt.
Und
deine Handynummer? Meine
Handynummer ist..
In
welche Klasse gehst du? Ich
gehe in….
Wie geht´s? Danke
gut.
Prima. Super. Mir geht´s gut! (jag mår bra!)
Schlecht
Was ist deine Lieblingsfarbe? Meine Lieblingsfarbe ist…
Was lernst du? Ich
lerne Deutsch/Englisch/Schwedisch
Ð Kunna färgerna i stycke 1 C, s 10
Ð Kunna börja och sluta ett samtal genom följande ord
Guten
Tag Guten Morgen Guten Abend Hallo
Tschüs Auf Wiedersehen Gute Nacht
Ð Kunna räkneorden 0 – 13 stycke 2 D,
s 15 och s 24 (glosdelen s 114)
Ð Kunna berätta
om dig själv Alla stycken i boken handlar
ju nästan om dig själv och hur du ska berätta om dig själv.
Ð Kunna motsatsorden dick – dünn gross
- klein
kurz
- lang rund - viereckig
alt
– neu - jung schmutzig – sauber
teuer
– billig voll – leer
Ð Kunna orden med bestämd och obestämd artikel:
das
Haus
huset der Tisch bordet die Blume blomman
das
Auto bilen der
Mann mannen die Frau kvinnan
das
Schwein grisen der Fisch fisken die
Hose byxan, byxorna
das
Boot der Hund die Katze
das
Radio der Ball die Flasche
das
Rad der Hut die Uhr
das Kind der Stuhl die Lampe
das
Buch der Schrank die Tasse
das
Pferd der Vogel die CD
das
Heft der Bleistift
das
Radiergummi der Spitzer
ein Haus ein
Tisch eine Blume
mein
Haus mein Tisch meine Blume
Kunna göra meningar om orden, t ex Das Buch ist neu. Die Katze ist jung. Der Hund ist süss.
Läxa till torsdag den 17 oktober 2019
Vi fortsätter att samla på fraser och ord för att kunna berätta om oss själva och för att få kontakt med andra. Den här gången handlar det om att bl a berätta om vilken klass man går i.
Läxan och det vi arbetar med på lektionerna är:
- läs dialogen s 17 kapitel 2E så att du kan prata med flyt.
- översätt den muntligt till svenska.
- lär dig glosorna till kapitlet. De finns på sidan 115.
- lär dig följande fraser: In welche Klasse gehst du? Ich gehe in...Wie alt bist du? Ich bin... Lernst du Deutsch? Ja, ich lerne Deutsch. Glöm inte att träna stavning också!
- Lär dig också följande ord från klassrumsvärlden: der Spitzer, das Radiergummi, die Schere
- gör klart uppgifterna på sidorna 18 - 21
- träna på att berätta om dig själv med fraserna från rutan s 17
Vill du höra fler ord från klassrummet kommer här 50 ord och fraser att testa sig på att förstå: Dinge im Klassenzimmer und im Büro (saker i klassrummet och på kontoret)
- träna på att berätta om dig själv med fraserna från rutan s 17
Vill du höra fler ord från klassrummet kommer här 50 ord och fraser att testa sig på att förstå: Dinge im Klassenzimmer und im Büro (saker i klassrummet och på kontoret)
Läxa till torsdag den 10 oktober 2019
På måndag är det idrottsdag för högstadiet, så tyvärr blir det ingen tyska för er då. Det betyder att ni får repetera extra mycket själva den här gången. På sista lektionen hann vi i alla fall lära oss följande, som är i läxa till den här torsdagen:
- siffrorna 0 - 13. De finns i läroboken s 15 och i gloslistan s 114 kapitel 2B. Tretton finns inte med, men det heter dreizehn.
- Fråga hur gammal någon är och att kunna svara: Wie alt bist du? Ich bin zehn/elf/zwölf Jahre alt. Träna på att stava också!
Vill du höra hur siffrorna uttalas så titta på piraternas båtar: Die Ziffern
Vill du höra hur siffrorna uttalas så titta på piraternas båtar: Die Ziffern
Läxa till torsdag den 3 oktober 2019
Nu har ni börjat med er lärobok! Den heter Der Sprung (=språnget) och är en gåvobok från skolan, dvs ni får skriva i den. På den här bloggen finns en flik som heter Lärobok på nätet, och där hittar man övningar till boken och där kan man också lyssna på de texter vi läser och härma uttalet. Mycket bra!
Läxan till den här torsdagen är att kunna
- färgerna. Gör uppgifterna på sidan 12 - 13 och lär dig att stava färgerna! De finns också i gloslistan på sidan 114.
- är dig att fråga Was ist deine Lieblingsfarbe? och att svara Meine Lieblingsfarbe ist...Träna på att stava detta också!
- Läs dialogen på sidan 11 och lär dig frasen Tschüs ich muss gehen (hejdå, jag måste gå)
Här är en sång om färger! Försök att förstå vad det är de sjunger. Du kan behöva hjälp med orden Mein Schatz (=min älskling) och bunt (=mångfärgad) grün grün grün sind alle meine Kleider
Här är en sång om färger! Försök att förstå vad det är de sjunger. Du kan behöva hjälp med orden Mein Schatz (=min älskling) och bunt (=mångfärgad) grün grün grün sind alle meine Kleider
Läxa till torsdag den 26 september 2019
Vi skapar nya meningar med orden vi kan, och det är väldigt kul att se hur ni gör egna meningar av de substantiv och adjektiv som ni lärt er!
Hittills har vi lärt oss att substantiv i bestämd form heter antingen der eller das: der Mann - mannen; das Auto - bilen. Säger man en man eller en bil heter det ein Mann och ein Auto. Den här gången lär vi oss substantiv som har bestämd artikel die: die Blume, die Katze, die Frau, die Hose, die Uhr, die Tasse, die Lampe, die CD och die Flasche. När man säger en/ett använder die-orden eine; Eine Katze, Eine Blume osv. Vi lär oss också några fler adjektiv: rund, viereckig, müde, munter, voll och leer samt färgerna schwarz, braun, weiss, grau.
Glöm inte att träna stavningen ordentligt! Och så får vi hoppas att det inte går för dig som för flickan som läser läxor i den här filmen:
Hittills har vi lärt oss att substantiv i bestämd form heter antingen der eller das: der Mann - mannen; das Auto - bilen. Säger man en man eller en bil heter det ein Mann och ein Auto. Den här gången lär vi oss substantiv som har bestämd artikel die: die Blume, die Katze, die Frau, die Hose, die Uhr, die Tasse, die Lampe, die CD och die Flasche. När man säger en/ett använder die-orden eine; Eine Katze, Eine Blume osv. Vi lär oss också några fler adjektiv: rund, viereckig, müde, munter, voll och leer samt färgerna schwarz, braun, weiss, grau.
Glöm inte att träna stavningen ordentligt! Och så får vi hoppas att det inte går för dig som för flickan som läser läxor i den här filmen:
Läxa torsdag den 19 september 2019
Vi fortsätter att utveckla vårt ordförråd med ännu fler substantiv! Denna gång är det ord som har das i bestämd form: das Haus, das Boot, das Kind, das Rad, das Pferd, das Auto, das Eis, das Schwein, das Handy och das Buch. Vi lär oss också några adjektiv: schmutzig, sauber, billig, teuer och färgerna grün, blau, gelb och rot.
Ett tyskt bilmärke är Volkswagen. I den här reklamsnutten har två killar problem med att hitta sin bil för de minns inte var de parkerat den. Någon annan har dock hittat bilen före dem...Har du en Volkswagen Teguan så slipper du deras problem lovar reklamen: Finde dein Auto bevor andere es tun (hitta din bil innan någon annan gör det!)
Ett tyskt bilmärke är Volkswagen. I den här reklamsnutten har två killar problem med att hitta sin bil för de minns inte var de parkerat den. Någon annan har dock hittat bilen före dem...Har du en Volkswagen Teguan så slipper du deras problem lovar reklamen: Finde dein Auto bevor andere es tun (hitta din bil innan någon annan gör det!)
Läxa till torsdag den 12 september 2019
Orden finns på stenciler. Följande ord är läxa:
substantiv: der Hund, der Mann, der Fisch, der Vogel, der Schrank, der Bleistift, der Ball, der Tisch, der Stuhl och der Hut. (säger man en/ett vid dessa ord heter det ein)
adjektiv: alt, jung, neu, kurz, lang, gross, dick, dünn, klein.
Glöm inte att träna stavning också!
När du kan alla orden, kan du lära dig att fåglar heter Vögel på tyska och klickar du på länken kommer du till en klassisk filmsnutt om Vögel! Att vara taskig straffar sig som bekant och skrattar bäst som skrattar sist! Vögel auf Stange
Välkomna till ett nytt läsår!
Och välkommen till ditt nya språk - tyska! På den här bloggen kommer du att få reda på vilka läxor vi har. Du kan lyssna på lärobokstexter, träna uttal och göra övningar. Här kommer du också att kunna titta på kortfilmer och träna din hörförståelse. Tills vidare använder jag alltså denna blogg i avvaktan på att den nya skolplattformen ska fungera för alla elever, lärare och föräldrar.
Läxdag kommer att vara torsdag och den läxa som ges tills dess får ni alltid veckan innan. Det betyder att vi hinner repetera i skolan och du hinner också att repetera hemma över helgen om du vill.
Du har nu valt tyska, och här kommer en liten filmsnutt om vilket toppenval du har gjort! Om du undrar varför det är en varulv (!) som är pluggkompis i filmen, så finns det en logisk (?) förklaring till det i slutet av filmen (Spoiler: Det är bra att kunna kommunicera och prata med varandra, för när man förstår varandra, klarar man också av saker tillsammans!) Klicka här: Att välja tyska
Vi har också sett en film för att lära oss lite mer om Tyskland. Den kan du också se här igen: Interessante Fakten über Deutschland
Den första läxan är till torsdag den 5 september och handlar om att hälsa, presentera sig själv och avsluta ett samtal. Fraserna finns på en stencil, som eleverna har i en röd mapp. Kom också ihåg att ta med underskriven lapp från mamma/pappa.
Än en gång Herzlich willkommen! /Madeleine
Och välkommen till ditt nya språk - tyska! På den här bloggen kommer du att få reda på vilka läxor vi har. Du kan lyssna på lärobokstexter, träna uttal och göra övningar. Här kommer du också att kunna titta på kortfilmer och träna din hörförståelse. Tills vidare använder jag alltså denna blogg i avvaktan på att den nya skolplattformen ska fungera för alla elever, lärare och föräldrar.
Läxdag kommer att vara torsdag och den läxa som ges tills dess får ni alltid veckan innan. Det betyder att vi hinner repetera i skolan och du hinner också att repetera hemma över helgen om du vill.
Vi har också sett en film för att lära oss lite mer om Tyskland. Den kan du också se här igen: Interessante Fakten über Deutschland
Den första läxan är till torsdag den 5 september och handlar om att hälsa, presentera sig själv och avsluta ett samtal. Fraserna finns på en stencil, som eleverna har i en röd mapp. Kom också ihåg att ta med underskriven lapp från mamma/pappa.
Än en gång Herzlich willkommen! /Madeleine
Schöne Sommerferien!
Sonnen, Faulenzen und viel Schwimmen!
Titta gärna på dessa söta grisar, som njuter av vattnet i Bahamas: Schwimmende Schweine in Bahamas
Willkommen im Herbst! /Madeleine
Titta gärna på dessa söta grisar, som njuter av vattnet i Bahamas: Schwimmende Schweine in Bahamas
Willkommen im Herbst! /Madeleine
Läxa till onsdag den 29 maj 2019
Jag har varit på kurs och under tiden hoppas jag att ni har lärt er lite caféfraser. De finns på en stencil som ni har fått, och har ni tappat bort den, så kommer orden ni ska kunna i repris här: ich möchte; noch was? Nein, danke. Ja, bitte. Bitte schön? Ich nehme... Ich trinke... Guten Appetit. Einmal Hamburger. Zweimal Pommes mit Ketchup. Dreimal Eis, bitte. Was kostet das?
Eventuellt är detta sista lektionen för den här terminen. Hur som helst kommer ni att få tillbaka era prov denna onsdag.
Prov onsdag den 15 maj
Ja, så var det dags för läsårets sista prov! Tänk vad en termin går fort! Ni har fått ett läsa-på-papper
om vad som kommer och detta papper finns också digitalt på Skolplattformen.
om vad som kommer och detta papper finns också digitalt på Skolplattformen.
Vi har lärt oss väldigt mycket den här terminen, och i språk är det ju så, att det du kunde i höstas, ja det kan du ju använda även nu när du ska prata tyska. Det som är nytt sen förra provtillfället har jag på ert provpapper markerat med kursiv stil.
6A, som denna dag är på Forum för levande historia, gör provet tillsammans med Bette, antagligen på fredagens mentorstimme.
Läxa till onsdag den 9 maj 2019
Läxan till denna onsdag är:
- glosorna till kapitel 14 A på sidan 119. Skriv dem!
- veta att alla blå ord är maskulina (der), alla gröna är neutrum (das) och alla röda är femininum (die). Det betyder att bestämd form i substantiv tröjan heter der Pulli, t-shirten das T-Shirt och blusen die Bluse.
- Träna på att peka på bilden på sidan 80 och säga Das ist ein Pulli/eine Mütze osv.
- Läs dialogen på sidan 81 och byt ut orden mot andra klädesplagg. Tänk på att der och das har ein/mein/dein och att die har eine/meine/deine
Här kommer en länk till ett slags memoryspel om kläder - klicka här: Kleider
Vi kommer att ha prov den 15 eller 16 maj! Återkommer om detta när vi ses på onsdag!
Här kommer en länk till ett slags memoryspel om kläder - klicka här: Kleider
Vi kommer att ha prov den 15 eller 16 maj! Återkommer om detta när vi ses på onsdag!
Läxa till torsdag den 2 maj 2019
Ja, nu blir läxdagen TORSDAG, eftersom vi är lediga för 1:a maj firande. Till den här torsdagen ska
du kunna:
- fråga vad klockan är Wie spät ist es? eller Wieviel Uhr ist es? och kunna svara.
- förstå klockslag när du hör dem.
- veta att man har um framför klockslag när man pratar om tiden, t ex Wann kommst du nach Hause? Um halb neun. (När kommer du hem? Klockan halv nio)
- gör uppgifterna på sidorna 72,74 och 76.
- gör uppgifterna på sidorna 72,74 och 76.
- stycke 13A på sidan 72
- glosorna till st 13 A på sidan 119
Här kan du höra en kort version av hur man säger tiden på tyska: Die Zeit - tiden
Läxa till onsdag den 24 april 2019
Nu har vi lärt oss hur man firar påsk i Tyskland. Påskharen var också på besök hos oss på lektionen, även om han i de tyskspråkiga länderna först skuttar runt med godsaker på Ostersonntag (Påskdan). Läxan till den här onsdagen är följande ord:
Frohe Ostern (glad påsk), der Osterhase (påskharen) das Ei (ägget), die Eier (äggen), Au! (aj)
Vi lyssnade också på påskharens glada sång. Den kommer i repris här: Der Osterhase und sein lustiges Lied (hans roliga sång)
till onsdag den 10 april 2019
Att ha många olika ord och uttryck gör språket variationsrikt. Nu utökar vi vårt ordförråd kring vad vi gärna gör eller vad vi inte gärna gör. Vi lär oss också ett par småord som också skapar variation i
språket.
Läxan är således
-frasen Was machst du gern? Was machst du nicht gern?- kunna svara på olika sätt på ovanstående fråga
- glosor/fraser i kapitel 11 B på sidan 118.
-småorden på sidan 67 i textboken
Vi såg också den gamla klassiska filmen med Rolli och Rita som dansade och sjöng. Här kommer reprisen för er som vill lyssna på den igen:Was machst du am Wochenende? Vad gör du i helgen?
Vi såg också den gamla klassiska filmen med Rolli och Rita som dansade och sjöng. Här kommer reprisen för er som vill lyssna på den igen:Was machst du am Wochenende? Vad gör du i helgen?
Läxa till onsdag den 3 april 2019
Till denna onsdag ska du ha tränat på:
- alfabetet på sidan 38.
- kunna höra vilka ord som bokstaveras
- kunna bokstavera ditt för - och efternamn. Har du något namn med Å i säger man "ein A mit einem Ring drüber".
- kunna fraserna Wie heissen Sie? (Vad heter Ni?), Mein Vorname ist..., Mein Familienname ist.. och Wie schreibt man das? Wie bitte? (Ursäkta?) kan också vara bra att kunna om man inte hör vad den andra säger och vill att hen ska säga allt en gång till!
- visa upp ditt prov hemma och ta tillbaka till mig!
Vill du höra hela alfabetet kommer här en sång som du känner igen:ABC Lied
Vill du lyssna på en massa tyska ord och lära dig mer än bara alfabetet kan du lyssna på denna låååånga sång i fyrtio minuter (det går bra att lyssna en liten stund också: ABC-Lied mit vielen Wörtern
- visa upp ditt prov hemma och ta tillbaka till mig!
Vill du höra hela alfabetet kommer här en sång som du känner igen:ABC Lied
Vill du lyssna på en massa tyska ord och lära dig mer än bara alfabetet kan du lyssna på denna låååånga sång i fyrtio minuter (det går bra att lyssna en liten stund också: ABC-Lied mit vielen Wörtern
Läxa till onsdag den 27 mars 2019
Vi lär oss att berätta om kända personer! Dels läser vi om dem och tränar oss att med hjälp av stödord berätta, dels skriver vi om tre egna kändisar. Vi lär oss också några yrken och att tyska skiljer på orden för manliga och kvinnliga yrken: de kvinnliga får alltid genus die och slutar på -in.
Läxan och det vi tränar på under lektionen är:
 |
| Ein Brezel |
- Lär dig glosorna till kapitlet 9A på sidan 117.
- Lär dig också följande nyttiga fraser: Das macht Spass! In meiner Freizeit spiele ich .... Ich spreche Deutsch.(Ja, ni antecknade fler i era skrivböcker, men dem får ni lära er när ni vill)
- Skriv om egna kändisar på sidan 57 och klistra in bilder på dem.
- Visa upp provet för mamma eller pappa och ta tillbaka det påskrivna provet till lektionen!
- Vi läste också en födelsedagstext om Martina som fyller år. Ögna igenom den och se om du kan förstå vad den handlar om! Sidan 62 i boken! Vi pratar om texten på lektionen!
Vill du se filmen Bremer Stadtmusikanten igen så är den här: Die Bremer Stadtmusikanten
- Visa upp provet för mamma eller pappa och ta tillbaka det påskrivna provet till lektionen!
- Vi läste också en födelsedagstext om Martina som fyller år. Ögna igenom den och se om du kan förstå vad den handlar om! Sidan 62 i boken! Vi pratar om texten på lektionen!
Vill du se filmen Bremer Stadtmusikanten igen så är den här: Die Bremer Stadtmusikanten
Prov torsdag den 14 mars 2019
Frågor och svar:
Wie heisst du? Ich heisse …….
Wo wohnst du? Ich wohne in…
Ich wohne in einer Wohnung/ in einem Haus.
Wo liegt Stockholm? Stockholm liegt in Schweden.
Woher kommst du? Ich komme aus Schweden.
Wie alt bist du? Ich bin… Jahre alt.
Und deine Handynummer? Meine Handynummer ist..
In welche Klasse gehst du? Ich gehe in….
Wie heisst deine Schule? Meine Schule heisst …
Was spielst du? Ich spiele.. Eishockey
Fussball
CD´s
Karten
Gitarre
Basketball
Handball
Nichts (ingenting)
Wie heisst dein Vater? Mein Vater heisst....
Wie heisst deine Mutter? Meine Mutter heisst..
Wie geht´s? Danke gut.
Prima.
Super.
So lala
Schlecht
Ich habe Kopfschmerzen
Ich bin erkältet
Ich habe Fieber
Was ist deine Lieblingsfarbe? Meine Lieblingsfarbe ist…
Was liest du gern? Ich lese gern Krimis/ Comics/ Bücher/ Zeitungen
Was isst du gern? Ich esse gern... Hamburger/ Wurst/ Pizza/ Spagetti Bolognese/ ..
Was trinkst du gern? Ich trinke gern Wasser/ Cola / Limo/ Kakao/ Milch
Was machst du gern? t ex svara att Ich gehe gern einkaufen
Ich fahre gern Fahrrad
Ich mache gern Sport
Ich schlafe gern
Ich tanze
Ich reite
Was ist dein Lieblingsfach? Mein Lieblingsfach ist…
Hast du Geschwister? (syskon) Ich habe einen Bruder/eine Schwester/ zwei Brüder/ zwei Schwester..
Ich habe keine Geschwister (inga syskon)
Hast du ein Tier? (husdjur) Ja, ich habe eine Katze/einen Hund/ein Kaninchen
Nein, ich habe kein Tier. (inget djur)
Wie gross bist du? Ich bin 1 Meter 62
Wann hast du Geburtstag? Im Januar.
Wann kommst du? Am Montag.
Ditt utseende och egenskaper
Ich habe langes/kurzes/blondes/braunes/schwarzes/dunkles Haar
Ich habe braune/blaue Augen
Siffror 1- 100
Siffrorna står i boken s 15, s 29, s 58
Månader sidan 40
Januar Februar März April Mai Juni Juli August September Oktober November Dezember
Veckodagarna
Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag Samstag Sonntag
heute (idag) morgen (imorgon) gestern (igår)
Har och är Sidan 43
Är har
ich bin ich habe
du bist du hast
er er
es ist es hat
sie sie
Verbböjning
Sidorna 50 och 51
ich – e (ich gehe, ich spiele, ich komme)
du – st ( du gehst, du spielst, du kommst)
er
sie - t (er geht, er spielt, er kommt)
es
Kunna berätta om dig själv – öva på texter och läs på glosor!
T ex ditt namn, ålder, vad du gärna gör, din familj, skolans namn, var du bor, vilken klass du går i, vilket favoritämne du har, vilken favoritfärg, ditt utseende etc …
Stycke 4A – Min familj
Bra uttryck och fraser finns också i
Stycke 4 F s 32, Stycke 6H s 44, St 11 s 67 – berätta om dig själv
Att tala om vad man gärna gör ellet inte gör
Stycke 11 B
Olika skolämnen
Was ist dein Lieblingsfach? Mein Lieblingsfach ist …
Stycke 8 A och 8 B – olika skolämnen
ein - mein –dein / eine – meine - deine
Ord som har der och das har ein, mein och dein
Der Hund – ein Hund
Das Haus – ein Haus
Ord som är die har eine, meine, deine
Die Katze - eine Katze
s 81, s 84
Bestämd artikel – der, die eller das
Svenskan har bestämd form av substantiv på två sätt:
Hunden (n-genus) och bordet (t-genus)
Tyskan har tre olika sätt:
Der Hund - hunden
Das Haus - huset
Die Katze - katten
Det gäller för dig att lära dig vilket ord som har vilken artikel - der, die eller das – precis som du gjort i svenska genom att höra ordet så många gånger att du inte skulle säga hundet om en vovve längre…
Viel Glück mit dem Pauken! Übung macht den Meister!
Madeleine
Läxa till onsdag den 6 mars 2019
Sista gången vi sågs spelade vi Bingo och eftersom sportlovet var i antågande, lärde vi oss att prata om det! Repetera fraserna hemma och visa denna onsdag att du kan både säga och skriva följande:
Ich habe Winterferien - jag har sportlov
Berätta nåt du gör, t ex Ich spiele Eishockey, ich tanze, ich schlafe, ich treffe meine Freunde, ich besuche Oma und Opa, ich laufe Ski, ich laufe Schlittschuh osv
Das macht Spass! - det är skoj!
På vintern åker många till alperna. Här är hemsidan till Tysklands högsta berg die Zugspitze, 2962 meter över havet, och här uppe kan man åka skidor. Homepage der Zugspitze
På vintern åker många till alperna. Här är hemsidan till Tysklands högsta berg die Zugspitze, 2962 meter över havet, och här uppe kan man åka skidor. Homepage der Zugspitze
Läxa till onsdag den 20 januari 2019
Nu lär vi oss räkna från 0 - 100! Det är inte så svårt som det låter, bara man kommer ihåg att börja med entalet när det gäller siffror över 20!
Här kommer en filmsnutt, där du hör hur siffrorna uttalas när man räknar 100 stycken får - se upp så du inte somnar! Von null bis 100 zählen ("Moment mal, da kommen ja noch mehr" betyder "Ett ögonblick, här kommer ju ännu fler..")
Läxan är alltså siffrorna 0 - 100 Detta finns på lite olika håll i din bok:
sidan 15
sidan 24
sidan 29
och sidan 58
Här kommer en filmsnutt, där du hör hur siffrorna uttalas när man räknar 100 stycken får - se upp så du inte somnar! Von null bis 100 zählen ("Moment mal, da kommen ja noch mehr" betyder "Ett ögonblick, här kommer ju ännu fler..")
Har du inte gjort klart stencilen om siffror, så gör den också!
Läxa till onsdag den 13 januari 2019
Jag utgår från att ni hade lektion i onsdags, då jag inte var där, och att ni lärde er siffror 13 - 20 och sedan tiotalen zehn, zwanzig, dreissig, vierzig, fünfzig, sechzig, siebzig, achtzig, neunzig och hundert? Om inte, får du lära dig dem på egen hand till denna onsdag. De står i boken på sidan 115 och 117 - 118. Träna stavningen!
Har du inte lämnat in din sevärdhet, så gör du det den här onsdagen!
Har du inte lämnat in din sevärdhet, så gör du det den här onsdagen!
Läxa till onsdag den 6 januari 2019
Lär dig således dessa ord, som alla finns i läroboken sidan 116: die Hauptstadt, von Deutschland, liegt, Norddeutschland, Süddeutschland,Österreich, die Schweiz, Frankreich, Dänemark, der Rhein, ein Land, ein Fluss, ein Berg,im Osten. På sidan 36 finns frågequizet, som du också kan läsa.
Du ska också skriva om någon sevärdhet, som finns i något av de tyskspråkiga länderna. Du klistrar in bilden på sevärdheten på ett A4 och skriver sedan med blyerts under bilden ett par enkla meningar på tyska om vad det är vi ser på bilden, tex Das ist die Schwebebahn. Sie liegt in Wuppertal in Norddeutschland. Die Bahn fährt in die Luft. Das macht Spass. (googla och se om du hittar Schwebebahn!)
Här finns några top-tio-sevärdheter i Tyskland, som har gillats på instagram i en tävling som tidningen Stern utlyste för något år sedan - titta vilka det är, så kanske du får lite inspiration till din egen bild?: Top Zehn Sehenswürdigkeiten (Top10 Sevärdheter)
Läxa till onsdag 30 januari 2019
Läxan och det vi arbetar med på lektionerna är:
- kapitel 8A och 8B. Glosorna finns på sidan 117. Träna så att du kan både skriva och uttala dem!
- Kunna fråga: Was ist dein Lieblingsfach? och svara Mein Lieblingsfach ist...
- Veta att Mein Stundenplan betyder Mitt schema, die Schule är skolan och die Pause är rasten, vilket ju är bra att veta om man pratar om skolan!
Läxa till onsdag 23 januari 2019
Efter att ha lärt oss månaderna tar vi nu itu med veckodagarna! Vi konstaterade att de är väldigt lika svenska. Tyska är lätt! Vi pratar och skriver en hel del för att det ska fastna på lektionerna, men träna också hemma!
Till den här lektionen ska du kunna:
- Veckodagarna och orden heute, morgen, übermorgen, gestern und vorgestern. De finns i kapitel 7A o 7B på sidan 117 i textboken.- Kunna svara på frågan: Welcher Tag ist heute? (Vilken dag är det idag?)
- Veta att "på" framför veckodag heter "am" - alltså am Montag, am Dienstag osv.
Här är en känd barnsång om en pojke som uppvaktar flickan Laurentia. (En jättetöntig låt, som garanterat kommer att fastna i ert huvud mot er vilja) Pojken undrar när de kan ses, och veckodagarna går och går ...Laurentia, liebe Laurentia (kära Laurentia)
Prosit Neujahr!
Nu börjar vi igen: läxa till onsdag den 16 januari 2019
Julledigheten är över och det är dags för nya friska tag! Ett nytt år ligger framför oss - och vad passar då bättre än att börja med att lära oss månadernas namn?
Det vi jobbar med på lektionerna den här veckan och det som du repeterar hemma är:
- månadernas namn, kapitel 6A - träna på att uttala och skriva glosorna till kapitlet på sidan 116
- lär dig att fråga Wann hast du Geburtstag? och att svara Ich habe im X Geburtstag och att berätta om din favoritmånad Mein Lieblingsmonat ist... (träna på att skriva detta också!)
- gör uppgifterna på sidorna 43- 45
- lär dig att böja har och är på tyska i presens - gröna rutorna på sidan 43!
Här kommer en trallvänlig barnsång om månaderna:Die Jahresuhr steht niemals still (årsklockan står aldrig still)
Läxa till onsdag den 19 december 2018
- ha lärt dig fraserna att God Jul heter Frohe Weihnachten och Ett gott nytt år heter Ein gutes neues Jahr.
- repetera Oh, Tannenbaum också så att vi kan sjunga den för det hann vi inte förra lektionen!
- ta med dig något att dricka och äta - obs Inga nötter!
Läxa till onsdag den 12 december 2018
Läxan är:
- kunna säga och skriva följande ord som ni har på stencil:
der Tannenbaum, der Stern, der Engel, am Heiligabend (=på julafton), das Geschenk (=presenten)
samt de här orden Frohe Weihnachten (=god jul), das Herz (hjärtat), der Weihnachtsmann (jultomten)
- kunna sjunga sången Oh, Tannenbaum, första versen. Den har vi redan sjungit a capella ett par gånger, och ni har ju också fått noterna till den. Här kommer den nu med musik - lyssna och härma: Oh, Tannenbaum
Läxa till onsdag den 3 december 2018
Vi såg våra vänner i Hallo aus Berlin - Rolli och Rita och hela gänget - och fick lär oss att berätta vad
vi äter och hur vi bor. Följande fraser och att kunna svara på ett valfritt sätt är därför läxa:
Was isst du gern? Ich esse gern Hamburger, Pizza, Schnitzel, Tacos, Döner/Kebap, Wurst (korv), Fleischklösse (köttbullar).
Ich wohne in einer Wohnung (lägenhet)/ in einem Haus (i ett hus), in einem Reihenhaus (i ett radhus).
Prov torsdag den 29 november
Så var det äntligen dags för prov! Som ni längtat - ni var ju riktigt avundsjuka när både spanska och franska hade prov för någon vecka sedan...! Nu är det er tur att visa vad ni kan! Ni har fått detta på papper, men papper har ibland en förmåga att försvinna mellan skola och hem, så här kommer det igen: (Ber om ursäkt om layouten på grund av en del webläsare (?) blir märklig nu!)
Ð Du ska kunna ställa följande frågor och kunna svara på dem:
Wie heisst du? Ich heisse …….
Wo wohnst du? Ich wohne in…
Wie alt bist du? Ich bin… Jahre alt.
Und deine Handynummer? Meine Handynummer ist..
In welche Klasse gehst du? Ich gehe in….
Was spielst du? Ich spiele.. Eishockey. Fussball
CD´s Karten Computer Gitarre
Basketball Golf
Handball Federball Tischtennis
Nichts – ingenting
Was ist dein Lieblingssport? Mein Lieblingssport ist…
Wie geht´s? Danke gut.
Prima.
Es geht.
Super.
Schlecht
Ich habe Kopfschmerzen
Ich habe Bauchschmerzen
Ich huste
Ich bin erkältet
Was ist deine Lieblingsfarbe? Meine Lieblingsfarbe ist…
Was lernst du? Ich lerne Deutsch/Englisch/Schwedisch
Wie heisst dein Vater/deine Mutter? Mein Vater/meine Mutter heisst
Was machst du gern? Ich gehe gern einkaufen
(=vad gör du gärna) Ich fahre gern Fahrrad
Ich mache gern Sport
Ich schlafe gern
Ich tanze
Ich reite
Wie gross bist du? Ich bin 1,63 Meter gross
Ð Kunna färgerna i stycke 1 C, s 10
Ð Kunna börja och sluta ett samtal genom följande ord
Guten Tag Guten Morgen Guten Abend Hallo
Tschüs Auf Wiedersehen Gute Nacht
Ð Kunna räkneorden 0 – 20 stycke 2 D, s 15 och s 24 (glosdelen s 115)
Ð Kunna ord i klassrummet s 14 (glosdelen s 114)
Ð Kunna berätta om dig själv Alla stycken i boken handlar ju nästan om dig själv och hur du ska berätta om dig själv. Läs kapitel 4A och texten på sidan 32.
Ð Ich habe braune/grüne/blaue Augen und schwarze/blonde/braune Haare
Ð Kunna motsatsorden dick – dünn gross - klein
kurz - lang rund - viereckig
alt – neu - jung schmutzig – sauber
teuer – billig voll – leer
Ð Kunna orden med bestämd och obestämd artikel:
das Haus huset der Tisch bordet die Blume blomman
das Auto bilen der Mann mannen die Frau kvinnan
das Schwein grisen der Fisch fisken die Hose byxan, byxorna
das Boot der Hund die Katze
das Radio der Ball die Flasche
das Rad der Hut die Uhr
das Kind der Stuhl die Lampe
das Buch der Schrank die Tasse
das Pferd der Vogel die CD
das Heft der Bleistift die Schere
das Lineal der Computer
der Papierkorb
der Spitzer
ein Haus ein Tisch eine Blume
mein Haus mein Tisch meine Blume
Ð Kunna göra meningar enligt följande:
Das Boot ist klein.
Der Hut ist blau.
Die Hose ist lang.
Viel Glück mit dem Pauken! Lycka till med pluggandet! /Madeleine
Läxa till onsdag den 21 november 2018
Vi såg del 2 av kultfilmen Hallo aus Berlin. Den här gången handlade det förstås om familjen och att kunna beskriva den. Vi lärde oss flera nyttiga bra-ha-fraser, och dessutom lärde vi oss att räkna till 20.
- siffrorna 0 - 20. De står i boken på sidan 15 och på sidan 24.
- följande fraser från Hallo aus Berlin finns på stencilen: Hast du Geschwister? Ja, ich habe eine Schwester, einen Bruder, keine Geschwister (inga syskon) - lär dig svara med det som stämmer in på dig! Hast du Haustiere? Ja, ich habe eine Katze, einen Hund, eine Schildkröte, ein Hamster/ keine Haustiere (inga husdjur). Lär dig svara med det som stämmer på dig! Ich mag... (jag gillar)
Och här kommer länken till filmen, som alltså gjordes år 1990 - men tyskan är sig relativt lik och dessutom kan man skratta åt datorer och annan uråldrig teknik i filmen! Meine Familie
Och här kommer länken till filmen, som alltså gjordes år 1990 - men tyskan är sig relativt lik och dessutom kan man skratta åt datorer och annan uråldrig teknik i filmen! Meine Familie
Läxa till onsdag den 14 november 2018
Nu berättar vi om våra familjer och lyssnar på hur andra familjer ser ut!
- Kapitel 4 A .Läs texten på sidan 28.
- Glosorna till kapitlet 4A på sidan 115.
- Glosorna till kapitlet 4A på sidan 115.
- Lär dig frågorna Hast du eine Schwester? Hast du einen Bruder? på sidan 30 och att svara med det svar som passar dig.
- Skriv en text om dig själv och din familj. Du kan använda uttryck som du kan sedan tidigare, och texten på sidan 28 och sidan 32 som inspiration. Tänk på att alla manliga familjemedlemmar har mein och alla kvinnliga meine. Mein Stiefvater och Meine Stiefmutter heter bonuspappa och bonusmamma. Sedan kan där ju också finnas Meine Tante (min moster/faster) och mein Onkel (min morbror/farbror)
Här är en filmsnutt där familjen Maier presenterar sina familjemedlemmar: Die Familie vorstellen (presentera familjen) Här förekommer också orden die Eltern (föräldrarna), verheiratet (gifta) och geschieden (skilda)
Här är en filmsnutt där familjen Maier presenterar sina familjemedlemmar: Die Familie vorstellen (presentera familjen) Här förekommer också orden die Eltern (föräldrarna), verheiratet (gifta) och geschieden (skilda)
Läxa till onsdag den 7 november 2018
Jag har lite svårt att få grepp om huruvida ni hade vikarie när jag var i Berlin och om ni såg filmen eller inte? Jag hade i alla fall tänkt att ni skulle bekanta er med några ungdomar i Berlin och lära er lite fraser, nämligen följande fraser som ni skulle få på en stencil och som ska vara i läxa till denna onsdag:
Mein Name ist… Ich habe hellbraune/schwarze/blonde Haare … grüne/blaue/braune/schwarze Augen (välj det som passar dig!) Ich bin … Meter gross (berätta hur lång du är). Fråga: Was machst du gern? (vad gör du gärna) och svara med två saker som du gärna gör: Ich spiele gern Basketball. Ich fahre gern Fahrrad. Ich gehe gern einkaufen. Ich mache gern Sport. Ich schlafe gern.
Om ni inte såg filmen, så finns den att se här: Hallo aus Berlin OBS! filmen är urgammal - men bry dig inte om omoderna kläder, gammal teknik och annat - lyssna och försök att förstå - du kommer begripa det mesta utan problem! Och det är ju det som är meningen med att se filmen!
Läxa till onsdag den 24 oktober 2018
Det vi jobbar med och det ni ska kunna till denna onsdag är:
- sporterna i kapitel 3 A
- kunna fråga Was ist dein Lieblingssport? och kunna svara Mein Lieblingssport ist…Träna stavningen här också!
- läs dialogen på sidan 23 i textboken och härma uttalet.
- kunna fråga Wie geht´s? och kunna svara på olika sätt. Läs och träna på uttalet i rutan på sidan 23 i textboken
- Träna på att skriva glosorna till kapitel 3 B på sidan 115 i boken.
Här är en filmsnutt om djur som inte mår så där jättebra. Lyssna och hör om du kan förstå vad de säger! Till på köpet lär du dig Gute Besserung (krya på dig), ich bin krank (jag är sjuk) och en massa tyska djur. Klicka på länken: Hallo, wie geht es dir?
Här är en filmsnutt om djur som inte mår så där jättebra. Lyssna och hör om du kan förstå vad de säger! Till på köpet lär du dig Gute Besserung (krya på dig), ich bin krank (jag är sjuk) och en massa tyska djur. Klicka på länken: Hallo, wie geht es dir?
Läxa till onsdag den 17 oktober 2018
Vi lär oss ännu fler fraser i en dialog. Här gäller det att prata på, vilket vi gör mycket på lektioner!
Det ni repeterar hemma och det vi jobbat med på lektionen är:
- Läs dialogen i kapitel 2 E på sidan 17.
- Träna att berätta om dig själv muntligt med hjälp av rutan på sidan 17.
- Gör klart uppgiften om klassrummet på s 18
- Skriv så mycket du kan om dig själv i dagboken på s 21
- Lär dig glosorna till kapitel 2 E på sidan 155. Träna stavningen!
- Lär dig fraserna och träna stavningen också: In welche Klasse gehst du? Ich gehe in Klasse 6... Was lernst du? Ich lerne…
Vill du lyssna på dialogen, finns den på lärobok på nätet i fliken ovan!
Har du tid, kan du lyssna på Alexander, som är ny i Berlin och på jakt efter en våning: Hallo! Två nya fraser dyker upp här: entschuldigung (ursäkta) och Bis morgen! (Vi ses imorgon!)
Läxa till onsdag den 10 oktober 2018
Nu lär vi oss att räkna från 0 -12. Vi räknar och rabblar på, och ni är så duktiga så! Vi lär oss också att fråga någon efter mobilnumret och fråga hur någon mår.
Det vi lärt oss på lektioner och det ni repeterar hemma är:
- Siffror 0 - 12 ( står i boken s 15 och i gloslistan s 114
- fraserna Wie geht´s? (Hur mår du?) och kunna svara Prima. Es geht. Schlecht.
Was ist deine Handynummer och kunna svara Meine Handynummer ist...
Glöm inte att öva stavningen också!
Här kommer en sång till att njuta av Guten Tag. Hallo. Wie geht´s? Vill ni höra siffror och hur de uttalas så kika här på piraternas båtar: Die Ziffern
Läxa till onsdag den 3 oktober 2018
Äntligen har ni fått era böcker! Boken heter Der Sprung och är en allt-i-ett-bok, som ni alltså får
skriva i och också behålla. Ni upptäckte snart att ni kunde en hel del redan, och vi hoppade därför raskt till sidan 11, där det handlar om att presentera sig. Sedan arbetade vi med att lära oss färgerna och att berätta om vår favoritfärg.
Läxan och det du repeterar hemma och övar stavningen på är:
- frasen Tschüs ich muss gehen (hejdå, jag måste gå - alltid bra att kunna!)
- frasen Was ist deine Lieblingsfarbe? och svaret Meine Lieblingsfarbe ist…
- färgerna. De finns på sidan 12 och på sidan 114.
- frågan Was spielst du gern? och att kunna svara Ich spiele gern… (och så det du spelar, t ex Fussball, Basketball, Tennis, Handball, Tischtennis, Eishockey, Musik, Karten, Klavier, Flöte, nichts)
Här är en sång om färger, kläder, min älsking (Mein Schatz) och några yrken kommer också på köpet: Maler - målare, Schornsteinfeger - sotare, Jäger - jägare och Müller - mjölnare. Och när du har lyssnat på den, så tror jag att du har lärt dig ett nytt ord för färg, nämligen bunt .Men vad betyder det på svenska? Grün grün sind alle meine Kleider
Läxa till onsdag den 26 september
Orden som vi lärde oss på lektionen, som ni repeterar hemma och tränar på att stava är
die Katze, die Flasche, die Lampe, die Hose, die Frau, die Blume, die Tasse, die CD och die Uhr. Vi lärde oss också adjektiven rund - viereckig, müde - munter och voll - leer samt färgerna schwarz, weiss, grau och braun. Förhoppningsvis går det bra för dig att läsa läxan, och att det inte slutar som för flickan som sitter vid köksbordet och övar när hennes katt dyker upp...Witzige Katzen
Läxa till onsdag den 19 september
Vi pratar vidare och lär oss fler ord i skolan! Den här gången är det substantiv som har bestämd artikel das:
das Auto, das Kind, das Buch, das Schwein, das Handy, das Pferd, das Haus, das Rad och das Boot och adjektiven rot, grün, gelb, blau, teuer, billig, schmutzig, sauber. Repetera orden hemma och träna också på att skriva dem!
das Auto, das Kind, das Buch, das Schwein, das Handy, das Pferd, das Haus, das Rad och das Boot och adjektiven rot, grün, gelb, blau, teuer, billig, schmutzig, sauber. Repetera orden hemma och träna också på att skriva dem!
Volkswagen, Mercedes och Opel är ju tyska bilmärken. Här kommer Volkswagens reklam för modellen Tiguan under devisen Ihr Auto finden bevor es andere tun (=hitta din bil innan några andra gör det). Klicka på länken! Volkswagen
Läxa till onsdag den 12 september
Vi har ju också sjungit om en hatt som har tre kanter! Sjung med! Klicka på länken: Mein Hut er hat drei Ecken
Läxa till tisdag den 22 maj
Vi närmar oss slutet i läroboken och också slutet på terminen. Den här gången gäller det att lära sig en massa klädesplagg, som ni övade på under lektionen.
- Lär dig klädesplaggen som står på sidan 80 i textboken. genom att titta på orden och peka på rätt klädesplagg på bilden. De blåa orden har der som bestämd artikel (der Pulli - tröjan), de gröna har das (das Hemd - skjortan ) och de röda har die (die Hose - byxan)
- skriv orden några gånger så att du lär dig att stava dem. De finns på sidan 119 i gloslistan.
- Läs dialogen på sidan 81. Lyssna gärna via lärobok på nätet som finns på fliken här ovan! Träna uttalet och byt ur mot olika klädesplagg.
Kommande vecka är jag i Hamburg med elever i årskurs nio. Ni har vikarie och arbetar vidare med olika saker. Ska bli roligt att se vad ni lärt er när jag är tillbaka!
Läxa till tisdag den 15 maj
Vi lär oss lite fler fraser för att beskriva oss själva och andra.
- På sidan 78 i textboken finns en text om Felix. Läs den texten.
- Läs igenom fraserna i gula rutan på samma sida.
- Slå upp gloslistan s 119 kapitel 13 I. Lär dig glosorna/fraserna: kurzes/dunkles/glattes Haar. Ich bin sportlich, freundlich, lieb, lustig, froh, witzig, glücklich, faul.
- Skriv så många meningar som möjligt om dig själv på sidan 79
Läxa till tisdag den 8 maj
Nu lär vi oss klockan!
Du ska kunna fråga vad klockan är, kunna berätta vad klockan är och kunna svara om någon frågar. Träna på att:
- fråga vad klockan är (Wie spät ist es? Wieviel Uhr ist es?)
- gör uppgifterna på sidan 72 i läroboken
- lär dig alla glosorna i stycke 13 A bak i boken i gloslistan!
Här kommer en introduktion till hur man berättar vad klockan är. Umgangssprache betyder vardagsspråk. Här kan du i slutet också testa om du förstått, för då kommer ett litet test! Perfekt! Die UhrzeitLäxa till torsdag den 3 maj 2018
Ja, du läste rätt! Läxan är till TORSDAG den här veckan, eftersom det är lovdag på tisdag. Vad nytt har vi då lärt oss, och som du ska repetera tills dess? Jo, på sidan 65 finns fraser som berättar vad man gör. De flesta kan ni redan. Här kommer de som jag vill att du ska gnugga extra noga, uttala och skriva så att du kan det (och som står i gloslistan på sidan 118 kapitel 11 A och B:
Krimis - deckare, Comics - serier, Tageszeitungen - dagstidningar, Karten - kort, Was machst du gern? Vad gör du gärna? Ich gehe gern ins Kino - jag går gärna på bio Ich singe gern - jag sjunger gärna. Ich sehe gern fern - jag tittar gärna på tv. Ich tanze gern - jag dansar gärna.
På sidan 67 finns några bra småord: oft, fast, manchmal, einmal, jeden Tag - lär dig dem också!
Läxa till tisdag den 24 april
Vi lär oss att berätta om olika personer, vilka de är, var de bor och på köpet lär vi oss presensböjning av verb. Vi upptäckte nämligen att verben har olika ändelser beroende på vem som gör saker: är det jag, slutar verbet på - e, är det du slutar det på -st och är det han/hon slutar det på -t. Således heter det Ich gehe, du gehst, er/sie geht. Det gäller alltså att alltid ha koll på vem som utför handlingen i meningen. Ni fick en stencil på detta och vi tränade på.
Läxan är alltså:
- Läs texten Kapitel 9A
- Lär dig glosorna till kapitlet 9A. Skriv dem! De finns på sidan 117, kapitel 9A.
- Klipp ur tre bilder på personer ur en tidning - eller printa ut tre bilder - , klistra in dem på sidan 57 och skriv några meningar om personerna.
- kom ihåg att presens böjs: ich wohne, du wohnst, er/sie wohnt.
- Tävling: skriv så många korrekta presensmeningar som möjligt! Vem får flest? Lämna in dina meningar på ett lösblad före lektionen!
Här kommer en liten filmsnutt om en känd svensk: Alfred Nobel.
Här kommer en liten filmsnutt om en känd svensk: Alfred Nobel.
Läxa till tisdag den 17 april
Nu lär vi oss olika skolämnen och att prata om dem. Ni har haft vikarie, så jag vet inte hur mycket ni tränade uttalet. Ett tips är att lyssna på lärobok på nätet, som finns under flikarna ovan, och härma uttalet.
Läxan är:
- Kunna skriva och uttala de olika ämnena i kapitel 8 A och 8B. De står i gloslistan på sidan 117.
- Kunna fråga: Was ist dein Lieblingsfach? och kunna svara Mein Lieblingsfach ist...
- Ett annat bra ord är Mein Stundenplan - mitt schema. Kan vara bra att kkunna när man ska berätta om skolan!
Läxa till tisdag den 27 mars - Schöne Osterferien!
Läxan och det ni arbetar med under lektionerna är:
- Läs stencilen om påsken.
- Lär dig följande ord om påsken: der Osterhase, das Osterei, Süssigkeiten, das Osterfeuer, die Osterhexe. De finns på stencilen.
- Lär dig frasen Frohe Ostern - Glad påsk
- Rita ett påskkort - vilket ni gör på lektionen på tisdag. Jag är på utflykt med elever från Hamburg, så det ska bli roligt att se era påskkort när jag kommer tillbaka.
- Lär dig följande ord om påsken: der Osterhase, das Osterei, Süssigkeiten, das Osterfeuer, die Osterhexe. De finns på stencilen.
- Lär dig frasen Frohe Ostern - Glad påsk
- Rita ett påskkort - vilket ni gör på lektionen på tisdag. Jag är på utflykt med elever från Hamburg, så det ska bli roligt att se era påskkort när jag kommer tillbaka.
Läxa till tisdag den 20 mars
Nu lär vi oss veckodagarna, och konstaterar att även de är väldigt lika svenska. Tyska är lätt! Vi pratar och skriver en hel del för att det ska fastna på lektionerna, men träna också hemma! Till den här lektionen ska du kunna:
- Veckodagarna och orden heute, morgen, übermorgen, gestern und vorgestern. De finns i kapitel 7A o 7B på sidan 117 i textboken.
Här är en känd barnsång om en pojke som uppvaktar flickan Laurentia. Han undrar när de kan ses, och veckodagarna går...Laurentia, liebe Laurentia (kära Laurentia)
Här är en känd barnsång om en pojke som uppvaktar flickan Laurentia. Han undrar när de kan ses, och veckodagarna går...Laurentia, liebe Laurentia (kära Laurentia)
Läxa till tisdag den 13 mars
Nu har vi boksta
verat ord hit och dit på tyska, och konstaterat att alfabetet på tyska är ganska likt det svenska - några bokstäver låter annorlunda, men de flesta är likadana som på svenska. Till den här tisdagen ska du kunna:
verat ord hit och dit på tyska, och konstaterat att alfabetet på tyska är ganska likt det svenska - några bokstäver låter annorlunda, men de flesta är likadana som på svenska. Till den här tisdagen ska du kunna:
- alfabetet på tyska. Det finns på sidan 38 i din tyskbok.
- kunna bokstavera olika ord och förstå när någon bokstaverar för dig.
- ni hade också några fraser, som finns på en stencil med Hallo aus Berlin. Lär dig två fraser till den här tisdagen, och berätta för mig!
Här är alfabetet på en sång - lyssna och härma! ABC-Lied (ABC-sången)
Här är alfabetet på en sång - lyssna och härma! ABC-Lied (ABC-sången)
Läxa till tisdag den 20 februari
Vi lär oss om lite fakta om de tyskspråkiga länderna och hur där ser ut. Ni har fått välja en sevärdhet i ett tyskspråkigt område, t ex en stad, ett berg, någon byggnad. Till denna bild ska du nu skriva en enkel text om vad vi ser på bilden, t ex Hur ser det ut? Beskriv! Finns människor där? Vad gör de? Hur är vädret? Ni skriver en kladd, och sedan skriver ni rent detta på ett papper, där också er bild av sevärdheten finns.
Till den här gången är alltså din läxa lite annorlunda: Du ska vara klar med den text du skriver om den sevärdhet du började skriva om på torsdagens tysklektion. Du ska också kunna peka på kartan var någonstans den finns.
Tidningen die WELT listar alltid årets mest berömda turistattraktioner i Tyskland. Här finns en artikel med vackra bilder: Die meist besuchte Sehenswürdigkeiten
Läxa till tisdag den 13 februari
Eftersom ni hade nationella prov i torsdags, var ni lite halvmosiga när tysktimmen kom. Därför sköt vi upp läxan till denna veckas tisdag istället. Och lade till lite verbböjning som ni också ska träna på!
- träna på att säga och skriva månaderna. Textboken sidan 116 Kapitel 6A
- kunna fråga och svara Wann hast du Geburtstag? Ich habe im Juli Geburtstag. (När har du födelsedag? Jag har födelsedag i juli) Wann bist du geboren? (När är du född?) Ich bin am 26. April geboren. (Jag är född den 26 april) och berätta om din favoritmånad. Mein Lieblingsmonat ist.
- böja har och är i singular. I tyskan måste man ju hålla reda på vem som gör i en meningen. Det kallar man för att predikatet böjs efter subjektet. Detta står på sidan 43 i textboken.
- Leta på nätet efter någon tysk sevärdhet, printa ut i färg och ta med dig pappret (kan du inte printa ut, har jag andra bilder som vi kan använda).
- Leta på nätet efter någon tysk sevärdhet, printa ut i färg och ta med dig pappret (kan du inte printa ut, har jag andra bilder som vi kan använda).
Läxa till torsdag den 8 januari 2018
Nu lär vi oss månaderna. De finns i kapitel 6.
Läxan är alltså:
- Träna på att säga månaderna och att skriva dem. Textboken sidan
- Du ska också kunna fråga och svara Wann hast du Geburtstag? Ich habe im Juli Geburtstag. (När har du födelsedag? Jag har födelsedag i juli) Wann bist du geboren? (När är du född?) Ich bin am 26. April geboren. (Jag är född den 26 april) och berätta om din favoritmånad. Mein Lieblingsmonat ist..
Här kommer de tolv månaderna om du vill höra dem uttalas:
Här kommer de tolv månaderna om du vill höra dem uttalas:
Nu lär vi oss sevärdheter och geografi i de tyskspråkiga länderna. Vi får ett ordförråd och använder det till att berätta om Sverige.
Läxan är:
- Läs Quiztexten på sidan 36. Lyssna gärna på lärobokens text och härma.
- Lär dig glosorna till kapitel 5A på sidan 116 och att också stava dem.
- Gör en egen Quiz om Sverige. Ta hjälp av frågorna i boken och frågeorden Wo liegt... Wie heisst... Was ist... och ord som har med läge att göra: im Osten, im Westen, im Norden, im Süden. Skriv ner dina frågor ompå ett papper och ge några svarsalternativ.
Tysklands huvudstad är som bekant Berlin. Här är en reklamfilm med sevärdheter från staden, där det bor 4 miljoner människor: Die Hauptstadt von Deutschland
Tysklands huvudstad är som bekant Berlin. Här är en reklamfilm med sevärdheter från staden, där det bor 4 miljoner människor: Die Hauptstadt von DeutschlandLäxa till tisdag den 23 januari 2018
Här går det undan! Nu räknar vi från 0 - 100! Och som vi märkte i tisdags, så var det inga problem, för vi kan ju både entalen och tiotalen, och nu gäller det bara att sätta ihop dem. Lätt som en plätt, alltså!
Det knepiga är bara att hitta var det står i boken, nämligen på olika ställen:
- 0-12 finns på sidan 114 kapitel 2B
- 13-20 finns på sidan 115 kapitel 3D
- tiotalen 10, 20, 30 osv finns på sidan 117-118 kapitel 9C
- och hur man sätter ihop siffrorna till 21,22,23 osv finns på sidan 58
För att förvirra er ytterligare verkar det tyvärr också som att min boks sidor inte stämmer med alla era sidor, efterssom det är olika upplagor,,,Kapitlens nummer stämmer dock, så försök hitta rätt! Läxan är alltså att träna på att både uttala och stava siffrorna! Så klart jobbar vi också med det på lektionen.
Här kan du höra hur siffrorna låter: von 10 bis 100 zählen. Ett bra sätt är att säga siffran innan rösten säger den så kan man sen kolla att man sagt rätt! Om du inte minns hur man gjorde finns en bra instruktion på fem minuter (fast det heter German in Three Minutes) här: Deutsch in drei Minuten
Här kan du höra hur siffrorna låter: von 10 bis 100 zählen. Ett bra sätt är att säga siffran innan rösten säger den så kan man sen kolla att man sagt rätt! Om du inte minns hur man gjorde finns en bra instruktion på fem minuter (fast det heter German in Three Minutes) här: Deutsch in drei MinutenÅrets första läxa till tisdag den 16 januari 2018
Under årets första lektion repeterade vi en massa fraser som vi lärde oss förra terminen - och, oj vad många det var! Men ni var superduktiga och mindes allt, trots ett treveckors jullov utan tyska! En ny fråga lade vi till: Hast du ein Tier? Ja, ich habe eine Katze/ein Kaninchen/ein Meerschweinchen
Vi fortsatte sedan att lära oss räkna, och lärde oss tiotalen. (zehn, zwanzig, dreissig, vierzig usw). De står på en stencil, men har du inte den, finns de så klar i vår tyskbok på sidan 117-118. Träna dig att skriva dem!
Läxa till tisdag den 19 december
Ta också med dig något att äta och dricka till denna lektion! Träna också upp stämman genom att lära dig första versen av den klassiska julsången om granen som alltid står grön: Oh, Tannenbaum
Prov tisdag den 12 december
Terminen närmar sig sitt slut, och det är dags att summera ihop vad ni lärt er hittills! Och det är inte lite! Ni har fått papper på vad vi ska repetera på torsdag och vad ni själva kan repetera hemma. Samma papper finns också på skolwebben under arbeten, tyska, och det finns också här nedanför, nämligen: (Obs! På vissa datorers webläsare blir det som står här under mycket märkligt med programmeringsspråk insprängt i texten. Beklagar detta!)
Ð Du ska kunna ställa följande frågor och kunna svara på dem:
Wie heisst du? Ich heisse …….
Wo wohnst du? Ich wohne in…
Wie alt bist du? Ich bin… Jahre alt.
Und deine Handynummer? Meine Handynummer ist..
In welche Klasse gehst du? Ich gehe in….
Wie heisst deine Schule? Meine Schule heisst Hässelbyvillastadsskolan.
Was spielst du? Ich spiele.. Eishockey. Fussball
Was ist deine Lieblingsfarbe? Meine Lieblingsfarbe ist…
Was lernst du? Ich lerne Deutsch/Englisch/Schwedisch
Wie heisst dein Vater/deine Mutter? Mein Vater/meine Mutter heisst
Was machst du gern? Ich gehe gern einkaufen
(=vad gör du gärna) Ich fahre gern Fahrrad
Ich mache gern Sport
Ich schlafe gern
Ich tanze
Ich reite
Wie gross bist du? Ich bin 1,63 Meter gross
Ð Kunna färgerna i stycke 1 C, s 10
Ð Kunna börja och sluta ett samtal genom följande ord
Guten Tag Guten Morgen Guten Abend Hallo
Tschüs Auf Wiedersehen Gute Nacht
Ð Kunna räkneorden 0 – 20 stycke 2 D, s 15 och s 24 (glosdelen s 115)
Ð Kunna ord i klassrummet s 14 (glosdelen s 114)
Ð Kunna berätta om dig själv Alla stycken i boken handlar ju nästan om dig själv och hur du ska berätta om dig själv.
Ð Ich habe braune/grüne/blaue Augen
und braune/schwarze/blonde Haare
Ð Kunna motsatsorden dick – dünn gross - klein
kurz - lang rund - viereckig
alt – neu - jung schmutzig – sauber
teuer – billig voll – leer
Ð Kunna orden med bestämd och obestämd artikel:
das Haus huset der Tisch bordet die Blume blomman
das Auto bilen der Mann mannen die Frau kvinnan
das Schwein grisen der Fisch fisken die Hose byxan, byxorna
das Boot der Hund die Katze
das Radio der Ball die Flasche
das Rad der Hut die Uhr
das Kind der Stuhl die Lampe
das Buch der Schrank die Tasse
das Pferd der Vogel die CD
das Heft der Bleistift die Schere
das Lineal der Computer
der Papierkorb
der Spitzer
ein Haus ein Tisch eine Blume
mein Haus mein Tisch meine Blume
Ð Kunna göra meningar enligt följande:
Übung macht den Meister! /Madeleine
Läxa till tisdag den 5 december
Ni har jobbat med att göra powerpointer med foton av er familj. Till detta har ni på ett papper skrivit meningar om de olika medlemmarna och eventuella husdjur. Till denna tisdag ska du muntligt presentera din familj med hjälp av din powerpoint och kunna berätta fritt om dem. Träna på det hemma! Använd ditt papper när du tränar och träna tills det flyter på bra!
Läxa till tisdag den 29 november 2017
Vi arbetar vidare med siffrorna! Nu lär vi oss att räkna från 13 - 20! Siffrorna står i gloslistan på sidan 115 och finns även i kapitlet i boken. Vi lärde oss också att fråga vad man gärna gör.
På torsdagen den 22/11 sitter jag med niornas nationella prov hela dagen och ni kommer att ha en annan lärare i tyska. Ni kommer då att repetera den här läxan och ni kommer också att lära er att berätta om er hårfärg och ögonfärg och se en gammal film med en massa nyttiga fraser!
På torsdagen den 22/11 sitter jag med niornas nationella prov hela dagen och ni kommer att ha en annan lärare i tyska. Ni kommer då att repetera den här läxan och ni kommer också att lära er att berätta om er hårfärg och ögonfärg och se en gammal film med en massa nyttiga fraser!
Läxan är:
- Siffrorna 13 -20. Kunna uttala dem och kunna stava
- Kunna frågan: Was machst du gern? och att kunna svara på tre olika sätt.
- kunna berätta om din ögonfärg och hårfärg. Ich habe braune/grüne/schwarze/blaue Augen. Ich habe braune/ blonde/schwarze Haare. Frasen finns på stencilen som ni får på torsdagens lektion.
För er som besöker Wasamuseet kommer här en kultförklarad sång, en riktig slagdänga från den film ni ska se och som oförglömligt biter sig fast i hjärnan vare sig man vill eller inte! Hallo aus Berlin
Läxa till tisdag den 21 november 2017
Nu lär vi oss hur man berättar om sin familj och att ställa frågor om någon annans familj.
Läxan är
- kunna läsa kapitel 4 A sidan 28
- lär dig glosorna till kapitel 4A på sidan 115. Träna dig på att skriva dem.
- lär dig frågorna på sidan 30 och att kunna svara på dem så att de passar dig!
Familjer kan ju se ut på olika sätt! Stiefmutter ( styvmamma, bonusmamma) och Stiefvater (bonuspappa, styvpappa) finns ju också, lliksom Tante (moster, faster) och Onkel (farbror, morbror)
Här är en filmsnutt där familjen Maier presenterar sina familjemedlemmar: Die Familie vorstellen (presentera familjen)
Här är en filmsnutt där familjen Maier presenterar sina familjemedlemmar: Die Familie vorstellen (presentera familjen)
Läxa till tisdag den 14 november
Vi arbetar vidare och lär oss fler uttryck för hur man talar om hur man mår.
Läxan är:
- kapitel 3 B s 23. Läs dialogen och lär dig fraserna i den bruna rutan.
- träna på att skriva orden till kapitel 3 B på sidan 115.
Vi gjorde en hörövning om några djur på lektionen .Här är det fler djur, som talar om hur de mot. Lyssna på hur de mår! Gute Besserung betyder krya på dig! och Gesundheit betyder prosit! Hallo, wie geht´s
Vi gjorde en hörövning om några djur på lektionen .Här är det fler djur, som talar om hur de mot. Lyssna på hur de mår! Gute Besserung betyder krya på dig! och Gesundheit betyder prosit! Hallo, wie geht´s
Läxa till tisdag den 7 november
- kunna fråga vad någon spelar: Was spielst du?
- kunna svara vad man spelar: Ich spiele ... (Karten - kort, Gitarre - gitarr, nichts - ingenting, osv
- kunna namnen på de olika idrotterna i kapitel 3A
- kunna berätta vilken som är din favoritsport: Mein Lieblingssport ist...
- kunna berätta vilken som är din favoritsport: Mein Lieblingssport ist...
- lär dig glosorna och att kunna skriva dem i kapitel 3A s 115
Det finns många fotbollslag i Tyskland. Bayern München är ett av de mest kända. Här kan du gå in på deras hemsida och titta om du förstår något av vad där står: Homepage Bayern-München
Det finns många fotbollslag i Tyskland. Bayern München är ett av de mest kända. Här kan du gå in på deras hemsida och titta om du förstår något av vad där står: Homepage Bayern-München
Läxa till tisdag den 24 oktober
Nu har vi lärt oss fler fraser och en dialog! En kille och en tjej pratar med varandra, och så klart
frågar de efter mobilnumret också!
Läxan är:
- Dialogen i kapitel 2E s 17. Läs texten och öva uttalet.
- Lär dig glosorna/fraserna till kapitel 2E och träna på att skriva dem. De står på sidan 115.
- Ett par nya frågor och att kunna svara: In welche Klasse gehst du? Ich gehe in Klasse... Was lernst du? Ich lerne... Was ist deine Handynummer? Meine Handynummer ist... Wie alt bist du? Ich bin elf/zwölf Jahre alt.
Vill du lyssna på dialogen, finns den på lärobok på nätet i fliken ovan!
Har du tid, kan du lyssna på Alexander, som är ny i Berlin och på jakt efter en våning: Hallo! Två nya fraser dyker upp här: entschuldigung (ursäkta) och Bis morgen! (Vi ses imorgon!)
Har du tid, kan du lyssna på Alexander, som är ny i Berlin och på jakt efter en våning: Hallo! Två nya fraser dyker upp här: entschuldigung (ursäkta) och Bis morgen! (Vi ses imorgon!)
Läxa till tisdag den 10 oktober
Här kommer en sång med talen 1 -10. Die Ziffern och en trallvänlig låt där man hälsar och frågar hur någon mår: Guten Tag Lied
Läxa till tisdag den 3 oktober
 |
| Schwein Radiergummis! |
LÄXA TILL TORSDAG DEN 28 SEPTEMBER
Jaha, så försvann tisdagslektionen till studiedag, vilket betyder att läxan är till torsdag den här veckan
istället! Och ni får lite längre tid på er att träna!
istället! Och ni får lite längre tid på er att träna!
Ni har fått era böcker nu, der Sprung 1. Vi har börjat med första stycket, och kunde konstatera att vi kunde en hel del av detta redan!
Läxan är:
- kunna fråga Was ist deine Lieblingsfarbe? och kunna svara.
- kunna färgerna. De står bak i bokens gloslista på sidan 114 under 1 F. Träna stavningen också!
- om du inte hann på lektionen: gör uppgifterna 1 B, korsordet 1 C s 9 och läs texten 1D samt färglägg s 12.
Här är en sång om färger: Grün sind alle meine Kleider Den handlar om en flicka som har samma färg som hennes älsklings yrke. Lyssan och se om du förstår vilka yrken de har! Och vilken färg är egentligan "bunt"? LÄXA TILL TISDAG DEN 19 SEPTEMBER
Här är det vi jobbade med och som behöver repeteras hemma! Glöm inte att träna stavningen också!
LÄXA TILL TISDAG DEN 12 SEPTEMBER
 |
| Ein Schweinauto??? |
:
Tyskland är känt för sina bilmärken, bl a Volkswagen. Här är en reklamsnutt som heter Der Partner fürs Leben (Partnern för livet). Volkswagen
LÄXA TILL TISDAG DEN 5 SEPTEMER 2017
Här är en liten sång om en hatt som har tre kanter! Sjung med! Klicka på länken: Mein Hut er hat drei Ecken
LÄXA TILL TISDAG DEN 29 AUGUSTI 2017
Nu har vi äntligen börjat med tyska! Och redan har vi lärt oss att hälsa och att berätta var vi heter och bor samt att säga adjö! Detta står på en stencil som ni fick - träna på de fraserna och skriv dem hemma ett par gånger, så sitter de perfekt sedan. Har du glömt uttalet, kan du klicka på länken, så kommer en liten filmsnutt:Wie heisst du? Vad heter du?
HERZLICH WILLKOMMEN!
Hjärtligt välkommen, du som har valt språkval tyska! Den här bloggen är till för dig, så att du kan ha koll på vad du har lärt dig i skolan och vad du ska repetera hemma. Vi kommer att ses två lektioner i veckan, på tisdagar och torsdagar. Läxdag kommer att vara tisdag, och den läxa som ges tills dess får ni alltid veckan innan. Det betyder att vi hinner repetera i skolan och du hinner också att repetera hemma över helgen om du vill.
Du har nu valt tyska, och här kommer en liten filmsnutt om vilket toppenval du har gjort! Om du undrar varför det är en varulv (!) som är pluggkompis i filmen, så finns det en logisk (?) förklaring till det i slutet av filmen (Spoiler: Det är bra att kunna kommunicera och prata med varandra, för när man förstår varandra, klarar man också av saker tillsammans!) Klicka här: Att välja tyska
Än en gång: Herzlich willkommen! /Madeleine
S
SCHÖNE SOMMERFERIEN!!!
Sista lektionen för detta läsår och ni har fått tillbaka era prov för att ta hem till föräldrar. Vi har tillsammans sjungit in sommaren och ni har en läxa över lovet, nämligen att kunna säga Schöne Sommerferien - ha ett trevligt sommarlov - och att kunna svara Danke gleichfalls - tack det samma.
Tack säger även jag för det här läsåret, och på återseende i höst! Och skulle sommaren någon gång bjuda på lite regniga dagar och sysslolöshet så kan du ju alltid roa dig med att försöka lära dig följande tyska dans från Tirol och höja ditt betyg i momentet dans i idrott: Schuhplatteln
TORSDAG DEN 1 JUNI - läsårets sista lektion!
TISDAG DEN 23 MAJ: Tyskprov
Jawohl, terminen lider mot sitt slut, och snart har ni läst tyska i ett helt år! På lektionen konstaterade vi att det papper med läsårets mål som ni fick första lektionen i höstas nu är uppnått - ni kan det ni ska kunna - och alltså är det dags för ett tyskprov!
Till detta prov ska du repetera det vi har lärt oss, vilket ni under lektionen fick ett papper på - här kommer det också. Obs! Layouten kan se lite konstig ut i vissa webläsare! OBS 2: Ni har INTE alfabetet, som det stod på pappret! Det har vi inte lärt oss än... OBS 3: 6Bs matteprov, som låg på samma dag som tyskprovet, är flyttat. Bette har ändrat datum i skolwebben - hör med henne.
Frågor och svar:
Wie
heisst du? Ich heisse …….
Was spielst du? Ich spiele.. Eishockey
Wie
heisst dein Vater? Mein Vater
heisst....
Wie geht´s? Danke gut.
Was ist deine Lieblingsfarbe? Meine Lieblingsfarbe ist…
Wann
hast du Geburtstag? Im
Januar.
Wann beginnt der Film? Um acht Uhr.
Wann kommst du? Am Montag.
Ditt utseende och
egenskaper
Siffror 1- 100
Månader sidan 40
Januar Februar März April Mai Juni Juli August
September Oktober November Dezember
Veckodagarna
heute (idag) morgen (imorgon)
gestern (igår)
Har och är Sidan 43
Är har
Verbböjning
ich – e (ich gehe, ich spiele, ich komme)
Kunna berätta om dig
själv – öva på texter och läs på glosor!
Att tala om vad man
gärna gör ellet inte gör
Olika skolämnen
ein - mein –dein / eine – meine - deine
Det
gäller för dig att lära dig vilket ord som har vilken artikel - der, die eller
das – precis som du gjort i svenska genom att höra ordet så många gånger att du
inte skulle säga hundet om en vovve längre…
Läxa till tisdag den 16 maj
Nu lär vi oss klockan: att kunna fråga: Wie spät ist es? eller Wieviel Uhr ist es? Och att kunna svara med - hel, halv och kvart i/kvart över. Es ist ein Uhr/ eins Es ist halb eins. (den är halv ett) Es ist Viertel vor zwei (kvart i två) Es ist Viertel nach drei (kvart över tre) Ni har fått en stencil på detta, så öva på den! Repetera också gärna siffrorna 0 -20 för de behövs ju.
Här kommer en liten filmsnutt om klockan: Wie spät ist es?
Läxa till TORSDAG den 11 maj
(Skol-DM i torsdags ställde till det i planeringen, så vi hann inte gå igenom den läxa ni skulle ha. Vi går därför igenom läxan på tisdag den 9 maj och sedan förhör jag er på torsdagen den 11 maj. Vill man börja titta i förväg på kapitel 11 B, går det förstås utmärkt!)
Vi har sett kultfilmen Hallo aus Berlin igen, och den här gången handlade det om skolan, varför vi fick lära oss en del nyttiga fraser. Vi repeterar dessutom hur man frågar vad någon gärna gör och utvecklar flera sätt att svara på. Läxan är således:
Vi har sett kultfilmen Hallo aus Berlin igen, och den här gången handlade det om skolan, varför vi fick lära oss en del nyttiga fraser. Vi repeterar dessutom hur man frågar vad någon gärna gör och utvecklar flera sätt att svara på. Läxan är således:
- Kapitel 11 B - gör frågeformuläret på siden 65.
- Lär dig glosorna till kapitel 11B på sidan 118
- Du ska kunna fråga vad någon gärna gör/inte gärna gör och kunna svara på olika sätt.
- lär dig glosorna die grosse Pause (den långa rasten), ist aus (är slut), wie oft hast du Chemie? Einmal, zweimal, dreimal in der Woche, Hausaufgaben (läxor)
Här är en filmnsutt om Max, som ska berätta om sin hobby, men han har ett problem som gör att han inte kan göra det han ska idag..! Was machst du in deiner Freizeit?
Här är en filmnsutt om Max, som ska berätta om sin hobby, men han har ett problem som gör att han inte kan göra det han ska idag..! Was machst du in deiner Freizeit?
Läxa till tisdag den 25 april
Jag kommer att vara borta i Hamburg med elever i årskurs nio, och under den tiden kommer en vikarie att ha er. Följande ska du göra på lektionen
torsdag den 20 april - och kommer ingen vikarie, gör det hemma!
Gör kapitel 9 Wer ist das? Läs och översätt texten på sidan 57 och lär dig glosorna till kapitlet på siden 117. Skriv dem ett par gånger och låt kompisen förhöra! Fyll sedan i egna personer. Klistra in bilder också. Detta är läxa till tisdag den 25 april!
Men nu är det först påsklov, så jag säger Frohe Ostern! Även der Osterhase vill önska glad påsk - han kommer förstås först på Ostersonntag, men här är han ändå bara för er: Der Osterhase wünscht Frohe Ostern
Läxa till tisdag den 4 april 2017
Efter att alla exemplariskt rabblat upp veckodagarna sitter de väl som berget, och vi kastar oss in i nästa nya kunskap, nämligen skolans olika ämnen och att kunna prata om favoritämnen. Läxan är således:
- Fråga och svara: Was ist dein Lieblingsfach? och att kunna svara: Mein Lieblingsfach ist X ( Är det fler ämnen, säger man: Meine Lieblingsfächer sind X und Y.)
- Mein Stundenplan ( = mitt schema)
- Glosorna till stycket 8A + 8B på s 117
Här kommer en underbar sång med Rolli und Rita, om skolämnen så klart! Einmal in der Woche betyder en gång i veckan, och vad Zweimal in der Woche betyder får ni gissa själva... Was ist dein Lieblingsfach
Här kommer en underbar sång med Rolli und Rita, om skolämnen så klart! Einmal in der Woche betyder en gång i veckan, och vad Zweimal in der Woche betyder får ni gissa själva... Was ist dein Lieblingsfach
Läxa till tisdag den 21 mars 2017
Nu har vi äntligen lärt oss veckodagarna! Det var på tiden...!
Läxan är alltså:
- veckodagarna och idag, igår osv, det vill säga
glosorna till kapitel 7 A och 7 B på sidan 117
glosorna till kapitel 7 A och 7 B på sidan 117
- att veta att på heter am framför veckodagarna: am Mittwoch, am Freitag osv.
- kunna fråga vad någon gör på en veckodag: Was machst du am Montag/ am Freitag osv?
- kunna fråga vad någon gör på en veckodag: Was machst du am Montag/ am Freitag osv?
- ni som inte gjort klart frågequizen om Sverige - gör den!
Här kommer en barnsång om en kille som längtar efter att få vara tillsammans med sin kära flickvän Laurentia - och naturligtvis sjunger om veckodagarna... Laurentia, liebe Laurentia
Här kommer en barnsång om en kille som längtar efter att få vara tillsammans med sin kära flickvän Laurentia - och naturligtvis sjunger om veckodagarna... Laurentia, liebe Laurentia
Läxa till tisdag den 14 mars 2017
Våren är här! Ja, det märks kanske inte på vädret alltid, men det märks på undervisningen: lovdagar och nationella prov gör att lektioner faller bort. Dessutom har jag blivit med valp, och var ledig en dag före sportlovet, och då hade ni ingen vikarie. Men äntligen är det i alla fall dags för lite tyska! Ni har ju gjort powerpointer om era familjer, och ni har fått berätta på tyska för en liten grupp om dem. Det har varit väldigt roligt att se er prata tyska i flera minuter för varandra. Jag är imponerad!
Vi fortsätter med redovisningarna efter sportlovet och sedan går vi vidare och lär oss lite realia om de tyskspråkiga länderna, och lite nyttiga ord, förstås! Till denna tisdag har du följande i läxa:
Vi fortsätter med redovisningarna efter sportlovet och sedan går vi vidare och lär oss lite realia om de tyskspråkiga länderna, och lite nyttiga ord, förstås! Till denna tisdag har du följande i läxa:
- ST 5A Ein Länderquiz. Fyll i tipstabellen på sidan 36.
- Lär dig orden till st 5A på sidan 116 (alla utom von der Schweiz)
- Gör ett eget frågequiz på tyska om Sverige! (Några av er har ju haft tid när de andra redovisat)
Här kommer en länk till vår lärobok, där du kan lyssna på texterna och även göra övningar. Mycket praktiskt! Der Sprung
Här kommer också som utlovat foto på Mårten, min lilla valp. (Ja, det är en rosa grisleksak i bakgrunden! Självklart!)
Läxa till tisdag den 21 februari
Äntligen hade vi tyska igen! Det blev dock lite teknikstrul med min dator i början av lektionen, och därför berättade vi inte för varandra i halvklass om våra familjer på powerpointen. Vi gör detta den här tisdagen istället!
Vi lärde oss dock månadernas namn och en del andra glosor. Läxan är således:
- månadernas namn st 6A s 116
- Veta att man säger "im" framför månaderna när man ska säga "i", im Juli, im August
- Kunna fråga: Wann hast du Geburtstag? När har du födelsedag. Och kunna svara när du fyller år, t ex "Ich habe im Juli Geburtstag"
- Kunna berätta vilken månad som är din favoritmånad: Mein Lieblingsmonat ist ....
TILL TISDAG DEN 14 FEBRUARI
Att skriva och berätta om sin familj var knepigare än väntat - det tar tid att använda datorer istället för penna och papper. Vi kommer därför att ägna torsdagslektionen den 2 februari till att göra klart våra familjetexter och familjebilder. Är du inte klar då, så går det bra att sitta kvar efter lektionen och göra klart. Senast måndag den 6 februari vill jag ha din familj skickad till mig på madeleine.wallin@stockholm.se.
Den 7 och 9 februari har ni nationella prov i svenska. Det betyder att vi tyvärr inte har några lektioner i tyska den veckan. Men när vi ses igen så ska ni kunna följande fraser som kan vara bra att ha om man berättar om någon:
Er/sie schläft gern - han/hon sover gärna.
er/sie arbeitet in - han/hon jobbar på..
er /sie trainiert oft - han/hon tränar ofta
er/sie macht Sport - han/hon idrottar
er/sie singt gern - han/hon sjunger gärna
er/sie spielt Klavier/Eishockey/Fussball osv - han/hon spelar piano/ishockey/fotboll osv
er/sie reist gern - han/hon reser gärna
er/sie ist nett/witzig/frech/intelligent - han/hon är trevlig/rolig/fräck/intelligent
er/sie hat braune Augen und blonde Haare - han/hon har
Tänk på att tyskan böjer predikatet (det man gör) efter subjektet (den som gör). Det är därför sover, arbetar, tränar, spelar osv i meningarna ovan slutar på - t.
Här berättar Caroline om sin familj. Se om du kan förstå: Meine Familie Im Büro betyder på kontoret och Baustelle är byggarbetsplats.
Här berättar Caroline om sin familj. Se om du kan förstå: Meine Familie Im Büro betyder på kontoret och Baustelle är byggarbetsplats.
LÄXA TILL TISDAG DEN 31 JANUARI
Vi gör powerpointer, där vi skriver och berättar om vår familj. Vi lär oss också fler ord.
Läxan till denna tisdag är:
- Vara klar med powerpointen och ha mejlat den till madeleine.wallin@stockholm.se (eller delat den med mig) OBS SE NEDAN!!!!
- lär dig följande ord och träna på stavningen: die Tante = fastern, mostern; der Onkel = farbrodern, morbrodern; der Vetter= manlig kusin, die Kusine = kvinnlig kusin, der Stiefvater = styvpappan, bonuspappan, die Stiefmutter = styvmamman, bonusmamman, ich komme aus = jag kommer ifrån, Mein bester Freund = min bästa vän (manlig sådan) , meine beste Freundin = min bästa vän (om det är en tjejkompis), die Grossfamilie = storfamiljen, bonusfamiljenPå begäran kommer här Rolli und Rita som sjunger om sin familj - där det finns "eine grosse Katze"...Das ist meine Familie
LÄXA TILL TISDAG DEN 24 JANUARI 2017
Vi fortsätter att berätta om oss själva. Den här gången handlar det om att kunna berätta om sin familj.
Läxan är:
- St 4A - läs texten och lär dig glosorna till stycket på sidan 115
- lär dig frågorna på sidan 30 och att kunna svara så att svaren passar dig.
Här kommer några fler ord om familjen, som du kan lära dig om du vill:Die Familie Efteråt kan man klicka på rutan som tar dig till spelhörnan, så kan du testa om du minns familjemedlemmarnas namn.
Här kommer några fler ord om familjen, som du kan lära dig om du vill:Die Familie Efteråt kan man klicka på rutan som tar dig till spelhörnan, så kan du testa om du minns familjemedlemmarnas namn.
ÅRETS FÖRSTA LÄXA
TILL TISDAG DEN 17 JANUARI 2017
Tillbaka i skolan efter lovet och vi började givetvis med att repetera allt vi lärt oss. Det visade sig att de flesta kom ihåg sina tyskkunskaper trots lång julledighet.
På första lektionen lärde vi oss också lite nytt: att räkna från 13 - 20 och att kunna tiotalen. På torsdag knyter vi ihop alla siffror och lär oss räkna från 0 - 100.
Läxan är alltså siffrorna 0 - 100 Detta finns på lite olika håll i din bok:
sidan 15
sidan 24
sidan 29
och sidan 58
Här kommer en filmsnutt, där du hör hur siffrorna uttalas när man räknar 100 stycken får - se upp så du inte somnar! Von null bis 100 zählen ("Moment mal, da kommen ja noch mehr" betyder "Ett ögonblick, här kommer ju ännu fler..")
Har du inte gjort klart stencilerna om siffror så gör gärna dem också - det är en bra träning!
Här kommer en filmsnutt, där du hör hur siffrorna uttalas när man räknar 100 stycken får - se upp så du inte somnar! Von null bis 100 zählen ("Moment mal, da kommen ja noch mehr" betyder "Ett ögonblick, här kommer ju ännu fler..")
Har du inte gjort klart stencilerna om siffror så gör gärna dem också - det är en bra träning!
FROHE WEIHNACHTEN UND EIN GUTES NEUES JAHR!
Så har vi nu sjungit in julen och provsmakat tysk Stollen. Nu väntar jullovet på oss. Wir sehen uns wieder im Jahr 2017! Tills dess kan du lyssna på IKEA-reklamen inför jul. Pappan i familjen blir inte så glada när mamman berättar att hela släkten ska fira jul hos dem, men sonen visar ju att här finns plats tack vare IKEAs flexibla lösningar... IKEA Weihnachten 2016 Ich freue (froj) mich schon - betyder jag glädjer mig redan... Alltid en bra fras att kunna!
Sista lektionen torsdag den 14 december 2016
Så har vi nu kommit fram till sista lektionen för det här året. Vi har dessutom haft tyskprov på allt vi har lärt oss, vilket vi kan konstatera var väldigt mycket - så nu är det dags att fira och ha julmys! Till den här sista lektionen tar du därför med dig något att äta och dricka (inga nötter!) och så sjunger vi in julen tillsammans, auf Deutsch selbstverständlich! Vill du tjuvträna lite, så lär dig följande glosor:
Frohe Weihnachten - god jul
der Weihnachtsmann - jultomten
das Christkind - jesusbarnet
der Weihnachtsbaum - julgranen
der Engel - ängeln
Heiligabend - julafton
das Geschenk - paketet
Här kommer en tysk julsång att stämma upp i. Den handlar om granen, som är grön hela vintern, och som står för hopp om en vår. Oh, Tannenbaum
TYSKPROV TORSDAG DEN 8 DECEMBER
Tiden går fort - och nu har det nästan gått en termin! Alltså: dags att summera ihop vad vi har lärt oss hittills. Och det är ju väldigt mycket! Närmare bestämt tre papper...!!!
Ni har fått dessa papper på vad ni ska repetera inför provet, och tisdagslektionen ägnar vi åt detta. Har ni råkat slarva bort pappret, finns det som bilaga på skolwebben i kalendern respektive under arbeten tyska. (Fast det går ju också alltid bra att messa en kompis och be honom/henne att fotografera av pappret med mobilen och sedan skicka mms...) LÄXA TILL TISDAG DEN 29 NOVEMBER 2016
Vi lämnar idrotten för tillfället, och lär oss fler fraser för hur man mår.
Läxan är:
- st 3B Läs texten på sidan 23 och fraserna i rutan på samma sida.
- lär dig glosorna till stycke 3 B. De står på sidan 115.
- lär dig också att säga Mir geht´s gut!(= jag mår bra!)
- lär dig också att säga Mir geht´s gut!(= jag mår bra!)
Nästa veckas undervisning kommer att se lite annorlunda ut, eftersom jag kommer att ha nationella prov med årskurs nio. Ni kommer att få ha andra lärare i tyska, och kommer att få arbeta med att rita ett porträtt och skriva om er själva.
Här är en liten tecknad filmsnutt med olika djur som mår lite dåligt. Lyssna och hör så kommer du att förstå vad Gute Besserung och Ich bin krank betyder. Kanske lär du dig också namnen på några djur! Wie geht´s dir? M ir geht´s gut!
På torsdag den 8 december har vi prov på det vi lärt oss denna termin - och som vi konstaterade under denna veckas lektion, så är det väldigt mycket. Ni har fått ett papper i handen på allt vi har lärt oss, och som är bra att repetera.
Här är en liten tecknad filmsnutt med olika djur som mår lite dåligt. Lyssna och hör så kommer du att förstå vad Gute Besserung och Ich bin krank betyder. Kanske lär du dig också namnen på några djur! Wie geht´s dir? M ir geht´s gut!
På torsdag den 8 december har vi prov på det vi lärt oss denna termin - och som vi konstaterade under denna veckas lektion, så är det väldigt mycket. Ni har fått ett papper i handen på allt vi har lärt oss, och som är bra att repetera.
LÄXA TILL TISDAG DEN 22 NOVEMBER 2016
Vi fortsätter att samla på frågor för att kunna lära känna någon annan och för att kunna berätta om oss själva. Den här gången handlar det om vad man gärna spelar. Och förstås lär vi oss orden på en massa olika sporter.
Läxan är således:
- St 3 A - lär dig de olika idrottsaktiviteterna på sidan 22 och lär dig glosorna till stycket på sidan 115. Glöm inte att träna stavningen!
- lär dig frågan: Was spielst du? och att svara med det som gäller dig: Ich spiele Golf, Flöte, Gitarre, Eishockey, Fussball, Tischtennis (pingis), Karten (kort), nichts (=ingenting), Ich spiele nichts, ich reite (jag rider) ich segele (jag seglar)
- Kunna berätta vilken din favoritsport är: Mein Lieblingssport ist... och gärna kunna fråga också: Was ist dein Lieblingssport?
Några av er har säkert ishockey som favoritsport. Här kommer länken till tyska ishockeylandslaget (deutsche Nationalmannschaft). Se om du kan förstå vad målvakt, back och forward heter på tyska! Och bläddra gärna runt lite på sidan om du har tid! Deutsche Eishockey Nationalmannschaft
Några av er har säkert ishockey som favoritsport. Här kommer länken till tyska ishockeylandslaget (deutsche Nationalmannschaft). Se om du kan förstå vad målvakt, back och forward heter på tyska! Och bläddra gärna runt lite på sidan om du har tid! Deutsche Eishockey Nationalmannschaft
LÄXA TILL TISDAG DEN 15 NOVEMBER
Höstlov är aldrig bra - för skolarbetet... Flera av er hade missat att läsa på läxan tills tisdagen efter lovet, så vi bestämde att alla läser på den gamla läxan, så förhör jag alla på allting den här tisdagen istället. Det blir alltså dubbelläxa för slarvpellarna (den gamla och den nya läxan). För dem som kunde det de skulle kunna förra tisdagen blir det till att lära sig det nya och endast repetera det de redan kunde när det skulle kunna det.
För att sammanfatta - läxan är alltså:
- Stycke 2 E på s 17 i textboken. Läs dialogen och kunna översätta.
- Lär dig glosorna till st 2 E. De står på sidan 115
- öva på att berätta om dig själv med hjälp av rutan på sidan 17.
- gör klart sidan 18 - 21 i boken.
- och för dem som missade förra läxan: lär dig även det! (Se här nedan!)
Här kommer en trallvänlig sång om att spela fotboll. Och där kan man faktiskt också lära sig vad "mål" heter! Hör du vad det heter? Ich spiele Fussball
Här kommer en trallvänlig sång om att spela fotboll. Och där kan man faktiskt också lära sig vad "mål" heter! Hör du vad det heter? Ich spiele Fussball
LÄXA TILL TISDAG DEN 8 NOVEMBER
Idag såg vi på en uråldrig mossig film om fem ungdomar i Berlin. Vi fick oss några glada skratt - men framför allt upptäckte ni att ni hängde med bra i vad ungdomarna berättade om sig själva och att ni dessutom lärde er en del nytt när ni själva ska berätta om er. Suveränt alltså!
Följande är läxa och finns på stencilen som ni fick:
- Kunna berätta vilken hår och ögonfärg du har. Välj det som passar dig:
Ich habe grüne/blaue/braune Augen und blonde/hellbraune/schwarze Haare
- Kunna fråga hur lång någon är och kunna svara Wie gross bist du? Ich bin ... Meter gross
- Kunna fråga vad någon gärna gör och att kunna svara på tre olika sätt:
Was machst du gern? Ich schlafe gern, Ich fahre mit dem Rad. Ich gehe gern einkaufen. Ich mache gern Sport. Ich spiele gern Basketball.
Först är det dock höstlov! Schöne Herbstferien!
Och på begäran kommer här Rita und Rollis härliga sång! Sjung med och njut!
Hallo aus Berlin
Hallo aus Berlin
LÄXA TILL TISDAG DEN 25 OKTOBER
Oj, vad roligt att höra er sjunga förra veckans läxa! Vad duktiga ni var - både på att kunna texten, att
uttala orden och att hålla melodin. Jag har verkligen ett fantastiskt yrke som får ta del av detta på min arbetstid! Dessutom fick jag ta del av en artikel i Dagens industri, som en elev hade med sig. Den handlade om att näringslivet behöver folk som talar tyska, men att det idag är svårt att få tag i svenskar som kan språket. Lugn, företagare och näringsliv: om ett par år har ni 22 underbara elever att anställa! Som alla behärskar tyska!
uttala orden och att hålla melodin. Jag har verkligen ett fantastiskt yrke som får ta del av detta på min arbetstid! Dessutom fick jag ta del av en artikel i Dagens industri, som en elev hade med sig. Den handlade om att näringslivet behöver folk som talar tyska, men att det idag är svårt att få tag i svenskar som kan språket. Lugn, företagare och näringsliv: om ett par år har ni 22 underbara elever att anställa! Som alla behärskar tyska!
Nu till dagens läxa:- Siffror 0 - 10 ( står i boken s 15 och i gloslistan s 114
- fraser Wie geht´s? (Hur mår du?) och kunna svara Prima. Es geht. Schlecht.
Was ist deine Handynummer och kunna svara
Glöm inte att öva stavningen också!
Här kommer en sång till att njuta av Guten Tag. Hallo. Wie geht´s? Vill ni höra siffror och hur de uttalas så kika här på piraternas båtar: Die Ziffern
LÄXA TILL TISDAG DEN 11 OKTOBER
Vi hann knappt gå igenom läxa sista gången på grund av ett utdraget matteprov - så det blir en barnsång att träna på hemma! Samtidigt lär vi oss några yrken på köpet: Maler - målare, Schornsteinfeger - sotare, Jäger - jägare och Müller - mjölnare och repeterar färgerna.
OBS: Den här gången behöver du inte kunna skriva alla ord, utan bara sjunga dem! Klicka på länken:
LÄXA TILL TISDAG DEN 4 OKTOBER 2016
Vi fortsätter att lära oss fraser! Den här gången ska du träna på:
Was ist dein Name? Mein Name ist... (Vad är ditt namn? Mitt namn är...)
Wie alt bist du? Ich bin elf Jahre/ zwölf Jahre alt. (Hur gammal är du? Jag är elva år/tolv år gammal)
Was ist deine Lieblingsfarbe? Meine Lieblingsfarbe ist... (vad är din favoritfärg? Min favoritfärg är...)
Vi har också börjat med läroboken, som heter Der Sprung 1, som är en allt-i-ett-bok och elevens egen. Det går alltså bra att skriva i den. Där repeterar vi färgerna på sidan 10. Träna på dem också så sitter de ännu bättre!
Här kommer en liten filmsnutt för förskolebarn, men den går att använda även för er för att öva uttal. En del nya ord förekommer: in einem Dorf (i en by), in der Stadt (i en sta), auf einer Insel ( på en ö), auf dem Bauernhof (på en bondgård) Hallo, wie heisst du?
LÄXA TILL TISDAG DEN 27 SEPTEMBER
Följande ord lärde vi oss och är således läxa: die Lampe, die Flasche, die Katze, die Uhr, die Tasse, die Hose, die Blume, die CD och die Frau samt adjektiven müde - munter, voll - leer och rund - viereckig, schwarz, weiss, grau och braun. Repetera dem hemma och skriv dem några gånger så sitter de som de ska sen. Hann du på lektionen inte skriva meningar om dem i din skrivbok, så gör det också. Träna ordentligt - och förhoppningsvis går det inte för dig som det går för flickan som gör sina läxor vid köksbordet i den här filmen om busiga katter...Witzige Katzen (roliga katter)
LÄXA TILL TISDAG DEN 20 SEPTEMBER
Oj, vad sista lektionen gick fort! Vi hann visserligen öva på en ny fråga med ett nytt svar, men ni hann inte skriva upp allt innan tysktimmen var slut! Till den här tisdagen blir det därför en något annorlunda läxa: lyssna på sången "Min hatt den har tre kanter, tre kanter har min hatt ..." och härma sången, lär dig den utantill, så att vi kan sjunga den tillsammans när vi ses på tisdag. Har du inte sett att den finns på bloggen sen tidigare, så kommer den nu här i repris: Mein Hut der hat drei Ecken
Kommer du ihåg frågan Was ist dein Name? Mein Name ist ... och Bis Dienstag (Vi ses på tisdag!) så är det också trevligt!
LÄXA TILL TORSDAG DEN 15 SEPREMBER
Jo, som du ser så är läxan inte till tisdagen utan till torsdag den här veckan, vilket beror på att sexorna har schemabrytande verksamhet på tisdag, dvs ni gör annat än att ha vanliga lektioner.
Vi har förstås lärt oss en mängd nya ord i skolan, och dessa repeterar du hemma! Glöm inte att träna på att skriva dem också! Den här gången är det ord med den bestämda artikeln "das":
das Auto, das Kind, das Buch, das Schwein, das Handy, das Pferd, das Haus, das Rad och das Boot och adjektiven rot, grün, gelb, blau, teuer, billig, schmutzig, sauber
Mercedes, Volkwagen och Audi är tyska bilmärken. Här kommer en reklamsnutt från Volkswagen, där en tjej blir vansinnig för att hon inte får tatuera sig - dock visar det sig att det blir svårt att i ilska slå igen bildörren på den här modellen...Volkswagen das Auto Här kommer också en gammal klassiker om en Golf, som knarrar när man kör: Das Auto quitscht
LÄXA TILL TISDAG DEN 7 SEPTEMBER
Vi pratar på och lär oss en massa nytt! Den här gången har vi lärt oss en mängd substantiv, och ett par adjektiv nosade vi också på. Två stenciler kommer ni att få på detta och där är följande ord med: der Hund, der Tisch, der Ball, der Schrank, der Mann, der Vogel, der Bleistift, der Stuhl, der Hut och der Fisch samt adjektivmotsatserna: kurz- lang, gross - klein, dick - dünn, jung - alt - neu. Träna på att använda dem muntligt och skriv dem också ett par gånger. Låt gärna en kamrat eller en vuxen förhöra dig!
Här kommer en tysk barnvisa om en hatt med tre kanter! Lyssna och sjung med! Mein Hut er hat drei Ecken
LÄXA TILL TISDAG DEN 30 AUGUSTI 2016
Nu har sexorna haft två lektioner i tyska - och de kan nu säga goddag, presentera sig själva med namn och tala om var de bor samt säga adjö! Dessutom kan de fråga vad någon annan heter och var hen bor. Wunderbar! Repetera detta hemma några gånger, och skriv också fraserna ett par gånger, så sitter de ännu bättre! Har du glömt uttalet, så kommer här en larvig barnvisa, där du i alla fall hör hur det uttalas! Klicka på länken! Wie heisst du?
HERZLICH WILLKOMMEN!
Snart börjar terminen med ett nytt gäng nyfikna sexor! Vi kommer att ha tyska två lektioner i veckan, på tisdagar och på torsdagar. Läxdag kommer att vara tisdag, och läxan ges alltid från torsdagen veckan innan. Läxan kommer att stå här på bloggen, så är du borta från lektionen, är det smart att du kontrollerar vad som gjorts och vad som getts i läxa.
Du har nu valt tyska, och här kommer en filmsnutt om vilket toppenval du har gjort! Att välja tyska Om du undrar varför det är en varulv med som pluggkompis (!) i filmen, så får du till sist förklaringen till detta...(Det är bra att kunna kommunicera och prata med varandra så att man förstår varandra!)
Schöne Sommerferien!
Wir sehen uns wieder im August! /Madeleine
Läxa till onsdag den 25 maj
Glöm inte att ta med dig fika och något att dricka till tysklektionen - vi ska fira att vi lärt oss så mycket under läsåret! Och kanske blir det som sagt några sånger också...!
Prov onsdagen den 18 maj 2016
Så börjar vi närma oss sommarlovet, och vi kan konstatera att ni har lärt er allt som vi planerade den
första lektionen vi sågs. Bra jobbat! Det är nu alltså dags att repetera detta och dra ihop alla kunskaper med ett prov! Lapp med nyttiga fraser och annat som ni lärt er fick ni i onsdags, och vill du ha en till för att du har tappat bort den, så finns extra exemplar på skolwebben. Leta under arbeten prov i tyska, och klicka på filer så kommer den upp!
Veckan efter provet firar vi. Ta med dig fika till lektionen onsdag den 25 maj - det är faktiskt den sista lektionen med mig för det här läsåret. De sista två lektionerna som ni har är jag nämligen i Hamburg med elever i årskurs nio, så det betyder att ni får jobba färdigt er tyskbok med en vikarie. Några härliga sånger kan vi dock hinna med innan vi skiljs åt för sommaren! Och eftersom vi ska svulla kakor på onsdag kan ni ju börja med att värma upp med den här trudelutten: Backe, backe Kuchen (baka, baka kaka)
Läxa till onsdag den 11 maj
Lovdagar och utflykter ställer till det i vår planering. Således ges läxan denna gång med lite kort varsel - från måndag till onsdag. Den handlar om klädesplagg och under lektionen lärde ni er de tyska orden för de flesta av alla kläderna innan ni lämnade salen. Jag lovade också att inte ha enskilt skriftligt förhör denna gång, så det här klarar ni nog av galant!
Läxan är alltså:
- klädesplaggen på sidan 80. Peka på bilderna och träna dig i att säga dem.
- tänk på vilken färg orden har för de anger bestämd form - de blå är maskulina (der Pulli, der Rock), de gröna är neutrum (das Hemd, das T-Shirt) och de röda feminina (die Hose, die Jacke...).
- alla glosorna och förklaringar finns som vanligt längst bak i boken på sidan 119.
Här är ett spel av typen memory om klädesplagg. Något barnslig - men man lär sig orden fint! (Och även ord som ni haft tidigare och ord som ni inte har i läxa - alltså perfekt! Tar typ tre minuter...!)
Kleidung av Deutsch MemoryLäxa till onsdag den 4 maj (och måndag den 9 maj)
Tja, en ännu lättare läxa än förra veckan Vi har börjat upptäcka att tyskans predikat böjs efter subjektet, vilket innebär att bor, går, är heter olika beroende på vilken person som bor, går och heter. Det är alltså: ich gehe, du gehst, er /sie geht.
Läxan är att kunna ändelserna - e, -st och -t samt att kunna de tyska verben wohnen, besuchen, fliegen, gehen, trinken, kommen, liegen, schwimmen, spielen, machen, kriegen och pflücken.
Stencilen som du fick ska också vara klar, men det räknar jag med att vi hinner på måndag när vi ses!
Sedan är det TÄVLING på gång! Skriv så många meningar i presens som du kan - flest meningar vinner...! Deadline på måndag den 9 maj!
Pflücken = plocka är ett nytt verb som ni har lärt er. Äpplen kan man ju plocka. Här kommer en
Läxa till onsdag den 27 april
Den här gången blir läxan kortare än vanligt - det var ju endast två dagar från i måndags. Den här gången består läxan bara av ett antal adjektiv som beskriver personlighet, Persönlichkeit. Orden finns i nedre delen av gula rutan på sidan 78. Dessa ord finns också i gloslistan bak på sidan 119, och där står också vad de betyder på svenska!
Skriv också om dig själv - vilket du gjort många gånger tidigare - på sidan 79. Här är några som presenterar sig själva. Lyssna och se om du kan hänga med: Sich vorstellen - presentera dig själv
Läxa till MÅNDAG den 25 april
Vi jobbar på! Nu har turen kommit till att lära sig klockan - på tyska! Du ska kunna fråga vad klockan är, kunna berätta vad klockan är och kunna svara om någon frågar. Träna på att:
- fråga vad klockan är (Wie spät ist es? Wieviel Uhr ist es?)
- gör uppgifterna på sidorna 72 -76 i läroboken
- lär dig alla glosorna i stycke 13 A och följande i stycke 13 D: um zehn vor drei, der Film, fängt an, das Kaufhaus, der Zug, zu spät
Här kommer en introduktion till hur man berättar vad klockan är. Umgangssprache betyder vardagsspråk. Här kan du i slutet också testa om du förstått, för då kommer ett litet test! Perfekt! Die Uhrzeit
Eftersom hälften av gruppen var på schackturnering när vi gick igenom läxan och eftersom jag kommer att vara ute på stan med våra gäster från Hamburg den här onsdagen, sköt vi på läxan till måndagen veckan efter istället!
Läxa till onsdag den 13 april
Eftersom ni bara har två dagar på er att lära er läxan, så blir läxan väldigt kort denna gång:
ett par användbara småord, som är mycket bra att kunna, för att få texter lite intressanta!
Orden står på sidan 67 i läroboken och de är följande:
oft (ofta), fast (nästan), jeden (varje), wenn (när), dann (då), manchmal (ibland), einmal (engång) och dort (där).
De förekommer i texten om Paula ovanför. Ett bra sätt att lära sig orden - förutom att skriva dem många gånger - är att se dem i sitt sammanhang. Läs alltså gärna texten ett par gånger. Ytterligare ett effektivt sätt är att skriva egna meningar med orden - då aktiveras andra delar av hjärnan och du gör orden aktivt till dina egna. Du får därmed lättare att minnas dem.
På onsdag är jag inte i skolan, så förhoppningsvis får ni en vikarie, som förhör er på orden och går igenom läxan till nästa onsdag. (Handlar om klockan kapitel 13) Om ni inte får vikarie, förhör jag er på måndag i nästa vecka. Den måndagen kommer kanske också en lärarkandidat med mig och lyssnar på lektionen. Han heter Simon och utbildar sig till lärare i svenska.
Paula i texten som du läser bor i Hamburg. Vill du ta en titt på hur där ser ut, kommer här en två minuters film om olika byggnader i staden under ett dygn till ackompanjemang av förskräcklig musik...! (Jag lovar att Alle Vögel sind schon da är mycket bättre!) Bilderna är dock vackra! Hamburg
Läxa till måndag den 11 april 2016
Japp...!Eftersom ni har nationella prov gick förra veckans onsdagstimme bort, så därför skjuter vi upp läxan till den här måndagen. Läxan är några fraser och att kunna svara på dem:
- was trinkst du gern? ich trinke gern Milch, Limo, Wasser, Kakao, Kaffee, Cola
- was liest du gern? ich lese gern Krimis, Bücher, Zeitungen
- was siehst du gern? ich sehe gern Filme, Netflix osv...
Läxa till onsdag den 23 mars
Musikälskande Jonatan ryckte in och hade tyska med er i onsdags när jag var på möte - och vad passade bättre då än att lyssna på klassiska gamla sånger från Hallo aus Berlin? Här handlade det om hur man frågar efter vägen, nog så bra att kunna när man är turist!
Läxan är:
- glosorna som står i rutan på stencilen
- kunna fråga efter vägen genom att fråga Wo ist hier ein Restaurant/ ein Bahnhof /eine Post/ eine Apotheke...?
- kunna riktningar: links - vänster, rechts - höger och geradeaus - vänster.
Lyssna gärna på sången en gång till. Den finns i slutet på programmet: In der Stadt
Vill du hellre titta på fotbollsklubben Borrussia Mönchengladbachs hemsida så hittar du en här: Borrussia Mönchengladbach Homepage
Till denna lektion tar ni också med er lite att fika (kakor, bulle, frukost, dricka etc), så har vi lite mysigt före påsklovet! Schöne Osterferien!
Läxa till onsdag den 16 mars
Tillbaka från sportlovet tränar vi på att berätta om olika personer, i boken representeras detta av Klum, Schwarzenegger och Silvia! Läxan är: - Läs text 9A på sidan 56. Träna dig i att berätta fritt till bilderna, gärna med hjälp av stödord. Lär dig glosorna till stycke 9A på sidan 117.Välj tre andra personer att berätta om. Klipp ut bild från t ex tidningen och klistra in på sidan 57. Skriv egen text till bilderna. Tänk på att kvinnor har ändelsen - in, t ex Lehrerin, Fussballspielerin, Ärztin.Lär dig också frasen Was isst du gern? Ich esse gern ...och fyra saker som du gärna äter (välj själv av dem vi antecknade!)
Har ni inte koll på vem Mathias Klum är, så kan ni titta på följande filmsnutt från TV4s Mathias Klum
nyhetsmorgon: Läxa till onsdag den 24 februari
Nu har ni äntligen berättat om era städer/sevärdheter för varandra och vi har sett olika bilder från de tyskspråkiga länderna. Detta tog dock lite tid, så vi hann inte riktigt gå igenom den här veckans läxa: att kunna prata om skolämnen och sitt schema. Detta tränar vi intensivt på måndag!
Läxan är således:
- St 8 s 52 - 55 (glosorna på s 117)
Här kommer våra favoriter Rolli und Rita med en ny oförglömlig sång om Mein Lieblingsfach (= mitt favoritämne): Was ist dein Lieblingsfach?
Läxa till onsdag den 17 februari
Efter månaderna lär vi oss veckodagarna. De heter nästa samma som på svenska!
Läxan är således:
- veckodagarna (står i gloslistan, stycke 7A, s 117)
- idag, igår osv (står i gloslistan, stycke 7 B, s 117)
- kunna fråga Was machst du am Montag, am Dienstag usw och kunna svara - textboken s 46
- Veta att "på" framför veckodagar heter "am" , t ex am Donnerstag
Här kommer en barnvisa om en kille, som undrar när han får träffa Laurentia igen. Hon verkar dock mer intresserad av att beundra sig själv i spegeln...Laurentia, liebe Laurentia mein, wann wollen wir wieder beisammen sein?
Läxa till onsdag den 10 februari
Nu har vi lärt oss fler frågor och alla månaderna. Visst var det enkelt? Deutsch ist leicht!
Läxan är alltså:
- Kunna månaderna st 6 A - glosdelen s 116
- Kunna fråga "Wann hast du Geburtstag?" (När har du födelsedag?) och svara " Im..."
och "Wie heisst dein Lieblingsmonat?" "Mein Lieblingsmonat ist..."
- veta hur man böjer "har" och "är" på tyska efter vem som "har" och vem som "är", sidan 43
Här kommer alla månaderna om du vill höra dem: Die zwölf Monate.
Vill du hellre sjunga så kommer en sång om årshjulet med text: (dröjer ett tag innan sången kommer igång!) Januar, Februar, März, April die Jahresuhr steht niemals still (=årsklockan står aldrig still)
Läxa till onsdag den 3 februari
Alfabetet på tyska tragglar vi nu - och sjunger så klart! Vi bokstaverar ord för varandra och vi lär oss uppfatta vad andra bokstaverar. Det gäller att spetsa öronen!
Läxan är således:
- att kunna alfabetet på tyska s 38
- att kunna bokstavera sitt eget för- och efternamn
- att kunna uppfatta vad någon bokstaverar och att kunna bokstavera några enkla ord själv.
- ni som inte har gjort färdigt om din stad - gör klart den och ta med bild och text till skolan. Det går självklart också bra att mejla, vilket några gjort.
Här kommer en variant på den som vi sjöng - och med några extra bokstäver. Perfekt! Häng med, det svänger! Das Alfabet Har du fyrtio minuter över och orkar så kan du lyssna på en annan barnsång, som går igenom hela alfabetet och ger en massa exempel på tyska ord, alltid lär du dig något nytt! Das Alfabet A - Z
Läxa till onsdag den 27 januari
Nu har vi lärt oss lite mer om de tyskspråkiga länderna! Kapitel 5 A består nämligen av ett slags
tipsrunda med fakta om de länder där tyska talas, och nu har vi löst det tillsammans.
Läxan är:
- St 5 A - "text" och förprickade glosor i boken på s 116.
- Gör klart kartan som du fick på stencil
- Ta till måndagslektionen med dig en bild på någon sevärdhet i de tyskspråkiga länderna. Enklast är nog att googla en stad och sedan trycka på bilder, för då kommer det upp olika vyer från olika platser. Under lektionen arbetar du med att skriva om bilden på enkel tyska. Text och bild ska vara klara till denna onsdag. Har du svårt att printa ut en bild hemma/ i skolan, har jag några bilder som du kan använda.
Tyskland är indelat i olika Bundersländer, närmare bestämt 16 stycken. Varje Bundesland har sin egen huvudstad. Här kommer en kort filmsnutt om Bayerns huvudstad München: München von oben
Läxa till onsdag den 20 januari
Nu kan vi räkna från 0 - 100! Det lät svårt först, men snart förstod ni att det är ganska enkelt, för ni kunde redan ental och tiotal och då var det ju bara att lägga ihop detta för att få till alla siffror. Det svåra är att komma ihåg att tyskan börjar med ental och sedan tar tiotalen. 25 heter alltså fünfundzwanzig. Knepigt är också att i er lärobok är siffrorna utspridda på en massa sidor. Det blir till att bläddra i boken för att få ihop det hela! Läxan är alltså att kunna siffrorna 1-100 och att kunna skriva dem. Det står på följande platser i er bok: sidan 15, 29, 58, 115 och 117-118Liten läxa till onsdag den 13 januari
Prosit Neujahr! Nytt år och nya tag! Eftersom det var så kort lektion på grund av dubbelbokning av klassrummet, och eftersom vi inte sågs förra veckan, så blir läxan lite speciell: gör klart den stencil vi började med och som handlar om tiotalen (zehn, zwanzig, dreissig, vierzig osv ) och träna på tiotalen på s 117-118 st 9C i boken. Jag förhör denna läxa muntligt den här onsdagen, och sedan kommer vi att träna på siffrorna 0-100 till nästa vecka, då det blir ett lite utförligare förhör!
Här kommer en söt liten grisbild inför det nya året: Både grisar och flugsvampar betyder lycka på tyska. Prosit Neujahr! Gott nytt år!
Sista lektionen onsdag den 17 december
Tänk, nu har en hel termin gått! Ni har verkligen lärt er massor, och det ska vi naturligtvis fira genom att ha julmys, rita julkort, prata om hur vi firar jul och sjunga in julen! Vill du tjuvstarta, så kan du sjunga med i följande julsång: Oh, Tannenbaum
Till denna onsdag tar du också med dig lite att äta, så bjuder jag på dricka!
Fröhliche Weihnachten und ein gutes neues Jahr!Prov onsdag den 2 december
Snart har en hel termin gått, och det är dags att summera ihop alla kunskaperna med ett prov! I onsdags fick ni en provlapp på det ni ska repetera inför provet, och vi konstaterade att ni verkligen lärt er väldigt mycket! Allt detta har vi hunnit med hittills och detta är bra att repetera inför provet:
Ð Du ska kunna ställa följande frågor och kunna svara på
dem:
Wie
heisst du? Ich heisse
…….
Wo wohnst du? Ich wohne in…
Wie
alt bist du? Ich bin…
Jahre alt.
Und
deine Handynummer? Meine
Handynummer ist..
In
welche Klasse gehst du? Ich
gehe in….
Wie
heisst deine Schule? Meine Schule
heisst Hässelbyvillastadsskolan.
Was
spielst du? Ich
spiele......
Eishockey
Eishockey
Fussball
CD´s
Karten
Computer
Computer
Gitarre
Basketball Golf
Handball Federball
Tischtennis
Nichts –
ingenting
Was ist dein Lieblingssport? Mein Lieblingssport ist...
Wie geht´s? Danke
gut.
Prima.
Es geht.
Super.
Schlecht
Ich habe Kopfschmerzen
Ich habe Bauchschmerze
Ich huste
Ich huste
Ich bin erkältet
Was ist deine Lieblingsfarbe? Meine Lieblingsfarbe ist…
Was lernst du? Ich
lerne Deutsch/Englisch/Schwedisch
Wie heisst dein Vater/deine Mutter? Mein Vater/meine Mutter heisst
Was
machst du gern? Ich
gehe gern einkaufen (går o handlar)
(=vad
gör du gärna) Ich
fahre gern Fahrrad (cyklar)
Ich mache gern
Sport (idrottar)
Ich
schlafe gern (sover)
Ich tanze (dansar)
Ich reite (rider)
Ich reite (rider)
Wie gross bist du? Ich
bin 1,63 Meter gross.
Hast du Geschwister? Ich habe…
Schwestern/Brüder/ Geschwister
Ich habe keine
Geschwister
Was für Tiere magst
du? Ich mag…
(Katzen, Hunde, Kaninchen…)
Ð Kunna färgerna i stycke 1 C, s 10
Ð Kunna börja och sluta ett samtal genom följande ord
Guten
Tag Guten Morgen Guten Abend Hallo
Tschüs Auf Wiedersehen Gute Nacht
Ð Kunna räkneorden 0 – 20 stycke 2 D,
s 15 och s 24 (glosdelen s 115)
Ð Kunna ord i klassrummet s 14 (glosdelen s 114)
Ð Kunna berätta
om dig själv Alla stycken i boken handlar
ju nästan om dig själv och hur du ska berätta om dig själv.
Ð Ich habe
braune/grüne/blaue Augen
und braune/schwarze/blonde Haare
Ð Kunna motsatsorden dick – dünn gross
- klein
kurz - lang rund - viereckig
alt – neu - jung schmutzig – sauber
kurz - lang rund - viereckig
alt – neu - jung schmutzig – sauber
teuer
– billig voll – leer
Ð Kunna orden med bestämd och obestämd artikel:
das
Haus
huset der Tisch bordet die Blume blomman
das
Auto bilen der
Mann mannen die Frau kvinnan
das
Schwein grisen der Fisch fisken die
Hose byxan, byxorna
das
Boot der Hund die Katze
das
Radio der Ball die Flasche
das
Rad der Hut die Uhr
das Kind der Stuhl die Lampe
das
Buch der Schrank die Tasse
das
Pferd der Vogel die CD
das
Heft der Bleistift die Schere
das
Lineal der Computer
der
Papierkorb
der Spitzer
ein Haus ein
Tisch eine Blume
mein
Haus mein
Tisch meine Blume
Ð Kunna göra meningar enligt följande:
Das Boot ist klein.
Der Hut ist blau.
Die Hose ist kurz
Läxa till onsdag den 25 november
Vi fortsätter att lära oss fraser om oss själva och vår familj. Under lektionen såg vi andra avsnittet av Hallo aus Berlin. Några av er tog sig vatten över huvudet (dvs simmade med klassen och var inte med på lektionen.) Lägger därför här nedan ut en länk till filmen, så kan ni titta på den hemma.
Läxa till denna onsdag är frågor och fraser:
Hast du Geschwister? Har du syskon? och kunna svara på frågan så att det gäller dig, t exc
Ich habe keine Geschwister - jag har inga syskon
Ich habe einen Bruder. - jag har en bror; ich habe zwei Brüder - jag har två bröder
Ich habe eine Schwester - jag har en syster Ich habe zwei Schwestern - jag har två systrar.
Hast du Haustiere? Har du husdjur.
Was für Tiere magst du? Vad gillar du för djur?
Ich habe... gern jag tycker om...
Ich mag .... Jag gillar
Och här kommer länken till filmen, som alltså gjordes år 1990 - men tyskan är sig lik och dessutom kan man skratta åt datorer och annan uråldrig teknik i filmen! Meine FamilieLäxa till onsdag den 18 november
Oj, vad tiden går! Redan mitten av november! Vi jobbar vidare med full fart, och så här inför jul och släktbesök lär vi oss att berätta om vår familj. Det kan ju också vara bra att kunna räkna klapparna under julgranen, så vi räknar även till 20 på tyska!
Läxan är alltså:
- kunna räkna till 20. Siffrorna 13 - 20 står i gloslistan på s 115.
- ST 4A - läs texten och träna på glosorna på s 115.
- skriv om din egen familj. Vi gör liknande text som i boken, så foton behövs!
Läxa till onsdag den 11 november
Vi fortsätter att lära oss olika sätt att svara när någon frågar hur man mår. Läxan är:
- Läs dialogerna och bruna rutan på sidan 23 högt.
- Glosorna till st 3 B på sidan 115. Obs! Två uttryck fortsätter upp i spalten till höger...
Här kommer några djur som berättar hur de mår. Lyssna så lär du dig bl a att Gute Besserung betyder Krya på dig och att krank betyder sjuk. Wie geht´s? Mir geht es gut!
Läxa till onsdag den 4 november
Först har vi höstlov, och sedan lär vi oss lite fler fraser för att berätta om oss själva! Följande går vi igenom på måndag efter lovet och sedan får du repetera hemma!
Mein Name ist - mitt namn är...
Ich habe hellbraune/schwarze/blonde Haare - jag har ljusbrunt, svart, blont hår
grüne/blaue Augen gröna / blå ögon(beskriv dig själv!)
Ich bin X Meter gross - jag är X meter lång
Was machst du gern? Vad gör du gärna?
Välj tre saker du gärna gör: Ich spiele gern Basketball. Ich fahre gern Fahrrad. Ich gehe gern einkaufen. Ich schlafe gern. Ich mache gern Sport.
Här kommer en filmsnutt där några personer presenterar sig själva! Lyssna och se om du förstår: https://www.youtube.com/watch?v=2Wd-Fdk-DX4
Här kommer en filmsnutt där några personer presenterar sig själva! Lyssna och se om du förstår: https://www.youtube.com/watch?v=2Wd-Fdk-DX4
Läxa till onsdag den 21 oktober
Dags att börja berätta om vilka idrotter man spelar - och inte spelar!
Läxa när:
- st 3A Mein Lieblingssport s 22 fyll i vad sporterna heter.
- lär dig glosorna på s 115 till st 3A
- lär dig fråga Was spielst du gern? Was spielst du nicht gern?
- berätta vad din älsklingssport är Mein Lieblingssport ist...
Här kommer ett barnprogram med en sång om fotboll. Om du lyssnar så kommer du också att veta vad mål heter på tyska! Fussball ich spiele Fussball
Läxa till onsdag den 14 oktober
Vi arbetar vidare i läroboken och konstaterar att det mesta av den nya läxan kan vi redan - förutom två frågor - Was lernst du? och In welche Klasse gehst du?
Läxan är alltså:
- St 2 E Kunna läsa dialogen på s 17
- Lär dig glosorna till dialogen på s 114 och att kunna stava dem.
- Lär dig de två nya frågorna och att svara
- Skriv om dig själv - gör vi på måndagens lektion.
Läxa till onsdag den 7 oktober
Nu ser vi oss omkring i klassrummet och tränar på att kunna ord som finns i vår vardag. Och så lär vi oss räkna också - från 0 till 12!
Läxan är alltså:
- kunna peka på ord i klasssrummet och säga vad de heter på tyska (se boken sidan 14)
- kunna räkna från 0 - 12 och kunna skriva orden ( boken sidan 15 och gloslistan 114, stycke 2 B)
- kunna fråga Was ist deine Handynummer? och svara Meine Handynummer ist...
Här är en liten filmsnutt där du kan höra hur siffrorna uttalas: von eins bis zehn
Läxa till onsdag den 30 september
Vi repeterar färgerna, lär oss ännu fler färger samt hur man frågar efter någons favoritfärg
och hur man berättar för någon vilken favoritfärg man har.
Läxan är alltså:
- Färgerna i stycke 1 F. De står i gloslistan på s 114.
- Kunna frågan Was ist deine Lieblingsfarbe och kunna svara Meine Lieblingsfarbe ist...
- kunna orden hell (ljus) och dunkel (mörk)
Vi lyssnar naturligtvis på en sång om färger och sjunger självklart med: Grün grün sind alle meine KleiderLäxa till onsdag den 23 september
Endlich! Nu har eleverna fått läroboken Der Sprung1. Det är en gåvobok, så det är fritt fram att skriva hur mycket tyska som helst i den, för boken är din egen!
Vi började med att konstatera att målet för första stycket är sådant ni till största delen redan kan. Därför blir faktiskt läxan till den här onsdagen en hel del repetition:
- Gör klart stycke 1 A, 1 B, 1C. Fyll i övningarna!
- lär dig dialogen St 1D. Träna uttalet hemma.
- Träna på glosorna till St 1 D. Dessa glosor finns i gloslistan på s 114.
- Lär dig frasen: Wie geht´s? (Hur mår du?) och att svara Danke gut, Es geht. Schlecht.
Här kommer en liten sång med hälsnings- och avslutningsfraser och hur man frågar efter hur någon mår. Klicka på länken: Guten Tag. Hallo. Wie geht´s?
Läxa till onsdag den 16 september
Nu har vi kommit till de ord som har bestämd artikel die framför sig! Följande ord stiftade vi bekantskap med: die Katze, die Flasche, die Lampe, die Hose, die Frau, die Blume, die Tasse, die CD och die Uhr. Vi lärde oss också adjektiven rund - viereckig, müde - munter och voll - leer samt färgerna schwarz, weiss, grau och braun. Träna på att uttala och att stava dem hemma! Hoppas det går bra för dig att läsa läxan, och att det inte slutar som för flickan som sitter vid köksbordet och övar när hennes katt dyker upp...Witzige Katzen Läxa till onsdag den 9 september
Vi fortsätter att lära oss nya ord! Till den här gången tränar vi på orden das Kind, das Haus, das Auto, das Radio, das Eis, das Boot, das Rad, das Pferd och das Schwein. Några nya adjektiv har vi också: schmutzig, sauber, teuer och billig och färgerna rot grün, gelb och blau.
|
| Ein Schweinauto??! |
Läxa till onsdag den 2 september
Nu har vi börjat samla på en massa ord och göra meningar av dem! Det går jättefint och ni är en fantastiskt duktig grupp! De glosor vi lärt oss är der Hund, der Vogel, der Tisch, der Hut, der Mann, der Schrank, der Bleistift, der Ball, der Stuhl och der Fisch och adjektiven gross, klein, dick, dünn, lang, kurz, alt, jung und neu. Vi repeterar detta på måndag och sedan blir glosorna läxa till den här onsdagen. Träna också på att fråga var någon bor Wo wohnst du? och att svara Ich wohne in ...Vi lärde oss också en tysk visa. Vill du sjunga hemma, så klicka på länken här: Mein Hut der hat drei Ecken
Willkommen im neuen Lehrjahr!
Välkommen till ett nytt läsår och ett nytt ämne: tyska! Vi kommer att lära oss en massa ,och efter din första lektion kommer du att kunna hälsa, tala om vad du heter, fråga vad någon annan heter samt att säga hejdå.Till onsdag den 26 augusti 2015 är följande läxa:
- stencilen med fraserna. Träna på att uttala dem och att skriva.
- ta med information om tyska hem och lämna tillbaka talongen påskriven.
Vi hörde på en typisk tysk sång i typisk tysk natur: alperna. Ni var superduktiga på att höra vad sångaren sjöng om: att vara fri som en fågel i bergen. Vi konstaterade att tyska är lätt! Lyssna gärna igen på sången - tryck på länken: Frei wie ein Vogel im Wind
Wir sehen uns am Mittwoch! /Madeleine
Läxa till måndag den 1 juni
Japp, du läste rätt - läxan är till måndag! (Det ordinarie läxtillfället torsdag har ju gått bort på grund av idrottsdag!)- Repterera digital tid sidan 73
- Gör övningarna på s 74 och 76.
Det här var sista läxan för det här läsåret. När vi ses på torsdag den 4 juni fikar vi lite tillsammans. Ta med något att äta så bjuder jag på dricka (CapriSonne, selbstverständlich!)
Läxa till torsdag den 21 maj
Lektionen i torsdags punkterades av nationella provet i no, som mer än halva klassen gjorde. Det var dock det sista nationella provet - äntligen! (Nu dröjer det tre år till nästa omgång nationella prov! Och då blir det också i tyska - men det lär väl gå alldeles utmärkt för er, så bra som ni jobbar!)Läxa till denna torsdag är:- kunna fråga vad klockan är (Wie spät ist es? Wieviel Uhr ist es?)
- kunna svara hel, halv och kvart i och kvart över
- veta att man har um framför klockslag när man pratar om tiden, t ex Wann kommst du nach Hause? Um halb neun. (När kommer du hem? Klockan halv nio)
- stycke 13A på sidan 72
- glosorna till st 13 A på sidan 119
- glosorna till st 13 D följande glosor: um zehn vor drei, der Film, fängt ... an, das Kaufhaus, der Zug, zu spät.
Här kan du höra en kort version av hur man säger tiden på tyska: Die Zeit - tiden
De elever som var kvar i måndags lärde sig en tysk barnvisa. Den kan du också lära dig! Klicka på länken: Backe backe Kuchen
Läxa den närmsta tiden
Eftersom jag åker på studieresa till Hamburg med tyskeleverna i år nio, har jag under veckans lektion delat ut information till er om vad ni ska göra den närmsta tiden. Det är följande:Läxa till torsdag den 23 april
Stycke 9 A Wer ist das?
Läs texten och träna dig i att återberätta den med hjälp av stödord.
Lär dig glosorna till stycket.
Gör sidan 57 - klistra in tre bilder och skriv om personerna.
Läxa till torsdag den 7 maj
Stycke 11 A och st 11 B på sidan 64 - 65
Lär dig frågan Was machst du gern? (Vad gör du gärna)
Lär dig de olika svaren.
Lär dig följande ord ur gloslistan på sidan 118:
Limo, Wasser, Saft, Spagetti, Fleischsosse, Hamburger, Pfannkuchen, Wurst
Lär dig också att skriva glosorna i st 11 B (Ni kan de flesta sedan tidigare!)Runt om i världen lär sig elever tyska. Här är ett gäng amerikanska - gissar jag! - grabbar som sjunger om sin fritid och undrar vad du gör på din fritid. Was machst du in deiner Freizeit?
Här kommer en snutt om vad Max och hans syster gör på sin fritid. Max und seine Schwester Se om du kan förstå vad de säger!
Läxa till torsdag den 16 april
Påsklovet är över - och nu kastar vi oss över skolan! Läxan den här gången är att kunna namnen på en massa skolämnen! De finns i din tyskbok på sidan 53 och i gloslistan på sidan 117 (St 8 A och 8B). Du ska också kunna frågan Was ist dein Lieblingsfach? och kunna svara Mein Lieblingfach ist...
Kom också gärna ihåg vad Frohe Ostern betyder!
Läxa till torsdag den 26 mars - eller måndag den 30 mars??
Att tyskan ändrar sina verbformer efter vem som utför handlingen har eleverna nu koll på! Vi gnuggar för fullt böjningen av har och är!Läxan är:
- har och är (ich habe, du hast, er hat, sie hat samt ich bin, du bist, er ist, sie ist) Böjningen står i din bok på sidan 43.
- småorden i det rosa "ägget" på sidan 42: Geburtstag, Geschenk, bald, ich weiss nicht, nur, nett, zu Hause.
Vi tittade också på kartan och såg var de städer ni tidigare under terminen presenterade på tyska för varandra låg. Här kommer en sång om Julius stad Heidelberg, som ligger vid floden Neckar och är mest känt för sitt universitet (hit skickades många svenskar på den tiden Sverige inte hade något universitet), sitt slott (numera en ruin) och för att ha världens största vinfat (man kan dansa ovanpå det). Sången är en GAMMAL klassiker och heter Ich hab mein Herz in Heidelberg verloren (jag har förlorat mitt hjärta i Heidelberg)Ich hab mein Herz in Heidelberg verloren
Läxa till torsdag den 19 mars
Nu har vi lärt oss månadernas namn, att fråga när någon fyller år Wann hast du Geburtstag? och att svara t ex Im Juni (I juni) samt att säga Mein Lieblingsmonat ist... Månaderna hittar du på sidan 116 i tyskboken stycke 6A. Text och frågor finns på sidorna 40 - 41. Här kommer en liten sång om månaderna! (Men jag fattar inte riktigt varför alla ungar har napp i munnen på slutet?!?)
Die Jahresuhr steht niemals still (Årsklockan står aldrig still)
Läxa till torsdag den 12 mars
Nu har vi börjat lära oss alfabetet! Auf Deutsch, selbstverständlich! Vi bokstaverar och vi tränar oss att höra vilka ord som bokstaveras. Alfabetet finns i din tyskbok på sidan 38. .
Vi fortsätter också att samla på frågor och att kunna svara på dem. Följande är därför läxa:
Was isst du? Ich esse gern Pizza, Hamburger, Brot, Kartoffel, Schnitzel mit Pommes, Pfannkuchen, Fleischklösse, Tacos, Wurst, Fisch, Lachs.
Vill du höra sången som vi sjöng på lektionen så finns den här - med ett litet annorlunda slut! das Alfabet
Läxa till torsdag den 5 mars
Efter sportlovet lär vi oss att berätta om hur vi bor, vad vi äter och när vi kliver upp. De som ska lära oss detta är ungdomarna i den gamla kultserien Hallo aus Berlin, så klart!Följande fraser är i läxa:
Ich gehe auf die Toilette (=jag går på toa)
Was isst du? Ich esse gern... (Vad äter du? Jag äter gärna...)
Wann stehst du auf? Um ... Uhr. (När kliver du upp? Klockan...)
Ich wohne in einer Wohnung/ in einem Haus (Jag bor i en lägenhet/i en villa)
Er wohnt (han bor)
Sie wohnt (hon bor)
Läxa till torsdag den 19 februari
Nu du! Nu har vi kommit så långt att vi kan räkna från 0 - 100! Det är inte så svårt som man kan tycka när man hör att ni har 100 siffror i läxa - talen bygger på ental och tiotal, och dessa har ni redan haft tidigare; nu ska ni bara sätta ihop siffrorna så att det blir 24, 35, 76 osv. Tänk på att man börjar med entalen i tyska: vierundzwanzig, fünfunddreissig, sechsundsiebzig osv.I boken finns detta på sidorna: 15, 58, glosdelen st 2B s 114 och st 9C s 117-118.
Här är en kort repetition på talen och hur de byggs upp! Ich zähle bis hundert! (=jag räknar till hundra!)
Läxa till torsdag den 12 februari
Nationella prov och förkylningar ställer till elände! Eleverna var inte så särskilt förberedda - vare sig på läxförhörets glosor eller på att ha bild med sig till lektion. Aj, aj!!! Vi beslutade oss istället för att lära oss veckodagarna och jobba med städerna på måndag istället.Läxan till denna torsdag blir alltså:
- kunna veckodagarna s 46
- kunna fråga vilken dag det är s 47
glosorna till stycket finns på sidan 117, styck 7A och 7B
Här kommer veckodagarna på en liten filmsnutt ifall du har glömt uttalet: Wochentage
Läxa till torsdag den 5 februari
Jaha, tänk nu blir vi plötsligt av med en tysktimme! Jag hade alldeles glömt bort att ni har nationella prov i svenska på måndag, då jag hade tänkt att vi skulle arbeta med olika städer! Detta får vi således göra på torsdag istället!
Läxan blir alltså:
- Quizet st 5 A s 36 med glosorna på s 116
- Ta fram en bild från den stad du fick! Leta på nätet! Det kan vara en sevärdhet, ett hus, en plats, ett museum, en gata - du väljer!
- Printa ut den om du kan. Hemma eller i biblioteket. Eller så mejlar du den till mig senast onsdag kväll, så kan jag printa ut den!
- Ta med bild och gärna dator från klassrummet till torsdagens lektion, så skriver vi om städerna efter läxförhöret!
Berlins huvudstad heter Berlin. Det är en stor stad med fyra miljoner invånare (alltså fyra gånger så många som i Stockholm!). Där finns massor att se och göra. Här kommer lite bilder att titta på!
Berlin - die Hauptstadt von Deutschland
Läxa till torsdag den 29 januari
Nu lär vi oss räkna ännu mer! Vi repeterar siffrorna 1 - 12, och lär oss 13 - 20 samt alla tiotal från 10 - 100. Siffrorna står tyvärr på olika sidor i boken: på sidan 15, sidan 24 och sidan 58. Det blir till att bläddra lite i boken!Så småningom kommer vi att lära oss räkna ända till 1000. Vill du tjuvträna och har tio minuter över finns här en liten övning! Den är inte lika rolig och tjusig som era powerpointer, men man hör tyska och kan förstå hur det hela fungerar! Die Ziffern
Läxa till torsdag den 22 januari
Vi hälsar två nya elever välkomna till gruppen! De blev precis som jag riktigt imponerade av de redovisningar som ni gjorde om era familjer i torsdags! Fantastiskt vad ni kan efter bara en termin! Alla hann inte redovisa, så vi fortsätter på måndag. Ska bli så roligt att se alla powerpointer och höra er berätta. Vi hann heller inte förhöra torsdagens läxa - de fyra fraserna - så det gör vi också.Något som ni inte är helt säkra på är det här att berätta om vad han och hon gör. Därför blir läxan till den här torsdagen:
- er ist (han är) sie ist (hon är)
- er hat (han har) sie hat (hon har)
- er geht (han går) sie geht (hon går)
- repetera också fraserna från förra torsdagens läxa, som vi alltså inte hann med.
Här kommer lite repetition på de olika familjemedlemmarna och vad de heter på tyska! Meine Familie
Torsdag den 15 januari 2015
Prosit Neujahr! En ny termin har börjat, och därmed en massa härliga saker som vi ska lära oss!Första lektionen ägnade vi åt att repetera det vi gjorde före jul, dvs pratade om tysk jul och repetera frågor. Eleverna var duktiga, och kom ihåg det mesta - trots att de inte hört eller pratat tyska under lovet! Vi såg också en gammal film, där vi fick träffa några ungdomar och höra dem presentera sina familjer.Läxa till denna torsdag är:
- Lär dig fraserna från filmen: Hast du Geschwister? Hast du Haustiere? Ich habe ... gern. Ich mag...
- Gör klart din powerpointpresentation om din familj. (Vi hann ju inte det före jul!) Vi kommer jobba med den under måndagslektionen, och förhoppningsvis blir alla klara då! Blir man inte klar, får man jobba med den som läxa hemma eller på skolans datorer i biblioteket.
För er som gillade att se en kille dansa och att höra Rolli und Rita sjunga om familjen kommer här sången Das ist meine Familie Kryllar av bra fraser i den texten! (Wellensittiche är undulater).
Årets sista tysklektion! Måndag den 8 december
En termin går onekligen fort! Förra veckan hade vi tyskprov med ett mycket bra resultat! De här eleverna kan verkligen det de ska kunna! Stort beröm till er! Provet ska tas med hem för påskrift och visas upp för målsman! I måndags upptäckte vi också att Sankt Nikolaus hade varit på besök i lördags, då det var den 6 december. Han hade lämnat godis i en strumpa i klassrummet till alla snälla barn.
Vi jobbar nu med powerpointpresentationer av sin familj. Målsättningen är att vi ska vara klara till denna måndag, men erfarenheten säger att det kan vara svårt med tekniken ibland! Läxa är i alla fall att bli klar med presentationen till den här måndagen! Till lektionen ska du också ta med lite fika, så har vi julmys och sjunger lite tyska julsånger! Vill du öva lite i förväg kommer här en sång om granen: Oh Tanennbaum
PROV torsdag den 4 december
Ja, nu närmar vi oss julen och terminens slut. Därmed börjar det bli dags för att summera ihop allt vi lärt oss i ett litet prov! Här nedan följer sådant som kan vara bra att repetera:(allt utdelat i pappersformat den 27/12)Du ska kunna ställa frågan och kunna svara:
Wie heisst du? Ich heisse
Wo wohnst du? Ich wohne
Wie alt bist du? Ich bin
Und deine Handynummer? Meine Handynummer ist..
Wie heisst deine Schule? Meine Schule heisst...
In welche Klasse gehst du? Ich gehe in Klasse....
Was spielst du? Ich spiele Eishockey, Fussball, CD,s, Karten, Gitarre, Basketball, Tischtennis, nichts.
Was ist dein Lieblingssport? Mein Lieblingssport ist...
Wie geht´s ? Danke gut. Prima, Es geht. Schlecht. Ich habe Kopfschmerzen/Bauchschmerzen, ich huste, ich bin erkältet.
Was lernst du? Ich lerne Deutsch, Englisch, Schwedisch
Wie heisst dein Vater/deine Mutter? Mein Vater/meine Mutter heisst...
Was machst du gern? Ich gehe gern einkaufen. Ich fahre gern Fahrrad. Ich mache gern Sport. Ich schlafe gern, Ich tanze, Ich reite.
Wie gross bist du? Ich bin 1,45 Meter gross.
Hast du einen Bruder/Eine Schwester? Ja, ich habe einen Bruder/Eine Schwester
Nein, ich habe keinen Bruder/keine Schwester
Du ska kunna färgerna Boken st 1 C sidan 10
Du ska kunna börja och sluta ett samtal Guten Tag, Guten Morgen. Tschüss, Auf Wiedersehen, Guten Abend. Hallo.
Kunna räkneorden 0 - 12 stycke 2D, s 15 (glosdelen s 114)
Kunna ord i klassrummet s 14, (glosdelen s 114)
Kunna berätta om sig själv och sin familj Alla stycken i boken handlar ju nästan om dig själv.
Kunna berätta hur du ser ut Ich habe braune/grüne/blaue Augen
und braune/schwarze/blonde Haare
Kunna motsatsorden dick - dünn, kurz - lang, teuer - billig , gross - klein , rund - viereckig , schmutzig - sauber, voll - leer
kunna orden med bestämd och obestämd artikel:
Das. das Haus, das Auto, das Schwein, das Boot, das Radio, das Rad, das KInd, das Buch, das Pferd, das Heft, das Lineal. ein Haus/mein Haus
Der. der Tisch, der Mann, der Fisch, der Hund, der Ball, der Stuhl, der Schrank, der Vogel, der Bleistift, der Computer, der Papierkorb, der Spitzer ein Tisch/mein Tisch
Die. die Blume, die Frau, die Hose, die Katze, die Flasche, die Uhr, die Lampe, die Tasse, die CD Eine Blume/meine Blume
Kunna göra meningar enligt exemplet:
Das Boot ist klein, Der Hut ist neu. Die Hose ist kurz.
Viel Glück mit dem Pauken! /Madeleine
Läxa till torsdag den 27 november
Nu har vi börjat lära oss att berätta om våra familjer och att presentera de olika familjemedlemmarna. Läxan är:- Stycke 4 A texten på sidan 28
- glosorna till 4 A på sidan 115- skriva en text om din familj. Använd fraserna på sidan 30 som stöd när du skriver! Skriv t ex Das ist meine Mutter. Sie heisst Anna. Sie ist nett. Sie ist Krankenschwester.
- ta foton med mobilen på dina olika familjemedlemmar. (Du behöver inte ha med dig mobilen på torsdagslektionen, den kan vara kvar i klassrummet. Det viktiga är att där finns foton på din familj. Har du facebook, twitter eller något annat ställe där du kommer åt foton på dina familjemedlemmar så går detta också bra).
Här är en Powerpoint med familjeord, som du kan lyssna på om du vill. Observera att ni inte har alla ord som förekommer i den i läxa! Meine Familie
Förvarning: Torsdag den 4 december har vi prov på det vi har lärt oss hittills. Repetitionspapper får ni torsdagen veckan innan!
Läxa till torsdag den 20 november
Vi fortsätter att samla på frågor! Den här gången lär vi oss att fråga hur någon mår och att kunna svara!Läxan är:
- St 3 B dialogen på sidan 23 och den bruna rutan.
- kunna skriva glosorna till stycke 3 B på sidan 115. Det är en del svårstavade ord där, så träna ordentligt på stavningen precis som ni brukar!
Läxa till torsdag den 13 november
Nu har vi sett på film och bekantat oss med ett par tyska ungdomar som bor i Berlin. De har berättat om sig själva, och eleverna upptäckte att de förstod tyska riktigt bra! Så klart - ni är ju superduktiga och Deutsch ist leicht!Till denna torsdag är därför läxan att lära sig några nya fraser ur filmen. De handlar om att beskriva hur man ser ut och att berätta vad man gärna gör. Dessa fick ni på en stencil att stoppa in i mappen. Träna på dem och på att stava!
I filmen förekom också de två dataanimerade figurerna Rolli und Rita, som sjöng så glatt och använde tyska fraser. För er som vill, kommer sången här igen: Hallo aus Berlin Erkänn att det svänger och att den fastnar!
Läxa till torsdag den 6 november
Nu har vi lärt oss ytterligare en fråga, nämligen att fråga efter vad någon spelar: Was spielst du? och att svara Ich spiele och det man spelar, t ex Gitarre, Trompete, Karten, Musik, Fussball, Eishockey, nichts. Vi har också lärt oss fler sporter och att säga Mein Lieblingssport ist... Detta står på stycke 3A s 22. Glosorna till stycket finns som vanligt på sidan 115. Öva på att skriva dem också!Zugspitze är Tysklands högsta berg. Här visar Max Schumann sein Lieblingssport, nähmlich Mountainbike. Klicka på länken: Mein Lieblingssport in Zugspitze
Läxa till torsdag den 23 oktober
Vi fortsätter att samla på frågor så att vi kan prata mycket tyska! Idag har vi lärt oss att fråga vilken klass någon går i och kunna berätta vad vi själva går i för klass. Detta står i en dialog.Läxan är alltså:
- Dialogen i stycke 2 E på sidan 17
- Glosorna som finns till st 2 E på sidan 115
- Att kunna fråga In welche Klasse gehst du? och att kunna svara Ich gehe in Klasse...
Läxa till torsdag den 16 oktober 2014
Nu har vi börjat räkna också! Siffrorna 0 - 12! Vi kan också fråga efter någons mobilnummer(Was ist deine Handynummer) och svara (Meine Handynummer ist...) Repetera och träna hemma som vanligt på att uttala och att stava. Siffrorna finns i boken på sidan 114 stycke 2 B och frågan står på sidan 16 högst upp som rubrik.
Här kan du räkna får som hoppar över ett staket. Tyska får, förstås! Schafe von eins bis zehn
Läxa till torsdag den 9 oktober
Nu lär vi oss ännu mer färger samt att fråga efter någons favoritfärg och att själva tala om vilken favoritfärg vi har.
Läxa att träna på att stava och uttala:
- att lära sig färgerna på sidan 12
- att lära sig fråga Was ist deine Lieblingsfarbe? och att svara Meine Lieblingsfarbe ist...
Här kommer en liten sång om färger! Lyssna och lär: Grün, grün sind alle meine Kleider
Läxa till torsdag den 2 oktober
Nu har vi äntligen börjat med tyskboken! Den heter Der Sprung 1 och är en allt-i-ett bok, dvs bådetextbok och övningsbok i ett. Den är din personliga, egna bok, som du får skriva i och sedan behålla. Vi började arbeta med den i torsdags. Varje kapitel inleds med "Mål att kunna", och vi konstaterade glatt att vi redan kunde de första målen - för det hade vi ju lärt oss under de boklösa lektionerna! Läxan till torsdag är att
läsa stycket 11 D, texten på sidan 11 och kunna skriva glosorna till st 1 D på sidan 114.
Lär dig också att fråga Wie alt bist du? Och svara Ich bin elf/zwölf Jahre alt.
Här kommer en gullig liten sång med hälsnings- och avslutningsfraser: Guten Tag, Hallo. Wie geht´s? (Wie geht´s betydde ju så ni nog minns Hur mår du?)
Läxa till torsdag den 25 september
Nu har vi kommit till de substantiv som har bestämd form med "die" och när man säger en/ett har de "eine". die Lampe, die Flasche, die Katze, die Uhr, die Tassse, die Hose, die Blume, die CD och die Frau.
På måndag repeterar vi också adjektiven rund, viereckig, voll och leer samt lär oss färgerna schwarz, weiss, grau och braun. Vi pratar mycket och gör egna meningar med orden på måndag. Repetera sedan hemma ordentligt. Glöm inte att träna stavningen - och hoppas att det inte går för dig som för flickan, som i den här filmsnutten gör sina läxor, Kattor kan ju vara lite busiga ... Witzige Katzen
På torsdag får ni äntligen er alldeles egna tyskbok!
Läxa till torsdag den 18 september
Vi fortsätter att utvidga vårt ordförråd med substantiv och adjektiv. Den här gången är det substantiv som i bestämd för har "das" framför sig:
das Auto, das Haus, das Kind, das Pferd, das Schwein, das Rad, das Boot, das Buch och das Radio. På måndag repeterar vi också adjektiven: gelb, rot, grün, blau, teuer - billig och schmutzig - sauber, och skriver en stencil med dessa ord. Här är en reklamsnutt om tyska bilmärket Volkswagen: Volkswagen das Auto
Läxa till torsdag den 11 september
substantiv: der Hund, der Mann, der Fisch, der Vogel, der Schrank, der Bleistift, der Ball, der Tisch, der Stuhl och der Hut.
adjektiv: alt, jung, neu, kurz, lang, gross, dick, dünn, klein.
Glöm inte att träna stavning också!
När du kan alla orden, kan du lära dig att fåglar heter Vögel på tyska och klickar du på länken kommer du till en klassisk filmsnutt om Vögel! Att vara taskig straffar sig som bekant och skrattar bäst som skrattar sist! Vögel auf Stange
Läxa till torsdag den 4 september
Ny har vi lärt oss att hälsa, berätta vad vi heter och var vi bor samt säga adjö. Vi lärde oss också attfråga andra. De fraserna finns på stencilen som du fick. Träna hemma på detta både muntligt och skriftligt.
Vi hann också med att sjunga Bruder Jakob. Vill du öva på den sången, kommer den här om du klickar på länken: Bruder Jakob, schläfst du noch
Läxa till torsdag den 28 augusti
Herzlich Willkommen, nya tyskgruppen i år 6! Hoppas att ni kommer att trivas med ert språkval! På första lektionen fick ni en mapp, där ni kan ha alla tyskpapper samlade. I denna mapp ligger nu information till föräldrar om vem jag är, om vad vi ska lära oss under kommande läsår och om den här bloggen. Till torsdag vill jag att ni visar detta för föräldrar, ber dem skriva på och att ni tar med er den lilla påskrivna talongen till mig. Vielen Dank!
Kom också ihåg det vi lärde oss på lektionen: Guten Tag! Ich heisse ... , Deutsch och Tschüss.
Om du vill, får du gärna titta på en liten film om Tyskland från ovan, så får du veta hur det ser ut i det land, där du snart kommer att kunna prata med alla 81 miljoner invånare. Klicka på länken Deutschland von oben
Torsdag den 5 juni - Schöne Sommerferien!
Så har ett helt läsår gått! I tisdags gick vi igenom det papper som eleverna fick den första tysklektionen och där det stod alla mål för året: allt de skulle lära sig. Det såg vääääldigt mycket ut, tyckte eleverna då. Men nu konstaterade de att de faktiskt hade lärt sig allt. Vi har hunnit i mål. Stort beröm för gott arbete! Detta måste så klart firas! På torsdag bjuder jag därför på dricka, och ni tar med er något gott att äta. (OBS! Inte nötter, mandel eller mango pga av allergier!) Vi upptäckte också att vi inte hade sjungit så många barnvisor och inte lärt oss några ramsor. Denna brist åtgärdar vi naturligtvis genast! Om någon vill börja öva, så tryck på länken: Schnappi das kleine KrokodilSchöne Sommerferien und Auf Wiedersehen in der Klasse 7!
Prov måndag den 26 maj
Maj, majmånad - vart tog du vägen? Idrottsdagar, nationella prov, Tempelstafetten - ja, vad är inte denna vårmånad fylld av? (Tysklektioner, så klart - de är sorgligt få denna månad!) Från början tänkte vi ha prov torsdag den 22 maj, men så upptäckte vi under tysklektionen i måndags att det inte var så smart. På grund av att så många lektioner går bort blev det ingen tid över till repetitionslektion. Efter omröstning i klassen beslöt vi att repetera allt vi har lärt oss på torsdagens lektion och sedan blir provet alltså måndag den 26 maj. Vad ska vi då öva på? Ja, allt de kan, förstås! Och det är verkligen inte lite som de hinner lära sig under en termin! Eleverna har fått en sammanställning, men har man lyckats förlägga detta, så kommer här (med reservation för att layouten ser väldigt knasig ut i vissa datorer) vad man ska öva på inför provet:
Frågor och svar:
Wie
heisst du? Ich heisse …….
Wo wohnst du? Ich wohne in…
Ich wohne in einer
Wohnung/ in einem Haus.
Wo liegt Stockholm? Stockholm liegt in Schweden.
Woher
kommst du? Ich komme aus
Schweden.
Wie
alt bist du? Ich bin…
Jahre alt.
Und
deine Handynummer? Meine
Handynummer ist..
In
welche Klasse gehst du? Ich gehe in….
Wie heisst deine Schule? Meine Schule heisst …
Was
spielst du? Ich
spiele.. Eishockey
Fussball
CD´s
Karten
Gitarre
Basketball
Handball
Nichts
(ingenting)
Wie
heisst dein Vater? Mein Vater
heisst....
Wie heisst deine
Mutter? Meine Mutter heisst..
Wie geht´s? Danke gut.
Prima.
Super.
So lala
Schlecht
Ich
habe Kopfschmerzen
Ich bin erkältet
Was ist deine Lieblingsfarbe? Meine Lieblingsfarbe ist…
Was liest du gern? Ich lese
gern Krimis/ Comics/ Bücher/ Zeitungen
Was isst du gern? Ich esse gern...
Hamburger/ Wurst/ Pizza/ Spagetti Bolognese/ ..
Was trinkst du gern? Ich
trinke gern Wasser/ Cola / Limo/ Kakao/ Milch
Was
machst du gern? Ich
gehe gern einkaufen
Ich
fahre gern Fahrrad
Ich mache gern
Sport
Ich
schlafe gern
Ich tanze
Ich reite
Was ist dein Lieblingsfach? Mein Lieblingsfach ist…
Hast du Geschwister? (syskon) Ich habe einen Bruder/eine
Schwester/ zwei Brüder/ zwei Schwester..
Ich habe keine Geschwister (inga syskon)
Hast du
ein Tier? (husdjur) Ja,
ich habe eine Katze/einen Hund/ein Kaninchen
Nein, ich habe kein
Tier. (inget djur)
Wann
hast du Geburtstag? Im
Januar.
Wann beginnt der Film? Um acht Uhr.
Wann kommst du? Am Montag.
Ditt utseende och
egenskaper
Ich habe
langes/kurzes/blondes/braunes/schwarzes/dunkles Haar
Ich habe braune/blaue Augen
Ich bin
freundlich/lieb/sportlich/faul/glücklig/nett usw s 78
Klockan
s. 72
Alfabetet
s. 38
Siffror 1- 100
Siffrorna står i boken s 15,
s 29, s 58
Månader
S 40
Januar Februar März April Mai Juni Juli August
September Oktober November Dezember
Veckodagarna
Montag Dienstag Mittwoch
Donnerstag Freitag Samstag Sonntag
heute (idag) morgen (imorgon)
gestern (igår)
Har och är
S 43
Är har
ich bin ich habe
du bist du hast
er er
es ist
es hat
sie sie
Verbböjning
S 50 och 51
ich – e
(ich gehe, ich spiele, ich komme)
du – st
( du gehst, du spielst, du kommst)
er
sie - t
(er geht, er spielt, er kommt)
es
Kunna berätta om dig
själv – öva på texter och läs på glosor!
T ex ditt namn, ålder, vad du
gärna gör, din familj, skolans namn, var du bor, vilken klass du går i, vilket
favoritämne du har, vilken favoritfärg, ditt utseende etc …
Stycke 4A – Min familj
Bra uttryck och fraser finns
också i
Stycke 4 F s 32, Stycke 6H s 44, St 11 s 67 – berätta om dig själv
Kläder
Stycke 14
Att ge komplimang och
kommentera kläder
St 14 B - Öva på texten och glosorna.
Att tala om vad man
gärna gör ellet inte gör
Stycke 11 B
Olika skolämnen
Was ist dein Lieblingsfach?
Mein Lieblingsfach ist …
Stycke 8 A och 8 B – olika
skolämnen
ein - mein –dein / eine – meine - deine
Ord som har der och das har ein, mein och dein
Der Hund – ein Hund
Das Haus – ein Haus
Ord som är die har eine, meine, deine
Die Katze - eine Katze
s 81, s 84
Bestämd artikel – der,
die eller das
Svenskan har bestämd form av
substantiv på två sätt:
Hunden (n-genus) och bordet (t-genus)
Tyskan har tre olika sätt:
Der Hund -
hunden
Das Haus -
huset
Die Katze - katten
Läxa till måndag den 19 maj
Ja, som ni ser, är det måndag som gäller igen! (Torsdag är det heldag Tempelstaftetten, så inga lektioner, tyvärr!) Läxa till denna måndag är
- orden med bestämd artikel på sidan 95 i din bok.
- gör klart översättníngsmeningarna på s 86
- gör klart övningarna på sidorna 95 - 97
Här är en liten snutt där fotbollsfolk säger Der, die och das... der, die, das?
läxa till torsdag den 8 maj
En liten kort läxa till denna gång, eftersom ni fick den i måndags!Du ska kunna glosorna till kapitel 14 B. De finns på s 119 och är följande:
schick, mein, meine, dein, deine(veta när man använder vilket av dem) Findest du? im Schlafzimmer, Wohnzimmer och Badezimmer!
Läxa till måndag den 5 maj
Nu har ni fått jobba med klädesplagg. De finns i textboken st 14 A, sidan 80. Träna dig på att se på bilden och säga orden. Var noga med ein eller eine! Öva på att skriva från gloslistan st 14 A sidan 119.Lär dig också dialogen muntligt stycke 14 B, sidan 81.
Skriv också klart texten om dig själv. Använd Felix som mönster! s 78!
Läxa till torsdag den 24 april
Påsklov! Och läxan består förstås av att kunna säga Glad Påsk på tyska: Frohe Ostern! Bra också att känna till vem Der Osterhase är...!Här kommer en snutt med en sådan Osterhase: Osterhase
Läxa till torsdag den 10 april
Vi fortsätter att lära oss klockan - nu den officiella tiden, som man använder när man pratar t ex om tidtabeller och tv-programstider. Läxa är:
- stycke 13 B, sidan 73, där det står hur man säger klocktiderna.
- repetera också siffrorna 1 - 100, eftersom det är en del sådana siffror du nu använder när vi pratar officiell tid! Dessa siffror står lite överallt i boken, sid 15, sid 29 och sid 58.
- gör klart räkneövningen på s 76, och se vem som kommer hem först - är det Ulrich eller Ulrike? Lite knepigt är det allt!
Läxa till torsdag den 3 april
Tiden går fort! Redan april - och på tal om tid, vad passar inte bättre än att lära sig hur man frågar efter hur mycket klockan är?Läxa till denna torsdag är således:
- St 13 A - att kunna fråga vad klockan är och att kunna svara
- glosorna finns på sidan 119, stycke 13 A
För den som vill öva lite extra, eller inte minns från lektionen, kommer här en genomgång av hur man säger tid på tyska, både när man pratar med kompisar och när man pratar officiell tid, t ex tidtabeller, tv-programstider. I slutet kommer också lite övningar där du kan testa dig själv! Wie spät ist es?
Läxa till torsdag den 27 mars
Nu tränar vi på att fråga efter vad någon gärna gör, respektive inte så gärna gör och att svara på vad vi själva gärna gör och inte gör.- Träna på frågan Was machst du gern? samt de olika svaren i st 11 B på sidan 65.
- Glosorna finns på sidan 118 - lär dig de fem förprickade orden i st 11 A samt alla fraser/ glosor i st 11B.(Det ser mycket ut, men många av glosorna kan du faktiskt redan sedan tidigare, så det blir en repetition!)
Runt om i världen lär sig elever tyska. Här är ett gäng amerikanska -gissar jag! - killar som har gjort en rolig och gullig musikvideo om vad man kan göra på sin fritid! Lyssna och se om du kan höra vad de gärna gör!Was machst du in deiner Freizeit?
En annan filmsnutt om sin fritid hittar du också här: Max und seine Schwester
Läxa till torsdag den 20 mars
 |
| Das Schwein schwimmt bald! |
ändelser efter vem som utför handlingen.
Läxan är:
- att kunna ändelserna för ich, du, er , sie, es (står på sidan 50 och 51)
- att kunna verben på den stencil som du får på måndag. Verben är wohnen, besuchen, fliegen, trinken, kommen, liegen, schwimmen, spielen, machen, pflücken
För dem som missade att göra läxan till torsdag den 13 mars: se till att skriva om dina kändisar och klistra in bilder i din bok!
Läxa till torsdag den 13 mars
Nu har vi kommit till ett kapitel som handlar om berömda personer. Vi tränar på att berätta om dem på tyska med hjälp av stödord. Du ska också skriva om tre egna personer.Läxan är alltså:
- Texten om berömda personer St 9A. Läsa på tyska och med hjälp av stödord kunna återberätta.
- Lär dig glosorna till St 9 A (De finns på sidan 117)
- Lär dig också två yrken från St 9 B.
- Skriv om tre egna personer på sidan 57 och klistra in bilder på dem. Träna dig på att berätta om dem.
Här kommer en frågesport om kända personer. Lyssna och se om du kan gissa vilka personerna är! Svaren kommer i slutet av programmet! Promi-Quiz
Läxa till torsdag den 6 mars
Oj, oj, oj! Denna läxa har ni TRE veckor på er att lära er! (Veckan före sportlovet är det ingen tyska på grund av idrottsdag och teaterbesök, och därefter kommer en veckas sportlov innan det är dags för tysklektioner igen!) Och då är det ju på tiden att koncentera sig på skolarbete på riktigt! Vad passar bättre än att lära sig vad skolämnena heter på tyska?Läxa till denna torsdag är:
- skolämnena i st 8 A och 8 B i textboken s 117
- Fyll i ditt schema s 53
- Svara på frågan Was ist dein Lieblingsfach? Mein Lieblingsfach ist... (Vad är ditt favoritämne? Mitt favoritämne är...)
Har du tid, lyssna gärna på Rolli och Rita i en oförgömlig sång: Was ist dein Lieblingsfach? Kanske lär du dig också uttrycket För mycket läxor!
Läxa till torsdag den 13 februari
Efter att ha lärt oss månadernas namn kommer nu veckodagarna! De finns på sidan 46 i din tyskbok - fast där är de ju huller om buller och ska skrivas i rätt ordning i vänstra spalten i schemat under. Vill du kolla att det är rätt, så finns veckodagarna också i gloslistan på sidan 117.
Läxa är alltså:
- att kunna veckodagarna
- att kunna heute, morgen och gestern
Vi hann ju inte öva riktigt så mycket som jag tänkt under lektionen, så här kommer en liten film där uttalet hörs tydligt: Die Wochentage
När du kollat på den filmsnutten kan du behöva vakna till liv med lite Rammsteininspirerad sång och samtidigt lära dig lite gitarr-riff (kan ju vara bra för nästa uppspelning i musiken). Observera dock att snubben inte är så bra på tyska (det heter Ich habe einen Tag vergessen - "jag har glömt en dag" och inte det han säger... eftersom han vill att det ska rimma på Mein Deutsch ist schlecht har han böjt orden annorlunda )Mittwoch - ich habe einen Tag vergesssen
Läxa till MÅNDAG den 10 februari
Nej, det är inte feltryck - läxan är denna gång till MÅNDAG! Det beror på att tysklektionen på torsdag den 6 februari är inställd på grund av att eleverna skriver nationella prov i svenska. Eleverna har alltså en och en halv vecka på sig att läsa sin läxa. Oj, oj, vilka experter de blir!Läxan är:
- kunna månaderna. Finns i textboken i gloslistan på s 116, stycke 6A
- kunna berätta vilken månad som är din favoritmånad (Mein Lieblingsmonat ist...)
- kunna berätta i vilken månad du fyller år ( im Januar, im März, im Dezember)
- kunna böja har och är i presens singular s 43 i textboken
Här kommer en filmsnutt om månaderna, där man kan höra hur de uttalas:
Die 12 Monate
Läxa till torsdag den 30 januari
- rabbla alfabetet på tyska
- kunna bokstavera egna ord för någon
- kunna höra vilka ord som bokstaveras
Här kommer en ABC-sång, som du säkert känner igen! Och på köpet får du lära dig några substantiv också - kan det bli bättre??? Das Alfabet
Läxa till torsdag den 23 januari
Vilka fantastiska elever jag har! Ni skulle ha sett dem idag, när de visade hur bra de kunde räkna från ett till hundra! Det är vid sådana här tillfällen man önskar att människorna bakom PISAundersökningar kom på besök! Här råder definitivt ingen kunskapsnedgång - här förkovrar de sig varenda lektion!Till nästa gång gäller lite realia om de tyskspråkiga länderna:
- Fyll i tipsrutan till st 5A på sidan 36
- Lär dig ett par fakta från rutan
- Lär dig de förprickade glosorna till stycke 5 A på sidan 116. Träna på att skriva dem också!
Att resa runt i Tyskland är trevligt! Här kommer en liten film om turistlandet Reiseland Deutschland. Filmen är en rundresa till några olika kända platser i Tyskland och på tyska, men gör gärna ett försök och se hur mycket du förstår!
Läxa till torsdag den 16 januari
Vilken underbar start på terminen! Två nya tyskelever dök upp i min grupp idag! De är varmt välkomna!Nu fortsätter vi att räkna! 0 - 100! Verkar ju oöverstigligt vid en första anblick, men vi kan ju entalen 0 - 10 och nu lär vi oss tiotalen som sätts ihop med entalen, och då är det egentligen bara nio nya ord som behövs: dreissig, vierzig, fünfzig, sechzig, siebzig, achtzig, neunzig och hundert. Tänk på att entalen kommer först: 21 - einundzwanzig, 22 - zweiundzwanzig osv. Detta står i era böcker på sidan 58. Här kan du höra hur siffrorna låter: von 10 bis 100 zählen. Ett bra sätt är att säga siffran innan rösten säger den så kan man sen kolla att man sagt rätt! Om du inte minns hur man gjorde finns en bra instruktion på fem minuter (fast det heter German in Three Minutes) här: Deutsch in drei Minuten
Läxa till torsdagen den 19 december
JULEN är här! Så naturligtvis handlar läxan om att lära sig julorden på sidan 112 i läroboken! Extra plus om du lär dig sjunga Oh Tannenbaum! Öva kan du göra här: Oh TannenbaumPROV torsdag den 12 december
Nu har en hel termin gått - och tänk vad mycket ni har lärt er! Idag hade S:tNikolaus varit på besök (en dag tidigare än den 6 december som brukligt är) och lämnat godis i en strumpa till alla snälla tyska barn. Dessutom fick ni av mig ett papper på allt som vi gjort under hösten, och således är det bara att ta hem detta och repetera. Vi ska också ägna måndagslektionen åt just repetition.Följande ska du plugga på och repetera: (Obs! På vissa datorers webläsare blir det som står här under mycket märkligt med programmeringsspråk insprängt i texten. Beklagar detta!)
Ð Du ska kunna ställa följande frågor och kunna svara på
dem:
Wie
heisst du? Ich heisse
…….
Wo wohnst du? Ich wohne in…
Woher
kommst du? Ich komme aus
Schweden.
Wie
alt bist du? Ich bin…
Jahre alt.
Und
deine Handynummer? Meine
Handynummer ist..
In
welche Klasse gehst du? Ich gehe in….
Wie heisst deine Schule? Meine
Schule heisst Hässelbyvillastadsskolan.
Was
spielst du? Ich
spiele.. Eishockey. Fussball
CD´s Karten Computer Gitarre
Basketball Golf
Handball Federball
Tischtennis
Nichts –
ingenting
Was ist dein Lieblingssport? Mein Lieblingssport ist…
Wie geht´s? Danke
gut.
Prima.
Es geht.
Super.
Schlecht
Ich habe Kopfschmerzen
Ich habe Bauchschmerzen
Ich
huste
Ich bin erkältet
Was ist deine Lieblingsfarbe? Meine Lieblingsfarbe ist…
Was lernst du? Ich
lerne Deutsch/Englisch/Schwedisch
Wie heisst dein Vater/deine Mutter? Mein Vater/meine Mutter heisst
Was
machst du gern? Ich
gehe gern einkaufen
(=vad
gör du gärna) Ich
fahre gern Fahrrad
Ich mache gern
Sport
Ich
schlafe gern
Ich tanze
Ich reite
Wie gross bist du? Ich
bin 1,63 Meter gross
Hast du Geschwister? Ich habe… Schwestern/Brüder/
Geschwister
Ich habe keine
Geschwister
Ð Kunna färgerna i stycke 1 C, s 10
Ð Kunna börja och sluta ett samtal genom följande ord
Guten
Tag Guten Morgen Guten Abend Hallo
Tschüs Auf Wiedersehen Gute Nacht
Ð Kunna räkneorden 0 – 20 stycke 2 D,
s 15 och s 24 (glosdelen s 115)
Ð Kunna ord i klassrummet s 14 (glosdelen s 114)
Ð Kunna berätta
om dig själv Alla stycken i boken handlar
ju nästan om dig själv och hur du ska berätta om dig själv.
Ð Ich habe
braune/grüne/blaue Augen
und braune/schwarze/blonde Haare
Ð Kunna motsatsorden dick – dünn gross
- klein
kurz
- lang rund - viereckig
alt
– neu - jung schmutzig – sauber
teuer
– billig voll – leer
Ð Kunna orden med bestämd och obestämd artikel:
das
Haus
huset der Tisch bordet die Blume blomman
das
Auto bilen der
Mann mannen die Frau kvinnan
das
Schwein grisen der Fisch fisken die
Hose byxan, byxorna
das
Boot der Hund die Katze
das
Radio der Ball die Flasche
das
Rad der Hut die Uhr
das Kind der Stuhl die Lampe
das
Buch der Schrank die Tasse
das
Pferd der Vogel die CD
das
Heft der Bleistift die Schere
das
Lineal der Computer
der
Papierkorb
der Spitzer
ein Haus ein
Tisch eine Blume
mein
Haus mein
Tisch meine Blume
Ð Kunna göra meningar enligt följande:
Das Boot ist klein.Der Hut ist blau. Die Hose ist lang.
Läxa till torsdag den 5 december
Jag har fått in jättefina familjeberättelser! Stort tack för dem! Det var verkligen roligt att läsa! Har också skrutit i kollegiet om hur mycket tyska ni kan och hur vackra arbeten ni gjort!Vi fortsätter att lära oss mer familjeord och att berätta om vad man gillar och tycker om. Följande ord fick ni på en stencil:
mein Onkelmeine Tante
Hast du Geschwister?
Ich habe ... Schwestern/Brüder/ Geschwister
Ich habe keine Geschwister
Hast du Haustiere?
Ich habe ... gern
Ich mag
På måndag ser vi vidare på filmen med ungdomarna från Berlin. Så klart kommer Rolli och Rita att sjunga en oförglömlig sång om sin familj. Kan du inte vänta tills dess på att höra sången, så klicka på länken: Das ist meine Familie
Förvarning: Den 12 december har vi prov! Vad ni ska träna på, får ni papper på på torsdag!
Läxa till torsdag den 28 november
Nu ska vi lära oss berätta om våra familjemedlemmar!Läxan är:
- St 4 A Att kunna läsa texten bra
- Göra klart dialogen s 30
- Glosorna till st 4 A på s 115
- Kunna berätta om din egen familj. Skriv en liknande text som st 4 A om din egen familj. Klistra in foton och berätta om dem. T ex Das ist meine Mutter. Sie heisst Anna. Sie ist 43 Jahre alt. Sie spielt gern Fussball und arbeitet in Skanska. A3 -papper att skriva på, får du av mig på måndag!Här är en kort Powerpoint om familjemedlemmar och vad de heter på tyska! Observera att här förekommer ord som ni inte har i läxa, men aldrig fel att lyssna på annat också!
Meine Familie
Läxa till torsdag den 21 november
I torsdags skulle vi se på film. Tyvärr fungerade inte tekniken (det var en gammal videofilm vi skulle använda, och något var knasigt med apparaten). Idag upptäckte jag att någon vänlig själ lagt ut hela avsnittet på Youtube! Otroligt! Filmen finns alltså där, och det blir det nog inga problem med att se den på nästa lektion! Då kommer vi att träffa ett antal ungdomar som bor i Berlin och som berättar om sig själva. Därför utökar vi vårt eget ordförråd om att berätta om oss själva!Läxan blir
- glosor och fraser ur filmen. De finns på den stencil som du fick.
- siffrorna 13 - 20 i tyskboken s 24.
Är du nyfiken på filmen, kan du alltid titta på den innan! Hallo aus Berlin Tack vare Youtube!
Läxa till torsdag den 14 november
Nu lär vi oss att fråga hur vi mår och att svara på fler sätt än vi kunnat tidigare!- Läs på st 3 B på s 23 Träna dialogen med gott uttal!
- Lär dig också att skriva glosorna till stycket på sidan 115.
Har du tid, lyssna på filmsnutten och försök att ta reda på hur man säger "Ha en trevlig dag" samt försök höra vad "tack detsamma" heter! Wie geht´s?
LÄXA TILL TORSDAG DEN 7 NOVEMBER
Höstlov kan ju ge chans att utnyttja ledigheten till att idrotta? Nästa stycke i boken handlar om min olika sporter.
Läs på och träna stavningen på:
- St 3A. Glosor finns i texboken s 115.
- Du ska kunna fråga och kunna svara :Was spielst du gern? Ich spiele... t ex Fussball, Basketball, Tischtennis, Computer, nichts (ingenting), Karten (kort)
- Du ska också kunna berätta vilken som är din favoritsport Mein Lieblingssport ist...
Har du en halvminut över, kan du lyssna på reklam för tyska fotbollsligan Bundesliga
LÄXA TILL TORSDAG DEN 24 OKTOBER
Läs dialogen på s 17 och lär dig glosorna till stycket 2 E på s 115.
Glöm inte att träna stavningen också!
Gör klart sidorna s 18,19, 20 och 21.
Träna på att berätta om dig själv med hjälp av stödorden i bruna rutan s 17.LÄXA TILL TORSDAG DEN 17 OKTOBER
Nu lär vi oss att räkna - från 0 - 12! Siffrorna står i boken s 15. Träna så att du även kan stava dem!
Träna också på att fråga Was ist deine Handynummer? och att svara Meine Handynummer ist... Och glöm inte att träna stavningen även på den.
Här kommer siffrorna igen i fall du glömt hur de ska uttalas:
Eins zwei drei
LÄXA TILL TORSDAG DEN 10 OKTOBER
- Lär dig alla färger som finns i boken s 12
- Lär dig att fråga Was ist deine Lieblingsfarbe? och att svara Meine Lieblingsfarbe ist...
- Lyssna på sången som vi sjöng på lektionen.
Grün sind alle meine Kleider utan text
LÄXA TILL TORSDAG DEN 3 OKTOBER
Nu har vi äntligen börjat med böcker! Ja, tyvärr fick inte alla varsin bok idag. Vi har ju fått så många fler tyskelever än i början på terminen, så böckerna räckte inte! Bara roligt att så många vill läsa tyska - men jag får beställa fler böcker, så klart, och det dröjer en stund innan de kommer! Tills vidare får de som saknar bok hålla till godo med kopior... Vår lärobok ser i alla fall ut så här:
Läxa är:
- Gör klart stycke 1 A, B och C
- Lär dig dialogen till st 1D och träna på att skriva glosorna som finns på sidan 114
- Lär dig frasen: Wie geht´s? Hur mår du och att svara: Gut. Es geht. Schlecht.
Här kommer en liten sång med hälsnings- och avslutningsfraser och hur man kan fråga hur någon mår. Klicka på länken: Danke. Prima. Gut. Tschüss. Auf Wiedersehen
Inga kommentarer:
Nya kommentarer är inte tillåtna.